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Cours de languesLe prépositionnel

Le cas prépositionnel : il ne sort jamais sans préposition

Il porte le nom de ce qui le déclenche. Aucune forme du prépositionnel n’existe sans une préposition devant elle — et elles ne sont que cinq à le commander.

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Un cas qui porte le nom de sa cause

Les cas russes se définissent d’ordinaire par ce qu’ils font : le génitif marque l’appartenance, le datif le destinataire, l’instrumental le moyen. Le prépositionnel fait exception. Il porte le nom, non pas de son sens, mais de ce qui l’impose. C’est le seul cas qui n’apparaisse jamais seul : aucune forme du prépositionnel ne s’emploie sans une préposition devant elle.

Le terme vient de Lomonossov, qui l’emploie dans sa Grammaire russe, achevée en 1755 et imprimée en 1757. Les grammaires antérieures parlaient plutôt de « locatif », le cas du lieu. L’ancien nom disait l’emploi dominant ; le nom moderne dit la contrainte.

La conséquence est pratique, et elle change la manière d’apprendre. Le prépositionnel ne s’aborde pas par une liste d’emplois abstraits, mais par cinq prépositions, chacune avec son domaine propre.

La place de ce cas dans le système des six est décrite dans la page d’ensemble sur les cas.

Les cinq prépositions

Ce que chaque préposition apporte au prépositionnel
PrépositionCe qu’elle exprimeExemple
в (во) le lieu où l’on se trouve, envisagé comme un intérieur в городе v górodie — en ville
на le lieu envisagé comme une surface, un espace ouvert ou une activité на работе na rabótie — au travail
о (об, обо) le sujet dont on parle, dont on pense, dont on se souvient о погоде o pogódie — de la météo
при la présence, l’époque, le rattachement à une institution при гостях pri gostiákh — devant les invités
по « après », dans un registre soutenu ou administratif по окончании po okontchánii — à la fin de

Cette liste est courte, et c’est une bonne nouvelle : contrairement au génitif, dont les emplois se comptent par dizaines, le prépositionnel se laisse cerner. La difficulté n’est pas de savoir quand l’employer, mais de choisir entre в et на, puis de produire la bonne forme assez vite pour parler.

в et на : le lieu où l’on est

C’est l’emploi le plus fréquent, et le premier que l’on rencontre. Les deux prépositions répondent à la même question — où ? — et se répartissent le monde.

La répartition n’est pas entièrement logique. On attendrait в pour un bâtiment : c’est pourtant на почте et на заводе. Une partie du partage s’explique — surface, espace ouvert, événement — mais une partie est purement lexicale et s’apprend mot par mot, comme le genre d’un nom français. Cet arbitrage mérite une page à lui seul ; nous ne le tranchons pas ici.

Devant certains groupes de consonnes, в devient во, pour la seule raison que la suite serait imprononçable : во Франции vo Frántsii — en France, во сне vo snie — en rêve. Le cas ne change pas.

на sert aussi au moyen de transport : на машине na machínie — en voiture, на автобусе na avtóboussie — en autobus, на поезде na póiezdie — en train, на самолёте na samoliótie — en avion.

о : ce dont on parle

Deuxième grand emploi, sans rapport avec le lieu. о introduit le contenu d’une parole, d’une pensée, d’un souvenir. Il se traduit selon les verbes par « de », « à » ou « au sujet de », ce qui rend la traduction mot à mot inutilisable : c’est la construction russe qu’il faut retenir, pas son équivalent français.

  • Мы говорим о погоде. My govorím o pogódie. — Nous parlons de la météo.
  • Я думаю о тебе. Ia doúmaiou o tiebié. — Je pense à toi.
  • Расскажи о себе. Rasskají o siebié. — Parle-moi de toi.
  • О чём вы говорите? O tchom vy govorítie ? — De quoi parlez-vous ?
  • Я думаю о работе. Ia doúmaiou o rabótie. — Je pense au travail.
  • Мы читаем о России. My tchitáiem o Rossíi. — Nous lisons sur la Russie.
  • Он помнит о встрече. On pómnit o vstriétche. — Il pense au rendez-vous.
  • Мы говорим о фильме. My govorím o fíl’mie. — Nous parlons du film.
  • Расскажи о книге. Rasskají o kníguie. — Parle-moi du livre.
  • о детях o diétiakh — au sujet des enfants
  • о Европе o Ievrópie — au sujet de l’Europe
  • о море o mórie — au sujet de la mer

La préposition a trois formes, et le choix ne dépend que de ce qui suit.

