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Je mets le son et je répète à voix haute ce que j’entends : les 41 leçons se déroulent toutes de cette façon. Ces pages me donnent l’écrit et la règle, si je les veux ; le cours, lui, me fait parler sans passer par l’écrit.

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Cours de langues›Ser ou estar

Ser ou estar : ce que chacun des deux verbes dit vraiment

Le français dispose d’un seul verbe « être » et n’y pense jamais ; l’espagnol en a deux et impose de choisir à chaque phrase. La règle du permanent contre le passager, apprise partout, se trompe une fois sur trois : le vrai partage est ailleurs.

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Deux verbes là où le français n’en a qu’un

« Je suis fatigué », « je suis professeur », « je suis à Lima » : trois phrases françaises, un seul verbe. En espagnol, la première demande estar, la deuxième demande ser, la troisième demande estar. Le choix n’est pas une élégance de style : il porte du sens, et il s’entend immédiatement.

C’est la difficulté la plus citée par les francophones qui apprennent l’espagnol, et celle qui dure le plus longtemps, parce qu’on la traite d’ordinaire avec une règle fausse. Elle n’est pourtant pas arbitraire. Les deux verbes font deux travaux différents, et une fois qu’on a nommé ces deux travaux, la majorité des cas se décide sans hésiter.

Les deux verbes au présent, cinq personnes
Personneserestar
yosoyestoy
túeresestás
usted, él, ellaesestá
nosotros, nosotrassomosestamos
ustedes, ellos, ellassonestán

Cinq lignes et non six : en Amérique latine, ustedes sert à s’adresser à plusieurs personnes dans tous les cas, familier ou non, et les conséquences de ce choix sur l’ensemble de la conjugaison sont décrites sur la page tú, usted et ustedes. Retenez surtout les deux formes de troisième personne, es et está : ce sont elles qui reviennent dans presque toutes les phrases où l’hésitation se produit.

Cette page traite un seul point : à quoi sert chacun des deux verbes quand il attribue une qualité ou qu’il situe quelque chose. Elle ne traite pas les adjectifs qui changent carrément de sens selon l’auxiliaire, réservés à la page les adjectifs à bascule. Elle ne traite pas estar suivi d’un gérondif, du type estoy trabajando, qui appartient à la page les périphrases verbales. Elle ne traite pas non plus estar suivi d’un participe accordé, du type está escrito, que porte la page le passif et l’impersonnel.

Le critère qu’on vous a appris, et pourquoi il échoue

La formule circule dans tous les manuels : ser pour ce qui est permanent, estar pour ce qui est passager. Elle a l’avantage d’être courte et le défaut d’être fausse dans les deux sens. Voici les contre-exemples que tout débutant rencontre dans sa première semaine.

Rien n’est plus définitif que la mort, et pourtant l’espagnol dit está muerto. Rien n’est plus provisoire que la jeunesse, et pourtant l’espagnol dit es joven. Être étudiant dure quelques années, être marié dure parfois toute une vie, et les deux prennent le verbe qu’on n’attendait pas. Un apprenant qui s’appuie sur la durée se trompe donc régulièrement, et il se trompe sans comprendre pourquoi.

La règle n’est pas seulement inexacte : elle envoie l’attention au mauvais endroit. Elle demande de mesurer le temps, alors que l’espagnol, lui, demande de choisir entre deux opérations logiques. Tant qu’on cherche la durée dans la phrase, on cherche une information qui n’y décide rien.

Le mariage, cas d’école. Está casado est la forme générale, dans toute l’Amérique comme en Espagne : l’état civil est vu comme la situation où l’on se trouve. Mais on entend aussi es casado, es soltero dans plusieurs pays du continent, la Colombie et le Chili notamment, quand le locuteur range la personne dans une catégorie au lieu de décrire sa situation. Les deux verbes sont possibles parce que les deux opérations sont possibles : c’est exactement ce que la règle du permanent ne peut pas expliquer.

Le critère qui marche : classer ou situer

Ser range le sujet dans une catégorie, le définit, dit ce qu’il est. Estar décrit où en est le sujet, dans l’espace ou dans son état du moment. Le premier répond à « qu’est-ce que c’est, qui est-ce » ; le second à « où est-ce, comment est-ce en ce moment ».

