
Apprenez l’espagnol avec l’application LIMBA
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Vous écoutez et vous répétez à voix haute ce que vous entendez : les 41 leçons se déroulent toutes de cette façon.
La suite du cours est dans l’application LIMBA, gratuite sur iPhone et Android : je télécharge l’application.
À la fin de cette leçon, vous saurez dire, devant chaque se, s’il est réfléchi, réciproque, pronominal, impersonnel, passif, involontaire ou s’il remplace le. Vous saurez aussi suivre un mode d’emploi : Se colocan las pilas y se aprieta el botón rojo.
Le cours d’espagnol se suit dans l’application LIMBA : des leçons audio de 14 minutes, suivies d’exercices écrits, sur iPhone, iPad et Android. L’application est gratuite, et les deux premières leçons aussi. La leçon 1 s’écoute également plus haut sur cette page, en entier.
Une leçon écrite, complément du cours audio. Cette page fait partie du cours d’espagnol écrit de LIMBA, en accès libre. Il accompagne le cours d’espagnol audio de l’application LIMBA, en leçons de 14 minutes : le cours audio vous fait parler, ces leçons écrites vous apprennent à lire, à écrire et à comprendre la mécanique de la langue.
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Depuis la leçon 43, le petit mot se est revenu sous sept visages différents. Cette leçon les réunit et vous donne une méthode simple pour les reconnaître, en lisant le mode d’emploi d’un appareil, là où le se est partout. Vous saurez :
Avant de commencer. Cette leçon fait le bilan de cinq leçons : les pronominaux de la leçon 43, le se lo de la leçon 113, le se impersonnel et passif de la leçon 141, les réciproques de la leçon 142 et le se involontaire de la leçon 157. Un coup d’œil rapide à chacune vous aidera.
Durée. 50 minutes environ.
Trois valeurs de se appartiennent à une série complète : me, te, se, nos, se. Si vous changez de sujet, le se change aussi. Le se réfléchi dit que l’on fait l’action sur soi-même. Le se réciproque, toujours au pluriel, dit que chacun la fait sur l’autre. Le se pronominal appartient au verbe lui-même : quejarse, darse cuenta de, acordarse de, irse.
| Valeur | Exemple | Français | Changez de personne |
|---|---|---|---|
| réfléchi | Julia se lava las manos. | Julia se lave les mains. | Me lavo las manos. |
| réciproque | Mis primos se escriben. | Mes cousins s’écrivent. | Nos escribimos. |
| pronominal | Mi abuelo se queja. | Mon grand-père se plaint. | Me quejo. |
Le réciproque se reconnaît à son sens : « l’un à l’autre ». Mis primos se escriben ne veut pas dire que chacun s’écrit à lui-même. Le pronominal, lui, ne fait aucune action sur soi : on ne « plaint » pas soi-même, on se plaint.
Six phrases : choisissez la valeur du se.
Dans un mode d’emploi, personne n’est nommé : on ne sait pas qui branche l’appareil. L’espagnol emploie alors se + un verbe à la troisième personne, comme le « on » français. Le se passif a un sujet, la chose : le verbe s’accorde avec elle, se aprieta el botón, se aprietan los botones. Le se impersonnel n’a aucune chose pour sujet : le verbe reste au singulier, se puede, se llega, se trabaja. Ici, impossible de remplacer se par me : le test de l’étape 1 échoue, et c’est le signe que le se ne renvoie à personne.
| Espagnol | Français | Valeur |
|---|---|---|
| Se enchufa el cable. | On branche le câble. | passif, singulier |
| Se colocan dos pilas. | On met deux piles. | passif, pluriel |
| Se gira el botón hacia la derecha. | On tourne le bouton vers la droite. | passif, singulier |
| En la configuración se ajusta la hora. | Dans les réglages, on règle l’heure. | passif, singulier |
| Aquí no se puede fumar. | Ici, on ne peut pas fumer. | impersonnel |
| Se recomienda actualizar la aplicación. | Il est recommandé de mettre l’application à jour. | impersonnel |
Les manuels alternent ce se avec l’impératif de usted : Enchufe el aparato, apriete el botón, encienda la pantalla. Notez les diphtongues : encender fait enciendo, enciende, et apretar fait aprieto, aprieta. À l’oral, on dit plus souvent prender : encender est le mot des manuels.
Six consignes de manuel à compléter par la forme qui convient.
Deux valeurs se reconnaissent au pronom qui suit se. Si c’est lo, la, los ou las, le se remplace le ou les, qui ne peuvent pas se placer devant eux : on dit se lo di, jamais *le lo di. Si c’est me, te, le, nos ou les, le se est involontaire : la chose est le sujet, et la personne subit l’accident. Le verbe s’accorde alors avec la chose.
En Amérique. Quand le destinataire est ustedes, on marque souvent le pluriel sur le second pronom : Se los dije, « je vous l’ai dit », même pour une seule chose. La page les pronoms compléments décrit cet usage.
Six phrases à compléter par les pronoms ou la forme qui conviennent.
Devant un se, posez-vous trois questions, dans cet ordre :
| Valeur | Indice | Exemple |
|---|---|---|
| réfléchi | action sur soi ; me possible | Se lava las manos. |
| réciproque | sujet pluriel ; l’un à l’autre | Se escriben. |
| pronominal | le verbe exige son pronom | Se queja. |
| passif | une chose sujet ; accord | Se venden pilas. |
| impersonnel | aucun sujet ; singulier | Se puede. |
| se de se lo | suivi de lo, la | Se lo di. |
| involontaire | suivi de me, le… | Se me perdió. |
Six phrases : choisissez la valeur du se parmi les trois proposées.
