Apprenez l’espagnol avec l’application LIMBA
Les deux premières leçons sont gratuites !
Des leçons audio de 14 minutes, sur votre téléphone
Gratuite sur iPhone, iPad et Android. Sur ordinateur, ouvrez cette page sur votre téléphone, ou cherchez « LIMBA cours de langues audio » dans votre boutique d’applications.
Les deux premières leçons s’écoutent sans rien payer ; l’accès à tout le cours se prend ensuite par abonnement, dans l’application.
Vous écoutez et vous répétez à voix haute ce que vous entendez : les 41 leçons se déroulent toutes de cette façon.
La suite du cours est dans l’application LIMBA, gratuite sur iPhone et Android : je télécharge l’application.
À la fin de cette leçon, vous saurez comparer des quartiers et dire ce que vous cherchez : Buscamos un barrio que tenga zonas verdes. Vous saurez aussi peser le pour et le contre d’un lieu de vie : Aunque es caro, El Poblado tiene muchas ventajas.
Le cours d’espagnol se suit dans l’application LIMBA : des leçons audio de 14 minutes, suivies d’exercices écrits, sur iPhone, iPad et Android. L’application est gratuite, et les deux premières leçons aussi. La leçon 1 s’écoute également plus haut sur cette page, en entier.
Une leçon écrite, complément du cours audio. Cette page fait partie du cours d’espagnol écrit de LIMBA, en accès libre. Il accompagne le cours d’espagnol audio de l’application LIMBA, en leçons de 14 minutes : le cours audio vous fait parler, ces leçons écrites vous apprennent à lire, à écrire et à comprendre la mécanique de la langue.
← Leçon précédente : Leçon 198 : No sé si viene, me preguntó qué quería · Sommaire des 300 leçons · Leçon suivante → Leçon 200 : Bilan 20 : buts, projets et recherches
Cette leçon met l’unité 20 au service d’un projet réel : s’installer à Medellín, en Colombie, et choisir son quartier. Vous saurez :
Avant de commencer. Revoyez le but de la leçon 191, les temporelles des leçons 192 et 193, la concession de la leçon 194 et les relatives au subjonctif des leçons 195 et 196, et les connecteurs de la leçon 189.
Durée. 50 minutes environ.
Un quartier se décrit par son type (residencial, popular, exclusivo), ce qu’on y trouve et ce qui inquiète. Trois adjectifs ne changent pas au féminin : una zona residencial, una calle peatonal, una renta accesible. Exclusivo, lui, s’accorde : una zona exclusiva.
Pour comparer, reprenez le comparatif et le superlatif des leçons 34, 121 et 122.
| Tournure | Exemple | Français |
|---|---|---|
| más... que | Laureles es más tranquilo que El Poblado. | Laureles est plus calme que El Poblado. |
| tan... como | Envigado es tan agradable como Laureles. | Envigado est aussi agréable que Laureles. |
| tanto... como | En Belén hay tanto comercio como en el centro. | À Belén, il y a autant de commerces que dans le centre. |
| el más... de | El Poblado es el barrio más caro de la ciudad. | El Poblado est le quartier le plus cher de la ville. |
En Amérique. Les estratos, numérotés de 1 à 6, sont propres à la Colombie : ils classent les logements et fixent le prix de l’eau et de l’électricité. Le quartier se dit el barrio partout, et aussi la colonia au Mexique. Enfin, vivir en la loma, à Medellín, c’est habiter les hauteurs. Pour d’autres mots qui varient d’un pays à l’autre, voyez la page le mot change de pays.
Cinq phrases à compléter par le mot de la ville qui convient.
Un quartier cherché n’existe encore que dans votre projet : la relative se met au subjonctif (leçon 195). Trouvé et réel, il demande l’indicatif ; nié, le subjonctif (leçon 196).
| Ce que décrit la relative | Mode | Exemple |
|---|---|---|
| un lieu connu, réel | indicatif | Vivimos en un barrio que tiene muchos árboles. |
| un lieu cherché | subjonctif | Buscamos un barrio que tenga transporte público. |
| un lieu qui n’existe pas | subjonctif | No hay ningún barrio que sea perfecto. |
| un lieu cherché, avec donde | subjonctif | Queremos una zona donde los niños puedan jugar. |
Pour exposer vos critères, enchaînez les relatives en répétant que, ou employez es importante que + subjonctif (leçon 183).
Cinq phrases à compléter par le mode qui convient : indicatif pour le réel, subjonctif pour le cherché ou le nié.
