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Leçon 154 — Attendre de l’aide, ne pas entendre de bruit

À la fin de cette leçon, vous saurez quand dire жду отве́та et quand dire жду А́нну, et vous emploierez sans hésiter le génitif après дости́чь, избега́ть ou приде́рживаться. Vous saurez aussi choisir, après un verbe nié, entre Я не чита́л э́той статьи́ et Я не чита́л э́ту статью́, et rédiger une lettre de réclamation qui exige des explications.

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Dans cette leçon, vous rassemblez les verbes russes qui gouvernent le génitif, sans préposition, et vous apprenez à doser le génitif après la négation. Vous saurez :

Avant de commencer. Revoyez le génitif après la négation (leçon 35) et никако́й (leçon 91), жела́ть (leçon 65), боя́ться, добива́ться et избега́ть (leçon 97), стесня́ться (leçon 121) et тре́бовать (leçon 141).

Durée. Une heure et demie environ, exercices et lettre compris.

Étape 1 · Attendre, exiger, chercher : génitif ou accusatif

Après ждать, тре́бовать, иска́ть, хоте́ть et жела́ть, le russe hésite entre deux cas. Il prend le génitif quand l’objet est abstrait ou indéfini, quand on attend « quelque chose » qui n’existe pas encore : жду отве́та, тре́бую объясне́ний, ищу́ по́мощи, жела́ю успе́хов. Il prend l’accusatif quand l’objet est une personne ou un objet concret et précis : жду А́нну, ищу́ свой ключ.

Le génitif de ce qu’on attend, l’accusatif de ce qu’on connaît
VerbeGénitif : abstrait, indéfiniAccusatif : personne, objet précis
ждатьжду отве́та, жду по́мощижду А́нну, жду сестру́
иска́тьищу́ по́мощи, подде́ржкиищу́ свой ключ, ищу́ свой телефо́н
хоте́тьхочу́ ми́ра, стаби́льности stabíl’nostiхочу́ ко́фе, хочу́ э́ту кни́гу
тре́боватьтре́бую объясне́ний, отве́таrare, pour une chose précise que l’on réclame
жела́тьжела́ю успе́хов, сча́стья—

Avec жела́ть, le génitif est la règle (leçon 65), la personne étant au datif. Avec хоте́ть, il sert surtout aux notions abstraites (et à une quantité indéterminée : хочу́ воды́) ; pour un objet précis, l’accusatif s’impose.

Pour trancher, demandez-vous si l’objet existe déjà, connu des deux interlocuteurs : Anna et votre clé, oui, d’où l’accusatif ; la réponse attendue, non, d’où le génitif.

À vous

Cinq questions : quatre phrases à compléter, puis le cas de la chose souhaitée après желать.

  1. Я жду ___ уже неделю. (J’attends une réponse depuis une semaine.)
  2. Я жду ___ на вокзале. (J’attends Anna à la gare.)
  3. Клиенты требуют ___. (Les clients exigent des explications.)
  4. Я ищу ___. (Je cherche ma clé.)
  5. Après желать, la chose que l’on souhaite se met ___.

Étape 2 · Les verbes qui veulent toujours le génitif

Une série de verbes se construit toujours avec le génitif, sans préposition. Le français n’annonce rien de ce cas : apprenez-les comme une liste, chacun avec un complément.

Les verbes suivis du génitif
VerbeSensExemple
добива́ться / доби́тьсяobtenir à force d’effortsдобива́ться справедли́вости spraviedlívosti
достига́ть dostigát’ / дости́чь dostítch’atteindre, parvenir àдости́чь верши́ны, це́ли
избега́тьéviterизбега́ть тру́дных разгово́ров
лиша́ться lichát’sia / лиши́ться lichít’siaperdre, être privé deлиши́ться рабо́ты, прав
боя́ться, опаса́ться opassát’siacraindre ; redouter (soutenu)боя́ться темноты́, опаса́ться оши́бок
стесня́тьсяêtre gêné deстесня́ться свои́х оши́бок
каса́ться kassát’sia / косну́ться kosnoút’siatoucher ; concernerЭ́то каса́ется всех.
приде́рживаться pridiérjivat’sias’en tenir à, observerприде́рживаться пра́вил, мне́ния
слу́шаться sloúchat’siaobéir àслу́шаться роди́телей
заслу́живать zasloújivat’mériterзаслу́живать внима́ния

Attention : заслу́живать prend le génitif d’une chose abstraite, mais son perfectif заслужи́ть zasloujít’ prend l’accusatif : Он заслужи́л уваже́ние. Il a gagné le respect.

