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Des leçons audio de 14 minutes, sur votre téléphone

  • J’écoute, je répète à voix haute, je parle
  • Des exercices écrits après les leçons
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Les deux premières leçons s’écoutent sans rien payer ; l’accès à tout le cours se prend ensuite par abonnement, dans l’application.

Leçon #1 Gratuite
J’écoute ma première leçon d’espagnol La première des 41 leçons, en entier, quatorze minutes. Sans compte à créer et sans carte bancaire.

Vous écoutez et vous répétez à voix haute ce que vous entendez : les 41 leçons se déroulent toutes de cette façon.

  • 41 leçons audio
  • 9 h 34 en tout
  • 14 min par leçon

La suite du cours est dans l’application LIMBA, gratuite sur iPhone et Android : je télécharge l’application.

Leçon 219 — Estimado señor : écrire un courriel formel

À la fin de cette leçon, vous saurez rédiger un courriel formel simple, de la formule d’appel Estimada señora: jusqu’à la clôture Saludos cordiales. Vous saurez aussi demander avec tact, joindre un document et organiser votre message : Me permito adjuntar mi solicitud. Quedo atento a su respuesta.

Le cours d’espagnol se suit dans l’application LIMBA : des leçons audio de 14 minutes, suivies d’exercices écrits, sur iPhone, iPad et Android. L’application est gratuite, et les deux premières leçons aussi. La leçon 1 s’écoute également plus haut sur cette page, en entier.

Une leçon écrite, complément du cours audio. Cette page fait partie du cours d’espagnol écrit de LIMBA, en accès libre. Il accompagne le cours d’espagnol audio de l’application LIMBA, en leçons de 14 minutes : le cours audio vous fait parler, ces leçons écrites vous apprennent à lire, à écrire et à comprendre la mécanique de la langue.

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Écrire à une école, à un hôtel ou à une entreprise demande un ton à part : on vouvoie avec usted, on adoucit chaque demande et l’on suit un ordre attendu, de l’appel à la signature. Vous saurez :

Avant de commencer. Revoyez le petit message écrit de la leçon 78 (Estimado, Atentamente, les abréviations Sr. et Sra.), le conditionnel de politesse de la leçon 132, l’imparfait de politesse de la leçon 158 et les connecteurs de la leçon 189. Le verbe adjuntar vient de la leçon 113.

Durée. 50 minutes environ.

Étape 1 · Ouvrir le courriel : l’appel et la première phrase

Un courriel formel s’ouvre sur trois éléments : l’objet (el asunto), la formule d’appel, puis une première phrase qui dit pourquoi vous écrivez. Retenez une différence avec le français : après la formule d’appel, l’espagnol met deux points, et la ligne suivante commence par une majuscule.

Les formules d’appel
FormuleFrançaisQuand l’employer
Estimado señor: / Estimada señora:Monsieur, / Madame,Vous ne connaissez pas le nom.
Estimado señor Herrera:Monsieur,Vous connaissez le nom de famille.
Estimada doctora Vargas:Madame,La personne a un titre : médecin, avocate.
Estimados señores:Madame, Monsieur,Vous écrivez à une entreprise ou à un service.
A quien corresponda:À qui de droit,Vous ignorez qui lira : certificat, réclamation.

La première phrase annonce le motif. Trois tournures la rendent plus soutenue que le simple Le escribo para... : dirigirse a, « s’adresser à », por este medio, « par la présente, par ce courriel », et la formule Me permito suivie d’un infinitif, « je me permets de ». Le verbe dirigirse change de lettre devant o et a pour garder le son de la jota : me dirijo, mais se dirige, nos dirigimos, comme escojo à côté de escoger.

À vous

Cinq débuts de courriel à compléter par la forme qui convient.

  1. ___ señora Ramírez: Le escribo para confirmar la reunión del lunes.
  2. No conozco el nombre del destinatario, así que empiezo con: ___
  3. Me ___ a usted para hacerle una pregunta sobre el curso.
  4. ___ le informo que su pedido ya está listo.
  5. Me permito ___ mi hoja de vida para la vacante de enfermera.