À Guadalajara, au Mexique, doña Rosario a reçu de ses enfants une télévision neuve. Son petit-fils Emiliano vient l’aider, le mode d’emploi à la main. Il la vouvoie, comme beaucoup de petits-enfants mexicains. Relevez chaque se et dites sa valeur.
— Emiliano, heureusement que tu es venu. Mes enfants se sont appelés toute la semaine pour choisir cette télévision, et maintenant je ne sais pas comment on l’allume. — Du calme, grand-maman. Regardez, voici le mode d’emploi : « D’abord, on met deux piles dans la télécommande. » — Des piles ? J’ai oublié d’en acheter. — Ne vous inquiétez pas, elles sont dans la boîte. Voilà, c’est fait. « Ensuite, on branche le câble derrière l’appareil et on appuie sur le bouton rouge. » — Oh, elle s’est allumée ! Et pourquoi tout est en anglais ? — Parce qu’il faut configurer la langue. « Dans le menu des réglages, on choisit la langue et on règle l’heure. » — Que c’est compliqué ! À mon époque, on allumait la télévision en tournant un bouton, et voilà. — Et la vieille télévision, grand-maman ? — Je l’ai donnée à don Ernesto, le voisin. Il lui manque une pièce, mais il va la réparer. — Voilà, elle est en espagnol. Regardez ce passage : « Si l’écran ne répond pas, on redémarre l’appareil : débranchez le câble, attendez une minute et rebranchez-le. » — Et si elle tombe en panne ? — Elle a une garantie d’un an. Ce qu’il faut faire, en revanche, c’est mettre l’application à jour chaque mois, mais ça, je m’en occupe. — Et la télécommande ? Je la perds toujours. — Eh bien, le mode d’emploi ne dit pas ce qu’on fait quand elle se perd. Il dit seulement qu’il ne faut pas la laisser près de l’eau. — Que c’est drôle ! Dis, tu expliques tout ça à ton grand-père quand il arrivera ? — Bien sûr, je le lui explique. Et je lui laisse les étapes sur un papier. — Merci, Emiliano. Ton grand-père va se plaindre de tout, comme toujours, mais ensuite il va rester des heures devant la télévision.
Écrivez chaque phrase en espagnol, tildes et signes d’ouverture compris, puis comparez avec le corrigé.
| Espagnol | Français | Remarque |
|---|---|---|
| encender | allumer | Diphtongue e > ie : enciendo ; prender (leçon 59) est plus courant à l’oral. |
| enchufar | brancher | De la famille de el enchufe (leçon 104). |
| desenchufar | débrancher | Préfixe des- de la leçon 208. |
| configurar | configurer, régler | Verbe régulier en -ar. |
| la configuración | les réglages, les paramètres | Nom féminin en -ción, au singulier en espagnol. |
| el botón | le bouton | Pluriel los botones, sans tilde. |
| el manual | le mode d’emploi, le manuel | Nom masculin. |
| el aparato | l’appareil | Nom masculin. |
| el cable | le câble | Nom masculin. |
| la pila | la pile | Nom féminin : se colocan las pilas. |
| el control remoto | la télécommande | Nom masculin, souvent abrégé en el control. |
| ajustar | régler, ajuster | Se ajusta la hora. |
| reiniciar | redémarrer | Verbe régulier en -ar. |
| actualizar | mettre à jour | -zar : actualicé ; faux ami, ce n’est pas « actualiser » au sens de rendre actuel. |
| girar | tourner (un bouton) | Se gira el botón hacia la derecha. |
| la pieza | la pièce (détachée) | En Argentine et au Chili, aussi : la chambre. |
| apretar | serrer ; appuyer | Diphtongue e > ie : aprieto ; apretar el botón. |
Dix questions sur toute la leçon : les valeurs de se, les accords, la lecture et le vocabulaire des appareils.
La page de référence les valeurs de se reprend chaque emploi avec de nombreux exemples ; le passif et l’impersonnel détaille l’accord du se passif. Réécoutez aussi le cours audio en guettant chaque se, et retrouvez toutes les leçons dans le sommaire du cours écrit.
La leçon suivante vous apprend à comprendre un interlocuteur qui emploie vos, tout en continuant de lui répondre en tú.
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Trois cents leçons progressives, des premiers sons jusqu’au programme du niveau B2, dans l’espagnol d’Amérique latine, chacune avec ses exercices corrigés. Elles complètent le cours audio : l’oreille d’un côté, la lecture et l’écriture de l’autre.
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Des leçons de 14 minutes, entièrement à l’oreille : j’écoute, je répète à voix haute, je parle ; après les leçons, des exercices écrits fixent ce que j’ai entendu. L’application est gratuite à télécharger sur iPhone, iPad et Android, et les deux premières leçons sont offertes.
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Gratuit sur ce site : le cours d’espagnol écrit, en 300 leçons, pas à pas et avec des exercices corrigés — pour lire et écrire ce que l’application vous apprend à dire.
Sept dans cette leçon : réfléchi (se lava), réciproque (se escriben), pronominal (se queja), passif (se venden pilas), impersonnel (se puede), le se qui remplace le (se lo di) et l’involontaire (se me perdió).
Cherchez une chose sujet. Si elle existe, le verbe s’accorde avec elle et le se est passif : se aprietan los botones. S’il n’y en a pas, le verbe reste au singulier et le se est impersonnel : se llega rápido.
Parce que le et les ne se placent jamais devant lo, la, los, las : ils deviennent se. La forme *le lo di n’existe pas ; on dit se lo di.
Les deux sont corrects. En Amérique, prender est le mot courant de la conversation : prender la luz. Encender se lit surtout dans les manuels et les consignes écrites.
Il en joue le rôle : se enchufa el cable, « on branche le câble ». Mais l’espagnol accorde le verbe avec la chose, ce que le français ne fait pas : se colocan dos pilas, « on met deux piles ».
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