Formule à retenir. Что каса́ется + génitif ouvre une phrase sur un nouveau thème : en ce qui concerne…, quant à… Что каса́ется меня́, я согла́сна. Quant à moi, je suis d’accord.

À vous

Six phrases à compléter : cinq verbes suivis du génitif, et un perfectif qui prend l’accusatif.

  1. Команда достигла ___ в семь часов. (L’équipe a atteint le sommet.)
  2. Водитель лишился ___. (Le conducteur a perdu son permis.)
  3. Я придерживаюсь ___ мнения. (Je suis d’un autre avis.)
  4. Дети не всегда слушаются ___. (Les enfants n’obéissent pas toujours à leurs parents.)
  5. Он заслужил ___. (Il a gagné le respect.)
  6. Эта статья заслуживает ___. (Cet article mérite l’attention.)

Étape 3 · Avec la négation : le génitif de l’abstrait et de l’insistance

Après un verbe nié, le complément direct passe volontiers au génitif (leçons 35 et 91). C’est obligatoire avec ни (ни сло́ва, ни зву́ка) et presque toujours de règle avec никако́й (никаки́х следо́в), et très fréquent avec les noms abstraits : не име́ет значе́ния, не обраща́ть внима́ния, не жале́ть сил. Le génitif dit « pas le moindre ».

Les noms de la perception s’y prêtent bien : звук zvouk, le son ; шаг chag, le pas ; крик krik, le cri ; уда́р oudár, le coup, le choc ; вы́стрел výstriel, le coup de feu ; сигна́л signál, le signal ; след slied, la trace ; при́знак príznak, le signe, l’indice. Le verbe име́ть imiét’, avoir, s’emploie surtout avec un nom abstrait : име́ть значе́ние znatchéniie, avoir de l’importance. Pour dire « j’ai », on garde у меня́ есть.

Formules à retenir. Э́то не име́ет значе́ния. Cela n’a pas d’importance. Не обраща́й внима́ния, не обраща́йте внима́ния. Ne fais pas attention, ne faites pas attention. У меня́ нет ни мале́йшего поня́тия. Je n’en ai pas la moindre idée ; мале́йший maliéïchiï signifie « le moindre », et поня́тие poniátiie, la notion, l’idée. Et pour l’insistance : ни сло́ва, ни зву́ка, pas un mot, pas un bruit.

Dans не жале́л сил, си́ла síla, la force, est au génitif pluriel. Et поко́й pokóï, le repos, entre dans un tour vivant : Она́ не даёт мне поко́я. Elle ne me laisse pas en paix.

À vous

Six phrases négatives à compléter : trois avec ни, une avec никакой, puis deux tournures figées.

  1. Мы не слышали ни ___. (Nous n’avons pas entendu le moindre choc.)
  2. Полиция не нашла никаких ___. (La police n’a trouvé aucune trace.)
  3. Это не имеет ___. (Cela n’a pas d’importance.)
  4. Он не понял ни ___. (Il n’a pas compris un mot.)
  5. У меня нет ни малейшего ___. (Je n’en ai pas la moindre idée.)
  6. Не обращайте ___. (Ne faites pas attention.)

Étape 4 · Avec la négation : l’accusatif du défini

L’accusatif reste après la négation quand l’objet est une personne, un nom propre ou une chose bien précise que les deux interlocuteurs connaissent : Я не чита́л э́ту статью́, celle que tu m’as donnée. Le génitif Я не чита́л э́той статьи́ appartient au registre soigné, ou insiste sur la négation. Dans la langue parlée d’aujourd’hui, l’accusatif gagne du terrain avec les objets concrets ; le génitif se maintient dans les tournures figées (не обраща́й внима́ния, не име́ть представле́ния) et avec ни.

Представле́ние priedstavliéniie, l’idée, se construit avec о + prépositionnel : не име́ю представле́ния о его́ рабо́те. Et замеча́ть zamietchát’, vu en leçon 153, est l’imperfectif de заме́тить (leçon 141).

