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Cours de languesLe système des paires

Les verbes de mouvement : deux verbes pour chaque déplacement

Là où le français dit « aller », le russe oblige à choisir entre deux verbes — et ce choix n’a rien à voir avec l’aspect. Quatorze paires fonctionnent ainsi. Elles s’apprennent par deux, jamais une à une.

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Un verbe français, deux verbes russes

Un francophone qui veut dire « je vais à l’école » dispose d’un seul verbe. Un russophone doit trancher avant même d’ouvrir la bouche : il dira иду ou хожу, et les deux phrases ne racontent pas la même chose.

Une seule traduction française, deux verbes russes distincts, avec leur infinitif propre et leur conjugaison propre : идти idtí et ходить khodít’. Le phénomène se répète sur toute une série de verbes.

Le groupe est fermé et court : quatorze paires, pas une de plus. Tous les autres verbes de la langue, y compris ceux qui parlent de déplacement, n’ont qu’un seul imperfectif et ne posent aucune question de ce genre.

Aucun de ces trois verbes n’a de jumeau. La difficulté est donc circonscrite : elle tient en une liste que l’on peut afficher au mur, et elle ne s’étend jamais au reste du lexique.

Le critère : un trajet, ou pas de trajet

Les grammaires russes nomment les deux séries однонаправленные et разнонаправленные : à sens unique et à sens multiple. Les manuels francophones disent plutôt « déterminé » et « indéterminé ». Les mots importent peu ; ce qui compte est la question à se poser.

La série à sens unique : un déplacement, une direction

Elle décrit un trajet précis, en cours ou projeté, qui va d’un point vers un autre. On peut montrer du doigt d’où l’on part et où l’on arrive.

  • Смотри, самолёт летит очень низко. Smotrí, samoliót lietít ótchen’ nízko. — Regarde, l’avion vole très bas.
  • Мы плывём к берегу. My plyvióm k biériegou. — Nous nageons vers la rive.
  • Куда ты идёшь? Koudá ty idióch’ ? — Où vas-tu ?
  • Собака бежит за мячом. Sobáka biejít za miatchóm. — Le chien court après le ballon.
  • Он ведёт сына в школу. On viediót sýna v chkólou. — Il conduit son fils à l’école.
  • Мальчик лезет на дерево. Mál’tchik liéziet na diérievo. — Le garçon grimpe à l’arbre.

La série à sens multiple : quatre valeurs

L’autre membre couvre tout le reste, et son domaine est plus large qu’on ne le croit. Quatre emplois le résument.

La répétition. L’action se produit régulièrement, et chaque occurrence importe moins que l’habitude qu’elles forment.

  • Он ездит на работу на машине. On iézdit na rabótou na machínie. — Il va au travail en voiture.
  • Отец возит детей в школу. Otiéts vózit dietiéï v chkólou. — Le père conduit les enfants à l’école.

L’aller-retour accompli. Au passé, la série à sens multiple dit que l’on est parti et revenu. Le français ne marque pas cette nuance ; le russe l’impose.

  • Прошлым летом мы летали в Сочи. Próchlym liétom my lietáli v Sótchi. — L’été dernier, nous sommes allés à Sotchi en avion.

Le mouvement sans direction fixe. On se déplace à l’intérieur d’un espace, en tous sens, sans destination.

  • Дети бегают по двору. Diéti biégaiout po dvoroú. — Les enfants courent dans la cour.
  • Дети плавают в бассейне. Diéti plávaiout v bassiéïnie. — Les enfants nagent dans la piscine.
  • Дети лазят по деревьям. Diéti láziat po dieriév’iam. — Les enfants grimpent aux arbres.

L’aptitude, la caractérisation. Aucun déplacement réel n’a lieu : on dit ce dont quelqu’un est capable, ou ce qu’il fait d’ordinaire.

  • Он хорошо плавает. On khorochó plávaiet. — Il nage bien.
  • Она водит машину. Oná vódit machínou. — Elle conduit.
  • Ребёнок уже ходит. Riebiónok oujé khódit. — L’enfant marche déjà.