Ce que ser prend en charge

Les emplois de ser
EmploiExemple
identitéSoy Ana Ruiz. — « Je suis Ana Ruiz. »
définitionEl mate es una infusión. — « Le maté est une infusion. »
professionMi papá es carpintero. — « Mon père est menuisier. »
nationalité, origineSomos de Guadalajara. — « Nous sommes de Guadalajara. »
matièreLa mesa es de madera. — « La table est en bois. »
appartenanceEl carro es de mi tía. — « La voiture est à ma tante. »
caractère, qualité durableMi vecina es muy trabajadora. — « Ma voisine est très travailleuse. »
heure, jour, dateSon las tres. Hoy es martes. — « Il est trois heures. Nous sommes mardi. »
prix total¿Cuánto es todo? — « Ça fait combien en tout ? »
nombreSomos cinco en la casa. — « Nous sommes cinq à la maison. »
lieu d’un événementLa reunión es en mi oficina. — « La réunion a lieu dans mon bureau. »

Toutes ces lignes font la même chose : elles disent de quoi il s’agit. Même l’heure et le prix, qui paraissent des cas à part, sont des identifications — le moment est trois heures, la somme est tant. Et remarquez que ser se met au pluriel quand ce qu’il identifie est pluriel : son las tres, son doscientos pesos.

Ce que estar prend en charge

Les emplois de estar
EmploiExemple
lieu d’une personne, d’un objetEl banco está en la esquina. — « La banque est au coin de la rue. »
lieu d’une ville, d’un paysQuito está en los Andes. — « Quito est dans les Andes. »
état du corpsEstoy cansada. — « Je suis fatiguée. »
humeurMi hermano está triste hoy. — « Mon frère est triste aujourd’hui. »
santéMi abuela está enferma. — « Ma grand-mère est malade. »
résultat d’un changementEl café ya está frío. — « Le café est déjà froid. »
rôle provisoire, avec deEstá de mesera este verano. — « Elle est serveuse cet été. »
situation du moment, avec deEstamos de vacaciones. — « Nous sommes en vacances. »
appréciation d’un état généralEstoy bien, gracias. — « Je vais bien, merci. »

Là encore, une seule opération sous toutes ces lignes : situer. Situer sur une carte, ou situer dans un état. Estar ne dit jamais ce que le sujet est ; il dit où il en est, et cela suppose qu’on sache déjà de qui ou de quoi on parle.

La question à se poser

Devant une phrase à traduire, une seule question suffit dans la grande majorité des cas : est-ce que je range mon sujet dans une catégorie, ou est-ce que je décris l’état où il se trouve ? Si l’on peut remplacer « être » par « constituer », « appartenir à la catégorie de », c’est ser. Si l’on peut le remplacer par « se trouver », « aller », c’est estar.

  • Mi hijo es alto. — « Mon fils est grand. » sa taille le classe
  • ¡Qué alto estás! — « Comme tu as grandi ! » l’état a changé depuis la dernière fois
  • El agua del mar es salada. — « L’eau de mer est salée. » c’est sa nature
  • La sopa está salada. — « La soupe est trop salée. » le cuisinier a eu la main lourde

Le lieu : l’inversion qui surprend tout le monde

Un francophone apprend vite que la localisation se dit avec estar, et il a raison — pour les objets, les personnes et les lieux. Mais dès qu’il s’agit de dire où se déroule une fête, un cours, un match ou un examen, l’espagnol repasse à ser. Le même mot français, « est », se traduit donc par deux verbes différents selon la nature de ce que l’on situe.

L’explication est simple et elle tient au fait que les deux choses ne sont pas de même nature. Un théâtre occupe un point de l’espace : on le situe, donc estar. Un concert n’occupe rien du tout, il se produit : l’indication de lieu fait partie de sa définition, comme son heure et son programme, donc ser. Le test français est d’ailleurs infaillible ici.

Le test du « a lieu ». Si votre phrase française accepte « a lieu » ou « se déroule » à la place de « est », mettez ser : la fête, la réunion, le mariage, l’examen, le défilé. Si elle ne l’accepte pas, mettez estar : la maison, le sac, le bus, l’aéroport, la personne. « La réunion a lieu à Bogota » fonctionne, donc la reunión es en Bogotá ; « Bogota a lieu en Colombie » ne fonctionne pas, donc Bogotá está en Colombia.