Étape 2 · Demander avec tact : imparfait et conditionnel

Dans un courrier, une demande au présent n’est pas impolie, mais elle paraît sèche. Vous connaissez deux moyens de l’adoucir : l’imparfait de politesse (pretérito imperfecto) de la leçon 158, quería, deseaba, et le conditionnel de la leçon 132, podría, me gustaría, le agradecería. Dans un courriel formel, ils deviennent la norme. Gardez usted d’un bout à l’autre : le devant le verbe, su devant le nom.

De la demande directe à la demande polie
Demande directeDemande polieFrançais
Quiero saber si hay cupos.Quería saber si todavía hay cupos.Je voulais savoir s’il reste des places.
Deseo una habitación doble.Deseaba reservar una habitación doble.Je souhaitais réserver une chambre double.
¿Puede enviarme el formulario?¿Podría enviarme el formulario?Pourriez-vous m’envoyer le formulaire ?
Quiero más información.Me gustaría recibir más información.J’aimerais recevoir davantage d’informations.
Respóndame antes del viernes.Le agradecería una respuesta antes del viernes.Je vous serais reconnaissant d’une réponse avant vendredi.

Une seule demande adoucie par phrase suffit : n’empilez pas trois conditionnels.

À vous

Cinq demandes à compléter par la forme polie qui convient à un courriel formel.

  1. ___ hacerle una consulta sobre los horarios del curso.
  2. ¿___ usted informarme sobre el precio de la matrícula?
  3. Le ___ mucho una respuesta antes del viernes.
  4. ___ saber si el hotel acepta tarjeta.
  5. Dans un courriel à la gérante d’un hôtel, la demande la plus polie est : ___

Étape 3 · Le cœur du message : référence, pièce jointe, connecteurs

Le corps du courriel reprend le sujet, informe et signale les pièces jointes :

Pour répondre, on commence souvent par acusar recibo, « accuser réception » : Acuso recibo de su correo. L’adjectif breve, « bref », ne change pas au féminin (una respuesta breve), et en breve veut dire « sous peu ». Enfin, un message de plusieurs points se tient grâce aux connecteurs des leçons 189 et 194, auxquels s’ajoute en primer lugar, « premièrement » (de primer et el lugar) : además, por un lado... por otro, sin embargo, por lo tanto, en resumen.

À vous

Six phrases du corps d’un courriel à compléter par l’élément qui convient.

  1. Le envío ___ las facturas de marzo.
  2. ___ recibo de su correo del martes.
  3. ___ su consulta, le informo que todavía quedan cupos.
  4. Por un lado, el departamento es amplio; ___, está lejos del centro.
  5. El curso empieza el lunes; ___, el formulario debe llegar antes del viernes.
  6. Recibimos su ___ sobre los horarios y le respondemos con gusto.

Étape 4 · Fermer le courriel : formules et signature

La fin du courriel tient en trois lignes : une phrase de clôture, une formule de politesse suivie d’une virgule, puis la signature du remitente, « l’expéditeur », avec son nom, son poste et son entreprise. Une phrase de clôture suffit, deux au plus.

Les formules de clôture
EspagnolFrançaisRemarque
Quedo atento a su respuesta.Dans l’attente de votre réponse.Au féminin : Quedo atenta.
A la espera de su respuesta, ...Dans l’attente de votre réponse, ...Ouvre la dernière phrase.
Gracias de antemano.Merci par avance.Après une demande.
Quedo a sus órdenes.Je reste à votre disposition.Très américain.
Saludos cordiales,Cordialement,La plus courante.
Atentamente,Veuillez agréer...Plus solennelle (leçon 78).

Attention à l’accord de atento : il suit le sexe de la personne qui écrit, non celui du destinataire. Ana écrit Quedo atenta, Julián Quedo atento ; un service qui parle au nom de toute une équipe écrit Quedamos atentos.

En Amérique. Quedo a sus órdenes, comme a la orden de la leçon 66, est la formule américaine de mise à disposition. En Espagne, on ouvre encore parfois par Muy señor mío: et l’on ferme volontiers par Un saludo. Estimado señor et Saludos cordiales sont compris partout : voyez la page politesse et titres.

À vous

Six fins de courriel à compléter par la forme qui convient.