Résumez le partage ainsi : y a-t-il un trajet unique et orienté ? Si oui, première série ; si non, seconde. Ce raccourci suffit dans la grande majorité des phrases, mais il a ses zones d’ombre, et elles sont réelles. La page идти ou ходить les examine une à une sur le couple le plus fréquent de la langue : c’est là que se règlent les cas douteux, non ici.

Les quatorze paires

Voici la liste complète. Elle est stable : les grammaires russes donnent toutes les mêmes quatorze couples. Apprenez-la comme un bloc de vocabulaire, les deux verbes ensemble, jamais séparés.

Les quatorze paires de verbes de mouvement
Sens uniqueSens multipleSignification
идти idtíходить khodít’aller à pied, marcher
ехать iékhat’ездить iézdit’aller en véhicule
бежать bieját’бегать biégat’courir
лететь lietiét’летать lietát’voler, aller en avion
плыть plyt’плавать plávat’nager, naviguer
ползти polztíползать pólzat’ramper
лезть liezt’лазить lázit’grimper, se hisser
брести briestíбродить brodít’avancer péniblement, errer
нести niestíносить nossít’porter dans les bras
вести viestíводить vodít’mener quelqu’un, conduire
везти vieztíвозить vozít’transporter par véhicule
тащить tachtchít’таскать taskát’traîner, tirer
катить katít’катать katát’faire rouler
гнать gnat’гонять goniát’pousser devant soi, chasser

Deux remarques sur cette liste. D’abord, les huit premières paires sont intransitives : le sujet se déplace lui-même. Les six dernières — нести, вести, везти, тащить, катить, гнать — sont transitives : quelqu’un déplace autre chose, et le complément se met à l’accusatif. Ce sous-groupe a sa page, porter, mener, transporter, car le choix entre les trois premiers dépend du mode de transport et non de la direction.

Ensuite, toutes ces paires ne pèsent pas le même poids. Cinq d’entre elles couvrent la quasi- totalité de la conversation courante : идти, ехать, бежать, лететь et нести, chacune avec son jumeau. Брести, ползти, катить et гнать sont rares hors de leurs emplois spécialisés ou figurés. Commencez par ces cinq-là.

Signalons une variante que vous rencontrerez : лазить possède un doublet лазать lázat’, de même sens. Vous l’entendrez souvent, mais les dictionnaires le marquent toujours comme familier : лазить reste la forme à écrire et à apprendre.

Deux séries, deux façons de se conjuguer

Le partage ne se lit pas seulement dans le sens : il se voit dans la forme. La série à sens multiple est régulière de part en part : sept de ses verbes finissent en -ить et suivent la deuxième conjugaison, les sept autres finissent en -ать et suivent la première. La série à sens unique concentre au contraire une bonne part des irrégularités du verbe russe.

Le présent des deux séries, sur les deux paires les plus courantes
идтиходитьехатьездить
яиду idoúхожу khojoúеду iédouезжу iézjou
тыидёшь idióch’ходишь khódich’едешь iédiech’ездишь iézdich’
он, онаидёт idiótходит khóditедет iédietездит iézdit
мыидём idiómходим khódimедем iédiemездим iézdim
выидёте idiótieходите khóditieедете iédietieездите iézditie
ониидут idoútходят khódiatедут iédoutездят iézdiat

Trois faits méritent d’être retenus dès maintenant.

L’accent bouge dans la série à sens multiple. Il tombe sur la finale à la première personne, puis recule sur le radical partout ailleurs : khojoú mais khódich’, nochoú mais nóssich’. Le tableau le note ; il ne l’explique pas, car ce déplacement obéit à des schémas généraux exposés à la page l’accent mobile du verbe.

La première personne fait alterner la consonne. C’est la marque de fabrique de cette série, et elle surprend toujours.

Remarquez les deux formes identiques : вожу peut venir de водить comme de возить, et seul le contexte tranche. Le mécanisme de ces alternances est décrit à la page les alternances du radical.

Le passé de la série à sens unique réserve des surprises. Plusieurs de ces verbes forment leur passé sur un radical qui ne ressemble pas à l’infinitif ; et lorsque ce radical se termine par une consonne, le masculin singulier se passe du habituel — нёс, вёз, полз, tandis que шёл et вёл le gardent.