Reste un troisième cas, celui où le français dit non pas « la banque est au coin de la rue » mais « il y a une banque au coin de la rue ». L’espagnol change alors de verbe une fois de plus, et le partage entre hay, está et es fait l’objet d’une page entière : hay, está ou es. Retenez pour l’instant qu’on ne choisit pas está quand on annonce l’existence de quelque chose de nouveau.

Les fautes que le français fait commettre

Elles sont peu nombreuses et très répétitives. Les connaître à l’avance fait gagner des mois, parce que ce sont exactement les phrases qu’on prononce dix fois par jour.

La fatigue, la maladie et l’humeur prennent toujours estar. « Je suis fatigué » ne se traduit jamais par soy cansado. La fatigue est un état du moment, pas une catégorie de personne. Même remarque pour la tristesse, la colère, la nervosité, l’inquiétude.

La profession prend toujours ser, sauf si l’on insiste sur le provisoire. Soy ingeniero range la personne dans une profession. Estoy de ingeniero en una constructora décrit le poste qu’elle occupe en ce moment, avec l’idée que cela peut changer. La différence est nette et les deux tournures existent, mais la seconde demande de.

« Bien » et « mal » ne se traduisent pas par des adjectifs. On dit estoy bien, está mal, avec un adverbe. La tournure soy bien n’existe pas en espagnol, et l’adjectif qu’un francophone place spontanément à cet endroit change le sens de la phrase — voir la page des adjectifs à bascule.

Plusieurs tournures françaises avec « être » sont figées avec estar. Elles ne se déduisent pas, elles s’apprennent en bloc, et elles reviennent sans arrêt dans la conversation.

Une erreur de sens, pas seulement de forme. Se tromper de verbe ne produit pas toujours une phrase incorrecte : cela produit souvent une phrase correcte qui dit autre chose. La fiesta está en mi casa traite la fête comme un objet posé quelque part, au lieu d’annoncer où elle se tient. Et estoy ingeniero, sans la préposition de, ne range plus personne dans une profession : l’interlocuteur attend la suite de la phrase. C’est pourquoi l’hésitation ne s’entend pas comme une hésitation : elle s’entend comme une affirmation bizarre.

Où s’arrête le critère, et qui prend la suite

Le partage « classer ou situer » règle la grande majorité des phrases. Il reste trois territoires voisins, que cette page laisse volontairement de côté pour ne pas les traiter à moitié.

Certains adjectifs ne changent pas de nuance selon l’auxiliaire : ils changent de sens. Es listo veut dire « il est intelligent » et está listo veut dire « il est prêt », ce qui n’est pas la même information. La même bascule frappe aburrido et rico, parmi une dizaine d’autres, et toute la série est traitée sur la page les adjectifs à bascule.

Estar sert aussi à construire l’action en cours, avec un gérondif : c’est la structure la plus employée de l’espagnol parlé, et elle se combine avec plusieurs autres verbes de même type, ce qui en fait le sujet de la page les périphrases verbales. Il sert enfin à exprimer le résultat d’une action au moyen d’un participe accordé, structure voisine du passif, décrite sur le passif et l’impersonnel.

Ce qui reste à faire, après le critère, est d’un autre ordre : entendre les deux verbes assez souvent pour que la bonne forme arrive avant la réflexion. Aucun tableau ne produit cet automatisme, et c’est heureux, parce que es et está sont si fréquents qu’ils s’installent vite dès qu’on les écoute dans des phrases entières.

Ces deux verbes se pratiquent à l’oreille. Le cours d’espagnol est entièrement audio, en leçons courtes : on y entend es et está des centaines de fois dans des phrases dites par des locuteurs d’Amérique, jusqu’à ce que le choix cesse d’être un calcul. La première leçon est gratuite, la suite se fait par abonnement.

Première série : classer ou situer

Choisissez la forme qui convient. L’indication entre parenthèses précise ce que la phrase veut dire. Touchez une réponse, puis Correction.