о, об ou обо
FormeDevant quoiExemple
о toute consonne, et les voyelles е, ё, ю, я о работе o rabótie — du travail
об les voyelles а, э, и, о, у об уроке ob ourókie — de la leçon
обо un petit groupe de mots : мне, что, всём, всех обо мне obo mnie — de moi

La deuxième ligne demande de l’attention, car toutes les voyelles ne comptent pas. On écrit об Иване ob Ivánie, mais о Европе : les lettres е, ё, ю et я notent un son qui débute par un yod, celui de « yeux », et n’appellent donc pas об. Ainsi об армии ob ármii — de l’armée, об этом ob ètom — de cela, mais о ёлке o iólkie — du sapin. De même обо всём obo vsiom — de tout, обо всех obo vsiekh — de tout le monde.

Plusieurs verbes courants imposent cette construction : говорить о, думать о, мечтать о, помнить о. La liste des verbes et du cas qu’ils réclament est traitée dans la page sur la rection des verbes.

при et по : les deux discrètes

при ne gouverne jamais autre chose que le prépositionnel : c’est, des cinq, la seule qui ne réserve aucune surprise. Elle couvre trois valeurs voisines : la présence d’un témoin, l’époque d’un règne ou d’une direction, et le rattachement d’un service à une institution plus grande.

по est un cas à part, et il vaut mieux savoir dès maintenant qu’il est trompeur. Cette préposition régit normalement le datif — voir le cas datif. Elle ne demande le prépositionnel que dans un emploi précis, celui de « après », avec un petit groupe de noms d’action, et dans un registre écrit ou administratif.

La langue parlée hésite, et l’on entend fréquemment le datif à la place. Les ouvrages de référence tiennent la forme du prépositionnel pour la seule correcte dans ce sens. Un débutant n’a pas à produire ces tournures ; il doit seulement les reconnaître.

Le contraste qui compte : où l’on est, où l’on va

Voici le point qui coûte le plus d’erreurs. в et на ne commandent le prépositionnel que pour le lieu où l’on se trouve. Dès qu’il y a déplacement vers un endroit, les mêmes prépositions passent à l’accusatif. Le mot ne change pas, la préposition ne change pas : seule la terminaison indique si l’on est quelque part ou si l’on s’y rend.

L’oreille française n’entend pas cette différence parce que le français ne la marque nulle part : « je suis à l’école » et « je vais à l’école » emploient la même forme. En russe, l’opposition est audible et obligatoire. Elle est décrite du côté du mouvement dans la page de l’accusatif.

Deux fausses pistes. D’abord, о suivi de l’accusatif existe : il exprime le contact physique, non le sujet d’une conversation — Он споткнулся о камень On spotknoúlsia o kámien’ — il a trébuché sur une pierre. Ensuite, по employé avec le datif garde son sens courant de parcours : Мы гуляем по парку My gouliáiem po párkou — nous nous promenons dans le parc. Une préposition russe ne détermine pas le cas à elle seule ; c’est le couple préposition + sens qui le détermine.

Où trouver les formes, et deux réserves

Nous ne donnons pas ici les terminaisons. Elles appartiennent aux paradigmes et se trouvent dans la déclinaison du masculin, celle du féminin, celle du neutre, et, pour les noms féminins terminés par un signe mou, dans la page qui leur est consacrée. Retenez seulement que le prépositionnel est, des six cas, celui dont les formes surprennent le moins.

Deux réserves tout de même.