Un déménagement se raconte par étapes : on arrive, on cherche, on signe. Quand la conjonction annonce un fait à venir, le verbe qui suit est au subjonctif, jamais au futur. Avec para, gardez l’infinitif si le sujet ne change pas : Vamos a Laureles para ver el barrio.
| Conjonction | Emploi | Exemple |
|---|---|---|
| para que | but, sujets différents | Buscamos un colegio cerca para que los niños vayan a pie. |
| cuando | moment à venir | Cuando lleguemos, vamos a buscar un departamento. |
| en cuanto | dès que | En cuanto encontremos algo, te aviso. |
| hasta que | jusqu’à ce que | Vamos a vivir en un hostal hasta que firmemos el contrato. |
| antes de que | avant que, toujours au subjonctif | Quiero ver el barrio antes de que el dueño nos pida el depósito. |
Cinq phrases à compléter par la forme qui convient après la conjonction.
Aucun quartier n’est parfait : pour décider, on pèse los pros y los contras, avec la concession et les connecteurs. Attention au français : « bien que » demande toujours le subjonctif, mais aunque prend l’indicatif quand il pose un fait réel : Aunque Laureles no es barato, nos gusta.
| Pour... | Connecteur | Exemple |
|---|---|---|
| opposer dans la même phrase | aunque + indicatif | Aunque es caro, El Poblado tiene muchas ventajas. |
| opposer d’une phrase à l’autre | sin embargo | El centro es lindo. Sin embargo, de noche hay inseguridad. |
| opposer un nom ou un infinitif | a pesar de | A pesar del precio, nos encanta la vista. |
| montrer les deux faces | por un lado... por otro | Por un lado, Belén es animado; por otro, queda lejos. |
| opposer deux éléments | en cambio | Envigado es tranquilo; en cambio, El Poblado es ruidoso. |
| conclure | por lo tanto, en resumen | Por lo tanto, vamos a rentar en Laureles. |
Pour prendre position, reprenez estoy a favor de et estoy en contra de (leçon 128). Pour un fait non vérifié, aunque peut prendre le subjonctif (leçon 194) : Aunque sea caro, lo vamos a rentar, « même s’il est cher ».
Cinq phrases à compléter par le connecteur qui convient au sens et à la construction.
Daniela, une Péruvienne, s’installe à Medellín avec son mari Tomás et leur fils Mateo. Elle demande conseil à son collègue Sebastián. Relevez les subjonctifs et les connecteurs.
— Sebastián, j’ai besoin de ton aide. En mars, nous déménageons à Medellín et nous ne savons toujours pas où vivre. — Avec plaisir. Qu’est-ce que vous cherchez ? — Nous cherchons un quartier qui soit calme, qui ait des espaces verts et qui ne soit pas loin du bureau. En plus, nous voulons une école à proximité pour que Mateo puisse y aller à pied. — Bon, voyons le pour et le contre de chaque zone. D’abord, El Poblado : c’est un quartier huppé, presque entièrement de strate six, avec des restaurants, des parcs et beaucoup de commerces. C’est très sûr. — Et les inconvénients ? — C’est cher et, le week-end, assez bruyant à cause de la vie nocturne. En plus, beaucoup d’immeubles sont sur la colline, et sans voiture le trajet est compliqué. — Nous n’avons pas de voiture. Et Laureles ? — Laureles est un quartier résidentiel, plein d’arbres. Il y a des commerces à chaque coin de rue et les transports en commun fonctionnent bien : le métro est tout près. Les loyers sont plus abordables qu’au Poblado, même s’ils ne sont pas bon marché. — Et le centre ? J’adore les centres historiques. — Le centre a des rues piétonnes, des musées et des places. Cependant, la nuit, il y a de l’insécurité dans certaines rues, et la délinquance inquiète les habitants. Avec un enfant, je ne te le conseille pas. — Des amis vivent en périphérie, à Envigado. Ils disent que c’est très agréable. — Oui, c’est une autre commune, au sud. C’est plus calme que Medellín et ça a une ambiance de village. En revanche, le trajet jusqu’à ton bureau peut durer une heure à l’heure de pointe. — Une heure, c’est trop. Je ne veux pas passer deux heures par jour dans le métro. — Alors, en résumé : d’un côté, Laureles n’est pas aussi huppé qu’El Poblado ; de l’autre, il est calme, vert et bien situé. — Tu as raison. Avant que nous signions un contrat, je veux le visiter un week-end. — Parfait. Quand tu viendras, je te montrerai le quartier. Et dès que vous aurez trouvé un appartement, tu me préviens. — Mille mercis, Sebastián !