  1. Mi hermana ___ profesora de historia. (c’est son métier)
  2. El banco ___ en la esquina, frente a la plaza. (on indique où il se trouve)
  3. ___ las tres de la tarde. (il est trois heures)
  4. Hoy ___ enfermo y no voy a la oficina. (je suis malade aujourd’hui)
  5. La mesa ___ de madera. (elle est en bois)
  6. ¿Dónde ___ ustedes? Los espero en la entrada. (où êtes-vous ?)
  7. La fiesta de Ana ___ en el jardín. (la fête a lieu dans le jardin)
  8. Nosotros ___ de Guadalajara. (nous venons de là)
  9. El café ya ___ frío. (il a refroidi)
  10. Mi vecina ___ muy trabajadora. (c’est son caractère)
  11. Ellos no ___ de acuerdo con la propuesta. (ils ne sont pas d’accord)
  12. El examen final ___ en el salón 12. (il a lieu là)
  13. —¿Cómo estás? —___ bien, gracias. (je vais bien)

Seconde série : les cas où la durée ne décide rien

Plus exigeant : dans chaque phrase, la règle du permanent contre le passager donne la mauvaise réponse ou n’en donne aucune. Fiez-vous à l’opération, non à la durée. Touchez une réponse, puis Correction.

  1. La nieve ___ blanca; no cambia de color. (c’est sa nature)
  2. El pájaro no se mueve: ___ muerto. (il est mort)
  3. Mi primo ___ joven todavía; tiene veinte años. (il est jeune)
  4. Ella ___ de mesera este verano, pero estudia arquitectura. (elle occupe ce poste provisoirement)
  5. El concierto ___ en el teatro municipal. (il se donne là)
  6. El teatro municipal ___ en el centro. (il se trouve là)
  7. Quito ___ en los Andes. (la ville se trouve là)
  8. —¿Cuánto es todo? —___ doscientos pesos. (ça fait ce prix)
  9. La sopa ___ salada, no la puedo comer. (le cuisinier a eu la main lourde)
  10. El agua del mar ___ salada en todas partes. (c’est sa nature)
  11. Hoy ___ martes y mañana es feriado. (nous sommes mardi)
  12. En mi familia ___ cinco: mis papás, mis hermanos y yo. (nous sommes cinq)
  13. Mis primos ___ de vacaciones en la costa. (ils sont en vacances)
  14. ¡Qué alto ___! Creciste mucho este año. (comme tu as grandi !)

Toute la grammaire de l’espagnol d’Amérique latine

Quarante pages qui se répondent, avec des exercices corrigés sur chacune. La langue telle qu’on la parle du Mexique à l’Argentine : ustedes partout, le voseo, le prétérit simple, et les deux murs du francophone — ser ou estar, et le subjonctif.

L’espagnol d’Amérique latine, tel qu’on le parle

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Questions fréquentes

Quelle question se poser pour choisir entre ser et estar ?

Une seule : est-ce que je range mon sujet dans une catégorie, ou est-ce que je décris l’état où il se trouve ? Si « être » peut se remplacer par « appartenir à la catégorie de », c’est ser ; s’il peut se remplacer par « se trouver » ou « aller », c’est estar.

La règle « ser pour le permanent, estar pour le passager » est-elle fausse ?

Oui, et dans les deux sens. On dit está muerto, qui est définitif, et es joven, qui ne dure pas. La durée n’est pas le critère : l’opération logique l’est.

Pourquoi dit-on la fiesta es en mi casa mais mi casa está en la esquina ?

Parce qu’une maison occupe un point de l’espace, qu’on situe avec estar, alors qu’une fête se produit : le lieu fait partie de sa définition, comme son heure, et cela demande ser. Le test français : si « a lieu » fonctionne, mettez ser.

Faut-il dire soy cansado ou estoy cansado ?

Estoy cansado. La fatigue, la maladie, la tristesse et l’humeur sont des états du moment et prennent toujours estar. De même, on dit estoy bien avec un adverbe, jamais soy bien.

Pourquoi mon manuel dit-il que certains adjectifs acceptent les deux verbes ?

Parce que c’est vrai, et parce que le sens change alors complètement : es listo signifie « il est intelligent », está listo signifie « il est prêt ». Toute la série est traitée sur la page les adjectifs à bascule.

Et pour dire « il y a » ?

Ni l’un ni l’autre : l’espagnol emploie hay, qui annonce l’existence de quelque chose de nouveau, quand está situe une chose déjà connue. Le partage est détaillé sur la page hay, está ou es.

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