Leçon 181 — Me alegra que estés acá : la joie

Cette leçon ouvre une unité consacrée aux sentiments, aux opinions et aux doutes. Vous y retrouvez le présent du subjonctif, que vous savez former, dans un emploi nouveau : après un verbe qui dit ce que vous ressentez. Bonne nouvelle, la construction est celle de gustar, que vous pratiquez depuis longtemps. Vous saurez :

• dire ce qui vous réjouit chez les autres : Me alegra que vengas, Nos encanta que cocines ;
• choisir l’infinitif quand c’est vous qui agissez : Me alegra verte, mais Me alegra que me veas ;
• exprimer la surprise et l’émotion avec me sorprende que, me emociona que et me alegro de que ;
• accueillir un visiteur, dire votre soulagement et décrire la chambre d’amis : ¡Cuánto tiempo!, ¡Qué alivio!, el colchón, la almohada.

Avant de commencer. Revoyez gustar et encantar dans les leçons 51, 52 et 53 : la chose aimée y est le sujet du verbe. Revoyez aussi les formes du présent du subjonctif dans les leçons 171, 172 et 173, et l’opposition entre infinitif et subjonctif de la leçon 174.

Durée. 50 minutes environ.

Étape 1 · Me alegra que : la construction de gustar

Le verbe alegrar, « réjouir », se construit exactement comme gustar : ce qui vous réjouit est le sujet, et la personne réjouie est le complément indirect me, te, le, nos, les. Ce sujet peut être un nom, comme à la leçon 52, ou toute une proposition introduite par que. Dans ce cas, le verbe de la proposition se met au subjonctif, et alegra reste au singulier, car une proposition compte comme un sujet singulier.

Le français emploie lui aussi le subjonctif après « je suis content que » : le mode ne vous pose donc pas de problème. Le piège est ailleurs, dans le verbe principal. On ne dit pas *yo alegro que : on dit me alegra que, mot à mot « cela me réjouit que ». La même construction vaut pour encantar et gustar, avec a mí, a ella ou a mis padres pour insister ou préciser.

• Me alegra que estés bien. — Je suis content que tu ailles bien.
• A mi mamá le alegra que la visites. — Ma mère est heureuse que tu lui rendes visite.
• Nos alegra que ustedes vengan a la boda. — Nous sommes heureux que vous veniez au mariage.
• Me encanta que cocines para nosotros. — J’adore que tu cuisines pour nous.
• A los niños les gusta que su abuela les cuente historias. — Les enfants aiment que leur grand-mère leur raconte des histoires.

Étape 2 · Un seul sujet : l’infinitif

Le subjonctif n’apparaît que si deux personnes différentes sont en jeu : celle qui ressent, et celle qui agit. Quand c’est la même, on emploie l’infinitif, comme dans la leçon 174 avec Quiero ir et Quiero que vayas. Le français fait de même : « je suis content de te voir », mais « je suis content que tu me voies ».

Pour vous y retrouver, demandez-vous qui fait l’action. Si c’est la personne de me, te, le, nos ou les, l’infinitif suffit. Une phrase comme *Me alegra que yo esté acá est donc fautive : on dit simplement Me alegra estar acá. Avec l’infinitif, les pronoms se placent à la fin, comme à la leçon 116 : verte, visitarlos.

• Me alegra mucho verte otra vez. — Je suis très content de te revoir.
• A Julieta le encanta vivir en Montevideo. — Julieta adore vivre à Montevideo.
• A Julieta le encanta que sus amigos la visiten. — Julieta adore que ses amis lui rendent visite.
• Nos gusta recibir a la familia en Navidad. — Nous aimons recevoir la famille à Noël.

Étape 3 · La surprise et l’émotion

Deux verbes neufs suivent le même modèle : sorprender, « surprendre », et emocionar, « émouvoir ». Ce qui surprend ou émeut est le sujet ; la personne est le complément indirect. Le subjonctif s’emploie même quand le fait est certain : ce qui compte, c’est votre réaction.

• Me sorprende que el museo esté cerrado hoy. — Je suis surpris que le musée soit fermé aujourd’hui.
• ¿Te sorprende que Luis hable español tan bien? — Ça t’étonne que Luis parle si bien espagnol ?
• A mi abuela le emociona que su nieto sea médico. — Ma grand-mère est émue que son petit-fils soit médecin.
• Me emociona volver a mi país. — Ça m’émeut de revenir dans mon pays.

Alegrar a aussi une forme pronominale, alegrarse de, « se réjouir de ». Cette fois, la personne qui ressent devient le sujet : yo me alegro, nosotros nos alegramos. N’oubliez pas la préposition de, devant l’infinitif comme devant que.

Pour réagir à une nouvelle étonnante, reprenez les exclamations des leçons 54 et 88 : ¿En serio?, ¡No me digas!, ¡Qué sorpresa!, puis enchaînez avec votre sentiment : ¡No me digas! Me sorprende que Sofía se case.