  1. Gracias ___ por su ayuda con la reservación.
  2. Quedo ___ a su respuesta. Saludos cordiales, Daniela Rojas.
  3. ___ la espera de su respuesta, me despido atentamente.
  4. Quedo a sus ___ para cualquier otra consulta.
  5. La ___ del correo es Daniela Rojas: ella lo escribió y lo envió.
  6. Hoy estoy fuera de la oficina, pero le respondo en ___.

Lecture · Dos correos a Guadalajara

Claire Dubois, infirmière à Lyon, écrit à un centre de langues de Guadalajara, au Mexique, qui lui répond. Relevez chaque formule d’appel et de clôture, et chaque connecteur.

Voir la traduction

Objet : Demande de renseignements sur le cours de juillet. Madame, je m’adresse à vous pour vous demander des renseignements concernant le cours d’été du Centre de langues. Je m’appelle Claire Dubois, je suis française et je travaille comme infirmière dans un hôpital de Lyon. Premièrement, je voulais savoir s’il reste encore des places pour le cours de juillet. De plus, j’aimerais connaître les conditions d’inscription et le prix total. Pourriez-vous aussi m’indiquer si le centre propose un logement aux étudiants étrangers ? Je me permets de joindre mon CV et une copie de mon passeport. S’il faut un autre document, prévenez-moi, s’il vous plaît. Merci par avance de votre attention. Dans l’attente de votre réponse. Cordialement, Claire Dubois.

Objet : Réponse à votre demande. Madame, j’accuse réception de votre courriel et des documents joints. En ce qui concerne votre demande, je vous informe qu’il reste encore des places pour le cours de juillet. Les conditions sont au nombre de trois : le formulaire d’inscription, une copie du passeport et le paiement des frais d’inscription. Il ne vous manque donc que le formulaire, que je vous envoie ci-joint, et le paiement des frais d’inscription. Le prix total est de 9 500 pesos et comprend les cours, le matériel et deux excursions. Cependant, malheureusement, le centre ne propose pas de logement. En revanche, notre bureau a une liste de familles de Guadalajara qui accueillent des étudiants étrangers. Je vous enverrai cette liste sous peu. Si vous avez une autre question, je reste à votre disposition. Veuillez agréer mes salutations. Gabriela Ramírez, Bureau des admissions, Centre de langues Jalisco.

Écrire · Votre propre courriel

Écrivez chaque phrase au vouvoiement, tildes et signes d’ouverture compris, puis comparez avec le corrigé.

Corrigé
  • Estimada señora: Me dirijo a usted para hacerle una consulta sobre el curso.
  • Le envío adjunta mi solicitud.
  • Quería saber si tienen habitaciones libres en julio.
  • Con respecto al precio, ¿podría informarme sobre el descuento?
  • Gracias de antemano. A la espera de su respuesta, quedo a sus órdenes. Saludos cordiales,
  • Par exemple : Estimados señores: Por este medio quería saber si todavía tienen una habitación doble del 3 al 6 de agosto. Además, me gustaría conocer el precio por noche. Gracias de antemano. Quedo atento a su respuesta. Saludos cordiales, Pablo Martin.

Vocabulaire de la leçon

Les seize mots nouveaux de la leçon 219
EspagnolFrançaisRemarque
adjuntoci-jointAdjectif accordé : Le envío adjunto el informe, la factura adjunta ; de adjuntar (leçon 113).
Quedo atento a su respuestadans l’attente de votre réponseFormule ; au féminin : Quedo atenta.
de antemanopar avanceLocution : Gracias de antemano.
Saludos cordialescordialementFormule de clôture suivie d’une virgule.
por este mediopar la présente, par ce courrielLocution soutenue, en début de phrase.
el remitente / la remitentel’expéditeur, l’expéditriceNom masculin ou féminin ; le contraire de el destinatario.
dirigirse as’adresser àVerbe pronominal ; g devient j devant o : me dirijo.
A quien correspondaà qui de droitFormule d’appel, suivie de deux points.
Me permito + infinitifje me permets deFormule soutenue : Me permito adjuntar...
Quedo a sus órdenesje reste à votre dispositionFormule très employée en Amérique.
con respecto aen ce qui concerneLocution ; con respecto al precio.
acusar reciboaccuser réceptionLocution sans article : Acuso recibo de su correo.
a la espera dedans l’attente deLocution : A la espera de su respuesta, ...
informarinformerVerbe régulier : informar de ou sobre algo, informar que...
la consultala demande de renseignement ; la consultationNom féminin, de consultar (leçon 172).
brevebrefAdjectif invariable en genre ; en breve = sous peu.

