Leçon 43 — Me levanto a las seis : la routine

Dans cette leçon, vous comprenez enfin le me de me llamo : c’est un pronom réfléchi, comme le « me » de « je me lève ». Vous saurez :

• placer me, te, se, nos, se devant le verbe conjugué ;
• conjuguer llamarse et levantarse, puis despertarse et vestirse, qui changent de voyelle ;
• dire me lavo las manos et me cepillo los dientes, avec l’article et non le possessif ;
• raconter votre matinée avec l’heure, temprano, luego et después.

Avant de commencer. Revoyez me llamo et ¿cómo te llamas? de la leçon 1, le présent en -ar de la leçon 12, la diphtongue de empezar à la leçon 37, l’alternance de pedir à la leçon 39 et l’heure de la leçon 41.

Durée. 40 minutes environ.

Étape 1 · Me, te, se : le pronom réfléchi

Un verbe réfléchi décrit une action que le sujet fait sur lui-même : « je me lève ». Dans le dictionnaire, il porte se collé à l’infinitif : levantarse. Conjugué, ce pronom change selon la personne et passe devant le verbe, comme en français ; le verbe suit la conjugaison en -ar de la leçon 12.

Retenez la série : me, te, se, nos, se. Comme usted se conjugue avec él, il prend aussi son pronom : usted se levanta, « vous vous levez ». De même, ustedes se levantan. Vous connaissez déjà nos dans nos vemos.

Voici enfin llamarse, que vous dites depuis la leçon 1 sans le savoir : me llamo, te llamas, se llama, nos llamamos, se llaman. Sans pronom, llamar veut dire « appeler » quelqu’un d’autre :

• Me llamo Ana. — Je m’appelle Ana.
• Llamo al banco. — J’appelle la banque.
• Mis hijos se llaman Pablo y Lucía. — Mes enfants s’appellent Pablo et Lucía.
• ¿Cómo se llama usted? — Comment vous appelez-vous ?

Étape 2 · Me despierto, me visto : la voyelle qui change

Le pronom réfléchi ne change rien au reste du verbe. Despertarse, se réveiller, fait sa diphtongue e > ie comme empezar à la leçon 37 ; vestirse, s’habiller, fait son alternance e > i comme pedir à la leçon 39. Et, comme toujours, nosotros garde la voyelle de l’infinitif.

• Me despierto a las seis menos cuarto. — Je me réveille à six heures moins le quart.
• ¿Te vistes en el cuarto o en el baño? — Tu t’habilles dans la chambre ou dans la salle de bains ?
• Nos despertamos a las siete en punto. — Nous nous réveillons à sept heures pile.
• Ella se viste rápido. — Elle s’habille vite.

Distinguez me despierto, j’ouvre les yeux, et me levanto, je sors du lit.

Étape 3 · Me lavo las manos : le corps et l’article

Quatre verbes réfléchis décrivent les soins du matin. Tous sont réguliers en -ar :

• Me baño a las seis. — Je me douche à six heures.
• Te lavas las manos con agua. — Tu te laves les mains à l’eau.
• Los niños se cepillan los dientes. — Les enfants se brossent les dents.
• Mi esposo se afeita en el baño. — Mon mari se rase dans la salle de bains.

Quand on parle d’une partie de son propre corps, le pronom réfléchi dit déjà à qui elle appartient : l’espagnol met donc l’article, comme le français dans « je me lave les mains ». On écrit me lavo las manos ; la forme *me lavo mis manos sonne lourde et maladroite. Gardez l’article : me cepillo los dientes.

Attention au genre : el diente est masculin, alors que « la dent » est féminin. On dit los dientes, jamais *las dientes. Et la mano, vous le savez depuis la leçon 9, reste féminin malgré son -o : las manos.

Étape 4 · Raconter sa matinée

Pour décrire votre rutina, enchaînez les actions avec l’heure de la leçon 41 et deux adverbes : luego, « ensuite », que vous connaissez par hasta luego, et después, « après ». Temprano veut dire « tôt ».

Un piège : desayunar, prendre le petit-déjeuner, s’emploie normalement sans pronom (au Mexique, on entend aussi la forme réfléchie, mais la forme sans pronom est comprise partout). On dit desayuno a las siete, sans pronom, et le verbe se construit directement avec ce que l’on mange : desayuno pan con huevo, « je mange du pain et un œuf au petit-déjeuner ».

• Me despierto muy temprano, a las cinco y media. — Je me réveille très tôt, à cinq heures et demie.
• Me levanto, me baño y me visto. — Je me lève, je me douche et je m’habille.
• Luego desayuno: fruta, pan y un café con leche. — Ensuite, je prends mon petit-déjeuner : des fruits, du pain et un café au lait.
• Después me cepillo los dientes y voy al trabajo. — Après, je me brosse les dents et je vais au travail.
• Los domingos, mi rutina es diferente. — Le dimanche, ma routine est différente.

Lecture · Las mañanas de Rosa, en Lima

Rosa, à Lima, décrit la matinée de sa famille. Lisez à voix haute en repérant les pronoms réfléchis.

Me llamo Rosa y vivo en Lima, Perú. Soy enfermera y trabajo en un hospital del centro. Mi rutina empieza muy temprano: me despierto a las cinco y media. Me levanto, me baño y me visto rápido. Luego desayuno en la cocina: pan con mantequilla, fruta y un café con leche. Mi esposo, Julio, se levanta a las seis. Él se afeita, se baña y toma un jugo de naranja. Nuestros hijos, Ana y Pablo, se despiertan a las seis y media. Se lavan las manos, desayunan y se cepillan los dientes. A las siete menos cuarto, voy a pie a la parada del bus. Los domingos, nos levantamos a las nueve. ¡Qué bien!

Écrire · Votre matinée

Écrivez chaque phrase, tildes et signes d’ouverture compris, puis comparez avec le corrigé.

• Traduisez : Je me lève à six heures et je me douche.
• Traduisez, en tutoyant : Tu te réveilles tôt ?
• Traduisez : Nous nous habillons, puis nous prenons le petit-déjeuner.
• Traduisez, en vouvoyant une personne : À quelle heure vous levez-vous ?
• Traduisez : Les enfants se brossent les dents après le petit-déjeuner.
• Décrivez votre propre matinée en trois phrases, avec l’heure.

Vocabulaire de la leçon

Bilan

Pour aller plus loin

La page les valeurs de se montre tout ce que ce pronom peut faire au-delà du réfléchi. Réécoutez aussi le cours audio en guettant me llamo et se llama, et retrouvez toutes les leçons dans le sommaire du cours écrit.

La leçon suivante vous apprend à dire à quelle fréquence vous faites quelque chose et à raconter votre soirée, jusqu’au moment de vous coucher.

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