Leçon 191 — Para que lo sepas : dire le but

Cette leçon ouvre l’unité 20, consacrée aux buts et aux projets. Le subjonctif présent revient ici après une conjonction : para que, « pour que ». Vous saurez :

• dire le but de votre propre action avec para + infinitif : Ahorro para comprar una casa ;
• dire le but quand une autre personne agit, avec para que + subjonctif : Te transfiero la plata para que pagues la renta ;
• choisir entre les deux constructions, poser la question ¿para qué? et employer con el objetivo de ;
• dire « sans » et « sans que » avec sin + infinitif et sin que + subjonctif ;
• parler de votre banque : la cuenta de ahorros, el saldo, la tarjeta de débito, la banca en línea.

Avant de commencer. Revoyez para et le but à la leçon 133, puis la règle des sujets différents de la leçon 174 : Quiero ir, mais Quiero que vayas. Les formes du subjonctif présent sont aux leçons 171, 172 et 173, et le vocabulaire des paiements à la leçon 134.

Durée. 50 minutes environ.

Étape 1 · Para + infinitif : un seul sujet

Quand la personne qui agit et la personne qui atteint le but sont les mêmes, l’espagnol emploie para suivi de l’infinitif, exactement comme le français « pour » + infinitif. Dans Ahorro para comprar una casa, c’est moi qui économise et c’est moi qui achèterai. Pour un but négatif, no se place entre para et l’infinitif : para no ir, « pour ne pas aller ».

• Ahorro cada mes para comprar una casa. — J’économise chaque mois pour acheter une maison.
• Voy al banco para abrir una cuenta de ahorros. — Je vais à la banque pour ouvrir un compte d’épargne.
• Retiro plata del cajero automático para pagar el taxi. — Je retire de l’argent au distributeur pour payer le taxi.
• Necesito la clave para consultar el saldo. — J’ai besoin du code pour consulter le solde.
• Uso la banca en línea para no hacer fila en la sucursal. — J’utilise la banque en ligne pour ne pas faire la queue à l’agence.

Retirar, régulier, veut dire « retirer de l’argent » ; ne le confondez pas avec retirarse, « prendre sa retraite » (leçon 168). Abonar veut dire « verser, créditer » : abonar plata a la cuenta.

Étape 2 · Para que + subjonctif : deux sujets

Quand une autre personne doit agir, l’infinitif ne suffit plus : l’espagnol emploie para que, toujours suivi du subjonctif. Le français fait de même avec « pour que » : vous n’avez rien à désapprendre. Te lo digo para que lo sepas : moi, je le dis ; toi, tu le sauras. Une phrase comme *para que lo sabes est fautive : on écrit para que lo sepas, avec le subjonctif de saber vu à la leçon 173.

• Te lo digo para que lo sepas. — Je te le dis pour que tu le saches.
• Te transfiero la plata para que pagues la renta. — Je te vire l’argent pour que tu paies le loyer.
• El banco manda un mensaje para que el cliente cambie su clave. — La banque envoie un message pour que le client change son code.
• Les doy el estado de cuenta para que lo revisen. — Je vous donne le relevé de compte pour que vous le vérifiiez.
• Mi abuela abona plata a mi cuenta para que yo ahorre. — Ma grand-mère verse de l’argent sur mon compte pour que j’épargne.

Le verbe neuf transferir, « virer, transférer », se conjugue comme preferir : diphtongue e > ie au présent, et i à la forme de nosotros du subjonctif, comme pidamos à la leçon 172.

Pour l’instant, gardez le verbe principal au présent, au futur, avec ir a ou à l’impératif : Te lo voy a decir para que lo sepas. Après un passé, une autre forme du subjonctif viendra plus tard.

Étape 3 · Un sujet ou deux ? ¿Para qué? et con el objetivo de

Pour choisir, posez-vous une seule question : qui atteint le but ? Si c’est le sujet du verbe principal, prenez l’infinitif ; si c’est quelqu’un d’autre, prenez para que + subjonctif. C’est la logique de quiero ir et quiero que vayas.

Pour demander le but, on écrit ¿para qué?, en deux mots et avec la tilde, comme à la leçon 133 ; para que, sans tilde, introduit la réponse. Dans une lettre ou un formulaire, on rencontre aussi con el objetivo de, « dans le but de », suivi de l’infinitif, ou de que + subjonctif quand le sujet change.

• —¿Para qué quieres el estado de cuenta? —Para revisar los pagos del mes. — Pourquoi veux-tu le relevé de compte ? Pour vérifier les paiements du mois.
• —¿Para qué sirve la clave? —Para que nadie use tu tarjeta. — À quoi sert le code ? Pour que personne n’utilise ta carte.
• Abrimos esta cuenta con el objetivo de ahorrar para la hipoteca. — Nous ouvrons ce compte dans le but d’épargner pour le prêt immobilier.
• Le escribo con el objetivo de que me devuelvan la comisión. — Je vous écris dans le but qu’on me rembourse les frais.