Un petit groupe de noms masculins prend après в et на, pour le lieu seulement, une finale accentuée en -у : в лесу v liessoú — dans la forêt. C’est le second locatif, et il a sa propre page.

Les mots qui accompagnent le nom s’accordent avec lui. Adjectifs, possessifs et démonstratifs se mettent eux aussi au prépositionnel, ce qui allonge sensiblement le groupe :

La vraie difficulté est de le produire à temps. Reconnaître un prépositionnel dans un texte écrit ne demande que quelques heures. Le placer sans y penser, au milieu d’une phrase que l’on est en train de construire, demande des centaines de répétitions orales. C’est exactement ce que travaille notre cours de russe, entièrement audio, en leçons courtes. Le reste du dossier est accessible depuis nos dossiers de grammaire.

Première série : le singulier et les cinq prépositions

Le lieu où l’on se trouve, le sujet dont on parle, et le choix entre в, на, о, при et по. Touchez une réponse, puis Correction.

  1. Книга в ___. (Le livre est dans le sac.)
  2. Он живёт в ___. (Il habite à Moscou.)
  3. Дети в ___. (Les enfants sont dans la chambre.)
  4. Книга на ___. (Le livre est sur la table.)
  5. Он работает в ___. (Il travaille dans une banque.)
  6. Он ___ работе. (Il est au travail.)
  7. Она ___ почте. (Elle est à la poste.)
  8. Он ездит на работу ___ машине. (Il va au travail en voiture : la voiture est le moyen de transport, non l’endroit où il se tient.)
  9. Она живёт ___ Франции. (Elle habite en France.)
  10. Мы говорим ___ погоде. (Nous parlons de la météo.)
  11. ___ уроке (de la leçon)
  12. ___ Европе (au sujet de l’Europe)
  13. ___ мне (de moi)
  14. Я думаю о ___. (Je pense à toi.)
  15. Расскажи о ___. (Parle-moi du livre.)
  16. Не говори об этом ___ гостях. (N’en parle pas devant les invités.)
  17. ___ царе (sous le tsar)
  18. Я иду в ___. (Je vais à l’école.)
  19. Мы идём в ___. (Nous allons au théâtre.)
  20. Кошка прыгает на ___. (Le chat bondit sur la chaise : il quitte le sol pour y monter.)
  21. ___ приезде (dès l’arrivée)
  22. По ___ школы (au sortir de l’école : donnez la forme que les ouvrages de référence tiennent pour la seule correcte)
  23. в ___ городе (dans une grande ville)
  24. Он в ___. (Il est dans la forêt.)
  25. Он споткнулся о ___. (Il a trébuché sur une pierre.)
  26. Мы гуляем по ___. (Nous nous promenons dans le parc.)

Seconde série : le pluriel, les radicaux mous et les pièges

Le mot est donné au nominatif entre parenthèses ; à vous de produire la forme que la préposition réclame. Touchez une réponse, puis Correction.