Les règles générales de formation sont à la page le passé ; ces formes-ci s’apprennent avec le verbe. Un dernier détail utile : ехать n’a pas d’impératif propre et l’emprunte à un verbe préfixé, поезжай poiezjáï, « vas-y, pars ». C’est la seule forme reconnue par la norme ; езжай iezjáï s’entend partout à l’oral mais reste familier. La fabrication de l’impératif est exposée à la page former l’impératif.

Ce que la paire n’est pas

Les deux membres sont imperfectifs. C’est le contresens le plus fréquent et le plus coûteux : идти et ходить ne forment pas un couple perfectif–imperfectif. Aucun des deux ne peut dire qu’un déplacement a eu lieu une fois et s’est achevé. Ils s’opposent sur la direction, non sur l’aspect, et la superposition des deux systèmes fait du verbe de mouvement le point le plus difficile de la morphologie russe.

Le perfectif vient d’ailleurs : d’un préfixe. Ajouté au membre à sens unique, по- donne un perfectif de mise en route.

  • Он пошёл домой. On pochiól domóï. — Il est parti à la maison.
  • Мы поехали в Москву. My poiékhali v Moskvoú. — Nous sommes partis pour Moscou.
  • Собака побежала за мячом. Sobáka pobiejála za miatchóm. — Le chien s’est mis à courir après le ballon.

Les autres préfixes vont plus loin : ils refont entièrement le couple, et la paire de direction se transforme en véritable paire d’aspect. Nous n’en donnons ici ni la règle ni les exemples, pour ne pas mêler deux mécanismes distincts : tout cela est exposé à la page les préfixes de mouvement. Sur la façon dont les paires d’aspect se constituent dans le reste du lexique, voyez suffixes et paires supplétives.

Une conséquence pratique de cette indépendance : un verbe de mouvement non préfixé au présent peut très bien annoncer l’avenir, sans que rien ne le signale. Завтра я еду в Москву Závtra ia iédou v Moskvoú signifie « demain je pars pour Moscou ». Le français connaît le même tour, mais il le réserve à un projet ferme et proche ; en russe, c’est la façon ordinaire d’annoncer un déplacement à venir. Les autres moyens d’exprimer l’avenir sont à la page les deux futurs.

Les quatre questions que le système ouvre

Cette page pose l’architecture. Quatre difficultés en découlent, et chacune a sa page.

Le trajet ou l’habitude. L’arbitrage fin entre les deux séries, les cas où les deux sont possibles, le passé qui dit l’aller-retour : tout se joue sur le couple идти ou ходить.

Le moyen de déplacement. Le russe ne laisse pas le choix : on ne dit pas идти pour un trajet en train. Comment la langue code la marche, le véhicule et l’avion est traité à la page à pied ou en véhicule.

Le déplacement d’autrui. Trois verbes transitifs se partagent ce que le français dit avec « emmener » : porter, mener, transporter.

Les préfixes. Une quinzaine de préfixes multiplient les quatorze paires et produisent l’essentiel du vocabulaire du déplacement : les préfixes de mouvement.

Reste un cinquième domaine, considérable. Ces verbes servent bien au-delà du déplacement physique : ils disent le temps qui passe, la pluie, le fonctionnement d’une montre, le succès d’un vêtement, l’accord que l’on donne. Ces emplois sont si nombreux et si idiomatiques qu’ils occupent une page entière, les emplois figurés, et nous n’en donnons aucun exemple ici.

Le seul obstacle est la vitesse. Comprendre le partage prend un quart d’heure ; choisir la bonne série dans une phrase qui avance, sans s’arrêter pour réfléchir, prend des mois. Aucune règle écrite ne remplace l’oreille. C’est exactement ce que travaille notre cours de russe, entièrement audio, en leçons de quatorze minutes. Pour situer ce chapitre dans l’ensemble du verbe, voyez comment le verbe fonctionne et la grammaire complète.

Exercez-vous

Choisissez le verbe et la forme qu’appelle chaque phrase. Touchez une réponse, puis Correction.