Étape 4 · Sin + infinitif, sin que + subjonctif

Sin suit la même règle que para. Avec un seul sujet, il se construit avec l’infinitif : sin ir, « sans aller ». Quand une autre personne est en jeu, on emploie sin que + subjonctif, comme le français « sans que » : sin que nadie lo sepa, « sans que personne le sache ».

• Con la banca en línea, puedes transferir plata sin ir a la sucursal. — Avec la banque en ligne, tu peux virer de l’argent sans aller à l’agence.
• No firmes el contrato de la hipoteca sin leer todo. — Ne signe pas le contrat du prêt immobilier sans tout lire.
• Mi hijo usa mi tarjeta de crédito sin que yo lo sepa. — Mon fils utilise ma carte de crédit sans que je le sache.
• El banco no puede cobrar una comisión sin que el cliente lo acepte. — La banque ne peut pas prélever de frais sans que le client l’accepte.
• Puedes cobrar este cheque en la ventanilla sin que tu jefe venga contigo. — Tu peux encaisser ce chèque au guichet sans que ton chef vienne avec toi.

La tarjeta de débito paie avec l’argent déjà présent sur le compte, la cuenta corriente ou la cuenta de ahorros ; la tarjeta de crédito, avec un crédit remboursé plus tard.

Lecture · Una cuenta para Mariana

À Bogotá, Valeria Gómez entre dans une agence de sa banque. Lisez à voix haute et relevez chaque para et chaque para que.

• — Buenos días, señora. ¿Qué se le ofrece?
• — Buenos días. Quisiera abrir una cuenta de ahorros para mi hija, Mariana. Ella va a estudiar en la universidad el año que viene, y quiero ahorrar para pagar sus estudios.
• — Perfecto. ¿Usted ya tiene una cuenta corriente con nosotros?
• — Sí, desde hace cinco años. Recibo mi sueldo en esa cuenta.
• — Muy bien. Entonces puede transferir plata de su cuenta corriente a la cuenta de ahorros cada mes. Si quiere, el banco lo hace solo, sin que usted tenga que venir a la sucursal.
• — ¡Qué bueno! ¿Y el banco cobra una comisión por las transferencias?
• — Entre sus cuentas, no. Es gratis.
• — ¿Y Mariana puede retirar plata?
• — Claro. Le damos una tarjeta de débito para que retire plata del cajero automático. Pero le recomiendo que Mariana no comparta la clave con nadie.
• — Se lo voy a decir. ¿Y una tarjeta de crédito?
• — Para una tarjeta de crédito, Mariana tiene que ser mayor de edad y tener un empleo.
• — Entiendo. Otra pregunta: mi esposo y yo estamos pagando la hipoteca de la casa. ¿Podemos pagarla en línea?
• — Sí, con la banca en línea. Allí también puede consultar el saldo y ver el estado de cuenta de cada mes. Le doy este papel para que no olvide los pasos.
• — Gracias. ¿Y si mi mamá le manda un cheque a Mariana?
• — Mariana puede abonarlo a su cuenta aquí, en la ventanilla, o con la aplicación: le toma una foto al cheque y el monto aparece en su cuenta en dos días.
• — ¡Perfecto! Esta noche le explico todo a Mariana para que lo sepa antes de empezar la universidad.
• — Con gusto, señora. Firme acá, por favor, y la cuenta queda abierta.

Écrire · Vos projets d’argent

Écrivez chaque phrase en vous demandant d’abord s’il y a un seul sujet ou deux, puis comparez avec le corrigé.

• Traduisez : J’économise pour acheter un appartement.
• Traduisez, en tutoyant : Je te vire l’argent pour que tu paies la facture.
• Traduisez, en vouvoyant une personne : Je vous le dis pour que vous le sachiez.
• Traduisez : Ma fille retire de l’argent sans que je le sache.
• Traduisez, en vouvoyant une personne : Consultez le solde avant de payer, pour ne pas avoir de dettes.
• Expliquez en deux phrases pourquoi vous épargnez, une fois avec para + infinitif, une fois avec para que + subjonctif.

Vocabulaire de la leçon

Bilan

Pour aller plus loin

La page de référence cuando, para que, aunque présente toutes les conjonctions qui appellent le subjonctif, et la page por ou para reprend les autres emplois de para. Réécoutez aussi le cours audio en guettant les buts introduits par para, et retrouvez toutes les leçons dans le sommaire du cours écrit.

La leçon suivante vous apprend à parler d’un moment à venir avec cuando + subjonctif : Cuando llegues, llámame.

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