Étape 4 · Accueillir un visiteur : soulagement et bienvenue

Un ami arrive à l’improviste, de sorpresa ? Saluez-le d’abord : quand vous ne l’avez pas vu depuis longtemps, dites ¡Cuánto tiempo!, « ça fait longtemps ! ». Pour le mettre à l’aise, la formule est Mi casa es tu casa, « fais comme chez toi » : retenez-la telle quelle. Si tout s’arrange après une inquiétude, dites votre soulagement, el alivio : ¡Qué alivio! ou Estoy aliviado, au féminin Estoy aliviada.

Le verbe hospedar veut dire « héberger » : Te hospedamos en el cuarto de huéspedes. Sa forme pronominale, hospedarse, veut dire « loger » : Mis tíos se hospedaron en un hotel. Enfin, on accueille quelqu’un avec dar la bienvenida : Le damos la bienvenida a nuestra casa.

• ¡Andrea! ¡Cuánto tiempo! Me sorprende que llegues de sorpresa. — Andrea ! Ça fait longtemps ! Je suis surpris que tu arrives à l’improviste.
• Pasa, por favor. Mi casa es tu casa. — Entre, je t’en prie. Fais comme chez toi.
• Te dejo una almohada, una toalla y el edredón en la cama. — Je te laisse un oreiller, une serviette et la couette sur le lit.
• El colchón es nuevo y el cuarto es pequeño, pero muy acogedor. — Le matelas est neuf, et la chambre est petite mais très accueillante.
• Tus padres son encantadores: me encanta que me inviten. — Tes parents sont charmants : j’adore qu’ils m’invitent.
• El vuelo llegó a tiempo. ¡Qué alivio! — Le vol est arrivé à l’heure. Quel soulagement !

Lecture · Una visita de sorpresa en Medellín

À Medellín, en Colombie, Valeria, une étudiante péruvienne, sonne un soir chez sa tante Marta sans avoir prévenu. Lisez le dialogue à voix haute et relevez chaque verbe de sentiment suivi de que.

• — ¿Quién es?
• — ¡Soy yo, tía! ¡Valeria!
• — ¿Valeria? ¡No puede ser! ¡Cuánto tiempo, mi amor! Pasa, pasa.
• — Perdón por llegar de sorpresa. Mi vuelo de Lima llegó temprano y no quise llamar a estas horas.
• — ¡Ay, no importa! Me alegra muchísimo que estés acá. Pero me sorprende que estés en Colombia en junio: ¿no tienes clases en la universidad?
• — Ya terminé el semestre. Y tengo una noticia: ¡me dieron una beca para estudiar acá, en Medellín!
• — ¿En serio? ¡Me emociona que vengas a vivir cerca de nosotros! Andrés, ven acá: tu prima está en la sala.
• — ¡Valeria! ¡Qué gusto verte! ¿Te vas a quedar con nosotros?
• — Si ustedes pueden hospedarme unos días, sí. Después busco un departamento.
• — Hija, mi casa es tu casa. Te quedas en el cuarto de huéspedes y no tienes que buscar nada.
• — ¡Qué alivio! Pensé que tenía que buscar un hostal esta noche.
• — ¿Un hostal? ¡Para nada! A mí me gusta que la familia se quede en casa. Andrés, trae una almohada y el edredón azul, por favor.
• — ¡Ya voy, mamá! Prima, el colchón es nuevo: es muy cómodo. Y el cuarto es pequeño, pero acogedor: tiene una ventana con vista al jardín.
• — Ustedes son encantadores. Estoy tan aliviada… y tan cansada.
• — Entonces tienes que descansar. Mañana te damos la bienvenida con un buen desayuno: arepas, huevos y chocolate caliente. Y me cuentas todo.
• — Gracias, tía. Me alegra que vivamos en la misma ciudad.
• — A mí también, mi amor. Y a tu mamá le va a encantar que estés con nosotros. Bueno, ¡que descanses!

Écrire · Accueillez vos visiteurs

Écrivez chaque phrase en espagnol, tildes et signes d’ouverture compris, puis comparez avec le corrigé. Demandez-vous chaque fois s’il y a un sujet ou deux.

• Traduisez, en tutoyant : Je suis content que tu sois ici.
• Traduisez, avec ustedes : Nous sommes surpris que vous arriviez à l’improviste.
• Traduisez, en tutoyant : Ça m’émeut de te voir.
• Traduisez : Mes parents adorent que leurs petits-enfants viennent le dimanche.
• Traduisez, en tutoyant : Fais comme chez toi : nous t’hébergeons dans la chambre d’amis.
• Traduisez : Quel soulagement ! Le vol arrive à l’heure.

Vocabulaire de la leçon

Bilan

Pour aller plus loin

La page de référence le subjonctif après que présente l’ensemble des verbes qui demandent le subjonctif, sentiments compris, et la page me gusta reprend tous les verbes construits comme gustar. Réécoutez aussi le cours audio pour entendre les formules d’accueil, et retrouvez toutes les leçons dans le sommaire du cours écrit.

La leçon suivante emploie la même construction pour les sentiments négatifs : l’agacement, la déception et la peur, et vous apprend à vous plaindre poliment auprès d’un voisin.

← Leçon précédente : Leçon 180 : Bilan 18 : vouloir, souhaiter, interdire · Sommaire des 300 leçons · Leçon suivante → Leçon 182 : Me molesta que griten : contrariété et peur