  1. Мой брат ___ в бассейн каждую субботу. (Mon frère va à la piscine tous les samedis.)
  2. Птицы ___ на юг. (Les oiseaux volent vers le sud.)
  3. Дети ___ в бассейне. (Les enfants nagent dans la piscine.)
  4. Он ___ к автобусу. (Il court vers l’autobus.)
  5. Он ___ по утрам. (Il court tous les matins.)
  6. Она ___ очки. (Elle porte des lunettes.)
  7. Сейчас она ___ детей в школу на машине. (En ce moment elle conduit les enfants à l’école.)
  8. Он ___ сына в детский сад каждое утро. (Il emmène son fils à la maternelle chaque matin.)
  9. Мальчик ___ на дерево. (Le garçon grimpe à l’arbre.)
  10. Ребёнок ___ по полу. (Le bébé rampe sur le sol.)
  11. Сейчас мы ___ в Москву на поезде. (En ce moment nous allons à Moscou en train.)
  12. Он ___ чемодан к машине. (Il traîne la valise jusqu’à la voiture.)
  13. Она хорошо ___ машину. (Elle conduit bien.)
  14. Я ___ на работу пешком каждый день. (Je vais au travail à pied tous les jours.)
  15. Я ___ детей в школу на машине каждое утро. (J’emmène les enfants à l’école en voiture chaque matin.)
  16. Я ___ эту сумку каждый день. (Je porte ce sac tous les jours.)
  17. Дети весь день ___ по двору. (Les enfants courent dans la cour toute la journée.)
  18. Когда я её увидел, она ___ ребёнка на руках. (Quand je l’ai vue, elle portait l’enfant dans ses bras.)
  19. Он вдруг ___ к двери. (Il courut soudain vers la porte.)
  20. Она ___ по улице и пела. (Elle marchait dans la rue en chantant.)
  21. Каждое лето мы ___ на юг. (Chaque été nous allons dans le Sud.)
  22. Я ___ в университет на автобусе каждый день. (Je vais à l’université en bus tous les jours.)
  23. Мы ___ к берегу. (Nous nageons vers la rive.)
  24. Он уже ___ домой и лёг спать. (Il est déjà rentré chez lui et s’est couché.)

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Questions fréquentes

Pourquoi le russe a-t-il deux verbes pour dire « aller » ?

Parce qu’il distingue deux façons de se déplacer : un trajet unique et orienté d’un côté, une répétition, un aller-retour ou un mouvement sans direction de l’autre. Я иду в школу dit que l’on est en route ; Я хожу в школу dit que l’on y va régulièrement. Le français rend les deux par le même verbe.

Combien y a-t-il de verbes de mouvement en russe ?

Quatorze paires, soit vingt-huit verbes, et la liste ne bouge pas. Cinq d’entre elles suffisent à la conversation courante : идтиходить, ехатьездить, бежатьбегать, лететьлетать, нестиносить.

Идти et ходить forment-ils une paire d’aspect ?

Non, et c’est l’erreur la plus répandue. Les deux verbes sont imperfectifs. Ils s’opposent sur la direction du déplacement, pas sur l’achèvement de l’action. Le perfectif ne s’obtient qu’en ajoutant un préfixe : пойти poïtí, « partir ».

Comment reconnaître la série à sens multiple à sa forme ?

Ses quatorze verbes finissent tous en -ить ou en -ать, sept de chaque côté, et se conjuguent tous régulièrement. Attention, l’inverse n’est pas vrai : ехать, бежать, гнать, тащить et катить ont la même allure et appartiennent à l’autre série. Le signe sûr est ailleurs : la série à sens unique concentre les irrégularités, y compris des passés bâtis sur un tout autre radical, comme шёл pour идти.

Pourquoi « вожу » peut-il traduire deux verbes différents ?

Parce que водить et возить aboutissent à la même première personne : le д et le з alternent tous deux en ж. Я вожу машину veut dire « je conduis une voiture », Я вожу детей в школу « je conduis les enfants à l’école ». Seul le contexte tranche.

Faut-il apprendre les quatorze paires d’un coup ?

Non. Prenez d’abord les cinq plus fréquentes, toujours par deux, avec leur conjugaison complète. Les plus rares — брести, ползти, катить, гнать — ne servent guère en dehors de leurs emplois figurés : il suffit de les reconnaître avant de savoir les produire.

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