  1. Это слово есть в ___. (словарь — Ce mot se trouve dans le dictionnaire.)
  2. Мы были в ___. (музей — Nous étions au musée.)
  3. Он отдыхал в ___. (санаторий — Il se reposait dans un sanatorium.)
  4. Все ответы в ___. (тетрадь — Toutes les réponses sont dans le cahier.)
  5. Мы встретились на ___. (площадь — Nous nous sommes retrouvés sur la place.)
  6. Он часто рассказывает о ___. (мать — Il parle souvent de sa mère.)
  7. Мы увидимся на этой ___. (неделя — Nous nous verrons cette semaine.)
  8. Она живёт в ___. (Италия — Elle habite en Italie.)
  9. Цветы стоят на ___. (окно — Les fleurs sont sur la fenêtre.)
  10. Картина висит на ___. (стена — Le tableau est accroché au mur.)
  11. Он работает в ___. (поле — Il travaille aux champs.)
  12. Наш офис в этом ___. (здание — Notre bureau est dans ce bâtiment.)
  13. Он часто говорит об ___. (отец — Il parle souvent de son père.)
  14. Мы говорили о ___ рождения. (день — Nous parlions de son anniversaire.)
  15. Стул стоит в ___. (угол — La chaise est dans le coin.)
  16. Ваши вещи в ___. (шкаф — Vos affaires sont dans l’armoire.)
  17. Мы говорим о наших ___. (книга — Nous parlons de nos livres.)
  18. Он рассказал о своих ___. (дети — Il a parlé de ses enfants.)
  19. В этих ___ много музеев. (город — Dans ces villes il y a beaucoup de musées.)
  20. Она держит книгу в ___. (рука — Elle tient le livre dans ses mains.)
  21. В его ___ много ошибок. (письмо — Dans ses lettres il y a beaucoup de fautes.)
  22. Это слово есть во всех ___. (словарь — Ce mot figure dans tous les dictionnaires.)
  23. Цветы стоят на всех ___. (окно — Il y a des fleurs à toutes les fenêtres.)
  24. На ___ висят старые фотографии. (стена — De vieilles photos sont accrochées aux murs.)
  25. Эти рыбы живут в холодных ___. (море — Ces poissons vivent dans les mers froides.)
  26. Мы часто обедаем в ___ кафе. (этот — Nous déjeunons souvent dans ce café.)
  27. Он рассказал о ___ метро. (новый — Il a parlé du nouveau métro.)
  28. Она была в ___ пальто. (чёрный — Elle portait un manteau noir.)
  29. Мы поедем ___ такси. (Nous irons en taxi, comme moyen de transport.)
  30. Я смотрю на ___. (студент — Je regarde l’étudiant.)
  31. Мы говорим о ___. (студент — Nous parlons de l’étudiant.)
  32. Мы говорили об ___ фильмах. (интересный — Nous parlions de films intéressants.)
  33. Мы живём в ___ квартире. (наша — Nous habitons dans notre appartement.)
  34. Он живёт в ___ доме. (соседний — Il habite dans la maison voisine.)
  35. Она была в ___ настроении. (хороший — Elle était de bonne humeur.)
  36. Мы долго говорили о ___. (он — Nous avons longuement parlé de lui.)

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Questions fréquentes

Pourquoi ce cas s’appelle-t-il « prépositionnel » ?

Parce qu’il ne s’emploie jamais sans préposition : aucune de ses formes n’apparaît seule dans une phrase. Le nom remonte à la Grammaire russe de Lomonossov, achevée en 1755 et imprimée en 1757. Les grammaires antérieures l’appelaient « locatif », du nom de son emploi principal, le lieu.

Quelles prépositions commandent le prépositionnel ?

Cinq : в (во) et на pour le lieu où l’on se trouve, о (об, обо) pour le sujet dont on parle, при pour la présence ou l’époque, et по dans le sens soutenu de « après », comme dans по приезде.

Quand écrit-on о, об ou обо ?

об devant les voyelles а, э, и, о, у : об уроке. о devant toute consonne et devant е, ё, ю, я : о погоде, о Европе. обо devant un petit groupe de mots : обо мне, обо что, обо всём, обо всех. Les lettres е, ё, ю et я notent un son qui commence par un yod et n’appellent donc pas об.

Pourquoi в школе et в школу ne sont-ils pas la même chose ?

Parce que в commande deux cas. Avec le prépositionnel, il indique le lieu où l’on est : Я в школе, je suis à l’école. Avec l’accusatif, il indique la direction : Я иду в школу, je vais à l’école. Le français ne marque pas cette différence, le russe l’exige.

Le prépositionnel est-il un cas difficile ?

Ses emplois sont peu nombreux et ses formes régulières, ce qui en fait l’un des cas les plus abordables. Deux points résistent : l’arbitrage entre в et на, en partie lexical, et le passage à l’accusatif dès qu’il y a déplacement.

Faut-il apprendre по приезде et по окончании ?

Pas pour les produire. Ces tournures relèvent de l’écrit et du registre administratif, et la langue parlée leur substitue souvent le datif. Il suffit de les reconnaître à la lecture.

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