Après la négation : quel cas choisir ?
Le complément est…Cas
précédé de ни ou de никако́йgénitif obligatoire
abstrait, dans une tournure figéegénitif
une personne, un nom propreaccusatif
une chose précise et connueaccusatif (génitif soigné)

À vous

Cinq questions : la raison de l’accusatif, le registre du génitif, le cas après une personne, un choix de phrase, puis une phrase à compléter.

  1. Dans Я не читал эту статью, которую ты мне дал, l’accusatif s’explique parce que ___.
  2. La phrase Я не читал этой статьи appartient plutôt ___.
  3. Она не видела ___ вчера. (Elle n’a pas vu Anna hier.)
  4. La phrase qui exige le génitif est ___.
  5. Я не замечал никаких ___ усталости. (Je ne remarquais aucun signe de fatigue.)

Lecture · Un choc dans la nuit

Lisez le fait divers, puis la lettre d’une habitante ; à la seconde lecture, soulignez les génitifs. L’immeuble et ses habitants sont imaginaires.

Ночно́й уда́р

В ночь на пя́тницу, о́коло трёх часо́в, жи́тели пятиэта́жного до́ма в це́нтре го́рода просну́лись от си́льного уда́ра во дворе́. «Я просну́лась и снача́ла не поняла́, что случи́лось, — расска́зывает Мари́на Соколо́ва из кварти́ры де́вять. — Был оди́н уда́р, о́чень гро́мкий, а пото́м — тишина́. Ни кри́ка, ни шаго́в, ни сигна́ла маши́ны. Я посмотре́ла в окно́, но во дворе́ бы́ло темно́».

У́тром сосе́ди уви́дели во дворе́ разби́тую маши́ну. На её кры́ше был глубо́кий след от уда́ра, а одно́ окно́ бы́ло разби́то. Хозя́ин маши́ны, Па́вел Ры́бин с пя́того этажа́, не слы́шал ни зву́ка: «Я спал. А у́тром я снача́ла не по́нял, чья э́то маши́на».

Поли́ция прие́хала бы́стро, но не нашла́ никаки́х следо́в. Но́чью шёл снег, и у́тром во дворе́ не́ было ни следо́в на снегу́, ни ка́мня. Никто́ из сосе́дей не ви́дел во дворе́ люде́й и не слы́шал вы́стрела. «У нас пока́ нет ни мале́йшего поня́тия, что э́то бы́ло, — призна́лся сотру́дник поли́ции. — Но рассле́дование продолжа́ется». К сча́стью, но́чью во дворе́ никого́ не́ было.

Мари́на Соколо́ва уже́ давно́ пи́шет пи́сьма в администра́цию до́ма. Вот её но́вое письмо́.

Уважа́емый Андре́й Петро́вич!

Я пишу́ вам второ́й раз. Ме́сяц наза́д я написа́ла вам о кры́ше на́шего до́ма: зимо́й с неё па́дает лёд, и жи́тели боя́тся ходи́ть под стено́й. Я жду отве́та уже́ ме́сяц, но вы ни ра́зу не отве́тили и не да́ли никаки́х объясне́ний.

В ночь на пя́тницу во дворе́ был си́льный уда́р, и у́тром мы уви́дели разби́тую маши́ну. Поли́ция не нашла́ никаки́х следо́в, но я уве́рена, что э́то был кусо́к льда с кры́ши. Ночно́й снег про́сто всё закры́л.

Э́та пробле́ма каса́ется всех жи́телей до́ма. Мы не хоти́м ка́ждый день избега́ть э́того угла́ двора́ и боя́ться ка́ждого шу́ма. Поэ́тому я тре́бую объясне́ний: почему́ кры́шу не ремонти́руют уже́ де́сять лет? Я тре́бую та́кже прове́рки кры́ши и сро́чного ремо́нта.

Я приде́рживаюсь просто́го пра́вила: е́сли пробле́ма есть, её на́до реша́ть, а не ждать весны́. Не обраща́ть внима́ния на пи́сьма жи́телей нельзя́. Наш дом заслу́живает внима́ния, а его́ жи́тели — уваже́ния.

Что каса́ется меня́, я бу́ду добива́ться справедли́вости до конца́. Е́сли вы и на э́тот раз оста́вите моё письмо́ без отве́та, я напишу́ в администра́цию го́рода и в газе́ту.

Жела́ю вам успе́хов в рабо́те и жду ва́шего отве́та.