Bilan

Toute la leçon

Douze questions sur toute la leçon : l’ouverture, la demande polie, le cœur du message, la clôture et la lecture.

  1. Après Estimado señor Gutiérrez, l’espagnol met ___.
  2. Mi colega y yo nos ___ a la alcaldía para presentar una queja.
  3. Por este medio le ___ que su pedido salió ayer de Monterrey.
  4. Me ___ recibir más información sobre la beca.
  5. Le envío el formulario y la copia del pasaporte ___.
  6. El hotel es céntrico; ___, no tiene estacionamiento.
  7. Dans la lecture, Claire joint à son premier courriel ___.
  8. Dans la lecture, Gabriela Ramírez explique que le centre ___.
  9. En Amérique, pour se mettre à disposition, on écrit volontiers ___.
  10. A la ___ de su respuesta, me despido atentamente.
  11. Nosotros ___ recibo de su solicitud y la vamos a revisar en breve.
  12. Le escribo unas líneas ___ para confirmar la reunión del jueves.

Pour aller plus loin

La page de référence politesse et titres reprend les formules d’appel, les titres comme doctora et le choix entre tú et usted selon le pays. Réécoutez aussi le cours audio, et retrouvez toutes les leçons dans le sommaire du cours écrit.

La leçon suivante fait le bilan de l’unité 22 : por et para, les verbes à préposition, le passif et toutes les valeurs de se.

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Le cours d’espagnol écrit, leçon par leçon

Trois cents leçons progressives, des premiers sons jusqu’au programme du niveau B2, dans l’espagnol d’Amérique latine, chacune avec ses exercices corrigés. Elles complètent le cours audio : l’oreille d’un côté, la lecture et l’écriture de l’autre.

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L’espagnol d’Amérique latine, tel qu’on le parle

Le cours audio d’espagnol est dans l’application LIMBA

Des leçons de 14 minutes, entièrement à l’oreille : j’écoute, je répète à voix haute, je parle ; après les leçons, des exercices écrits fixent ce que j’ai entendu. L’application est gratuite à télécharger sur iPhone, iPad et Android, et les deux premières leçons sont offertes.

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La leçon 1 est aussi en haut de cette page, gratuite et en entier : je l’écoute ici, sans compte à créer.

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  • Quatorze minutes par jourUne leçon tient dans un trajet ou une pause : la régularité fait le reste.
  • Deux leçons gratuitesLes deux premières leçons ne coûtent rien ; l’abonnement se prend dans l’application, si la méthode me convient.
  • J’apprends par l’oreilleJe n’écris rien : j’écoute, je répète à voix haute, je parle.

Questions fréquentes

Pourquoi met-on deux points après Estimado señor ?

C’est la ponctuation de l’espagnol écrit : la formule d’appel d’une lettre ou d’un courriel est suivie de deux points, et la ligne suivante commence par une majuscule. Estimada señora Ramírez: correspond à « Madame, » en français.

Faut-il écrire Quedo atento ou Quedo atenta ?

Cela dépend de la personne qui écrit, non du destinataire : une femme écrit Quedo atenta a su respuesta, un homme Quedo atento. Une équipe qui signe ensemble écrit Quedamos atentos.

Saludos cordiales ou Atentamente : laquelle choisir ?

Les deux conviennent à un courriel formel. Saludos cordiales est la plus courante, au travail comme avec une administration ; Atentamente est un peu plus solennelle et se prête bien à une lettre officielle ou à une réclamation.

Pourquoi employer l’imparfait dans une demande écrite ?

Parce qu’il adoucit la demande : Quería saber si hay cupos sonne plus courtois que Quiero saber, tout en parlant du présent. Le conditionnel joue le même rôle : ¿Podría enviarme el formulario?, Le agradecería una respuesta.

Adjunto s’accorde-t-il avec le document ?

Oui, c’est un adjectif : el informe adjunto, la factura adjunta, los documentos adjuntos. Après Me permito, on emploie au contraire le verbe à l’infinitif : Me permito adjuntar mi solicitud.

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