Écrivez chaque phrase en espagnol, tildes et signes d’ouverture compris, puis comparez avec le corrigé.
| Espagnol | Français | Remarque |
|---|---|---|
| el estrato | la strate (socio-économique) | Colombie : les quartiers sont classés en estratos de 1 à 6. |
| la zona verde | l’espace vert | Nom féminin, souvent au pluriel : muchas zonas verdes. |
| el comercio | le commerce | Au singulier pour l’ensemble des magasins : hay mucho comercio. |
| el transporte público | les transports en commun | Singulier en espagnol, pluriel en français. |
| los pros y los contras | le pour et le contre | Nom masculin pluriel ; on dit aussi las ventajas y las desventajas. |
| residencial | résidentiel | Invariable en genre : un barrio residencial, una zona residencial. |
| accesible | abordable, accessible | Invariable en genre : una renta accesible. |
| la delincuencia | la délinquance | Nom féminin, en -cia comme en français. |
| la inseguridad | l’insécurité | Nom féminin en -dad, de la famille de inseguro (leçon 127). |
| el centro histórico | le centre historique | Avec la tilde sur histórico. |
| las afueras | les environs, la périphérie | Toujours au féminin pluriel : vivir en las afueras. |
| el trayecto | le trajet | Nom masculin : el trayecto al trabajo. |
| peatonal | piéton (rue, zone) | Invariable en genre : una calle peatonal ; la personne est el peatón. |
| popular | populaire | Un barrio popular est un quartier modeste ; invariable en genre. |
| exclusivo | huppé, exclusif | S’accorde : una zona exclusiva. |
| la loma | la colline, la côte | Mot de tout l’espagnol, très courant en Amérique ; à Medellín, vivir en la loma, habiter les hauteurs. |
Douze questions qui mélangent toute la leçon et la lecture.
La page cuando, para que, aunque reprend les conjonctions de l’unité, et la page les relatives le choix du mode selon l’antécédent. Réécoutez aussi le cours audio, et retrouvez toutes les leçons dans le sommaire du cours écrit.
La leçon suivante fait le bilan de l’unité 20 : vous y vérifierez que vous employez bien le subjonctif après para que, cuando, aunque et dans les relatives.
← Leçon précédente : Leçon 198 : No sé si viene, me preguntó qué quería · Sommaire des 300 leçons · Leçon suivante → Leçon 200 : Bilan 20 : buts, projets et recherches
Trois cents leçons progressives, des premiers sons jusqu’au programme du niveau B2, dans l’espagnol d’Amérique latine, chacune avec ses exercices corrigés. Elles complètent le cours audio : l’oreille d’un côté, la lecture et l’écriture de l’autre.
← Leçon précédente : Leçon 198 : No sé si viene, me preguntó qué quería · Sommaire des 300 leçons · Leçon suivante → Leçon 200 : Bilan 20 : buts, projets et recherches
Des leçons de 14 minutes, entièrement à l’oreille : j’écoute, je répète à voix haute, je parle ; après les leçons, des exercices écrits fixent ce que j’ai entendu. L’application est gratuite à télécharger sur iPhone, iPad et Android, et les deux premières leçons sont offertes.
Gratuite sur iPhone, iPad et Android. Sur ordinateur, ouvrez cette page sur votre téléphone, ou cherchez « LIMBA cours de langues audio » dans votre boutique d’applications.
La leçon 1 est aussi en haut de cette page, gratuite et en entier : je l’écoute ici, sans compte à créer.
Gratuit sur ce site : le cours d’espagnol écrit, en 300 leçons, pas à pas et avec des exercices corrigés — pour lire et écrire ce que l’application vous apprend à dire.
C’est un classement des logements de 1 à 6, propre à la Colombie, qui fixe notamment le prix de l’eau et de l’électricité. Dans la conversation, il sert aussi à situer un quartier : El Poblado es de estrato seis.
Parce que le quartier cherché n’existe encore que dans votre projet : la relative prend le subjonctif. Une fois le quartier trouvé, elle revient à l’indicatif : Encontramos un barrio que tiene zonas verdes.
Pas toujours. Si le fait est réel, aunque prend l’indicatif : Aunque el centro es lindo, de noche hay inseguridad. Le subjonctif sert à concéder un fait qu’on ne tient pas pour acquis : Aunque sea caro, lo vamos a rentar.
Aunque lie deux idées dans une même phrase : Aunque es caro, nos gusta. Sin embargo ouvre une nouvelle phrase, suivi d’une virgule : Es caro. Sin embargo, nos gusta.
Non : un barrio popular est un quartier modeste, aux loyers abordables, souvent très animé. Le quartier cher et recherché se dit una zona exclusiva.
Des leçons audio de 14 minutes, suivies d’exercices écrits, sur votre téléphone. L’application est gratuite, et les deux premières leçons d’espagnol aussi.
Gratuite sur iPhone, iPad et Android. Sur ordinateur, ouvrez cette page sur votre téléphone, ou cherchez « LIMBA cours de langues audio » dans votre boutique d’applications.
Les leçons s’écoutent en ligne : une connexion Internet est nécessaire. Une question avant de commencer : info@limbaaudio.com.