С уваже́нием, Мари́на Соколо́ва, кварти́ра 9

Voir la traduction

Un choc dans la nuit

Dans la nuit de jeudi à vendredi, vers trois heures, les habitants d’un immeuble de cinq étages du centre-ville ont été réveillés par un choc violent dans la cour. « Je me suis réveillée et, sur le moment, je n’ai pas compris ce qui s’était passé, raconte Marina Sokolova, de l’appartement 9. Il y a eu un seul choc, très fort, puis le silence. Pas un cri, pas un pas, pas un klaxon. J’ai regardé par la fenêtre, mais il faisait noir dans la cour. »

Le matin, les voisins ont découvert dans la cour une voiture endommagée. Son toit portait la marque profonde d’un choc, et une vitre était brisée. Le propriétaire de la voiture, Pavel Rybine, du cinquième étage, n’a pas entendu le moindre bruit : « Je dormais. Et le matin, je n’ai pas compris tout de suite à qui était cette voiture. »

La police est arrivée vite, mais n’a trouvé aucune trace. Il avait neigé dans la nuit, et le matin il n’y avait dans la cour ni traces dans la neige ni pierre. Aucun voisin n’a vu personne dans la cour ni entendu de coup de feu. « Pour l’instant, nous n’avons pas la moindre idée de ce que c’était, a reconnu un agent de police. Mais l’enquête se poursuit. » Par chance, il n’y avait personne dans la cour cette nuit-là.

Marina Sokolova écrit depuis longtemps au service qui gère l’immeuble. Voici sa nouvelle lettre.

Monsieur,

Je vous écris pour la deuxième fois. Il y a un mois, je vous ai écrit au sujet du toit de notre immeuble : en hiver, il en tombe de la glace, et les habitants ont peur de passer le long du mur. J’attends une réponse depuis un mois, mais vous n’avez pas répondu une seule fois ni donné la moindre explication.

Dans la nuit de jeudi à vendredi, il y a eu un choc violent dans la cour, et le matin, nous avons découvert une voiture endommagée. La police n’a trouvé aucune trace, mais je suis sûre que c’était un bloc de glace tombé du toit. La neige de la nuit a tout simplement tout recouvert.

Ce problème concerne tous les habitants de l’immeuble. Nous ne voulons pas éviter chaque jour ce coin de la cour, ni avoir peur du moindre bruit. C’est pourquoi j’exige des explications : pourquoi le toit n’est-il pas réparé depuis dix ans ? J’exige aussi une inspection du toit et des travaux urgents.

Je m’en tiens à une règle simple : quand un problème existe, il faut le régler, et non attendre le printemps. On ne peut pas faire la sourde oreille aux lettres des habitants. Notre immeuble mérite l’attention, et ses habitants, le respect.

Quant à moi, je chercherai à obtenir justice jusqu’au bout. Si, cette fois encore, vous laissez ma lettre sans réponse, j’écrirai à la mairie et au journal.

Je vous souhaite du succès dans votre travail et j’attends votre réponse.

Respectueusement, Marina Sokolova, appartement 9

Relevé des génitifs

Classez les génitifs du texte en deux colonnes : après un verbe, après une négation. Puis comparez avec le corrigé.

Corrigé
  • Après un verbe : жду отве́та, боя́ться ка́ждого шу́ма, избега́ть э́того угла́, тре́бую объясне́ний, прове́рки, ремо́нта, приде́рживаюсь просто́го пра́вила, заслу́живает внима́ния, добива́ться справедли́вости, жела́ю успе́хов, каса́ется всех жи́телей, ждать весны́.
  • Après une négation : ни кри́ка, ни шаго́в, ни сигна́ла, не слы́шал ни зву́ка, не нашла́ никаки́х следо́в, не́ было ни следо́в, ни ка́мня, не слы́шал вы́стрела, нет ни мале́йшего поня́тия, ни ра́зу не отве́тили, не да́ли никаки́х объясне́ний, не обраща́ть внима́ния.

Écrire · Exiger, attendre, nier

Écrivez chaque réponse en cursive, puis comparez avec le corrigé.

Corrigé
  • Мы ждём отве́та уже́ неде́лю.
  • Я жду сестру́ у до́ма. (une personne précise : accusatif)
  • Я не слы́шал ни шу́ма, ни зву́ка.
  • Э́та пробле́ма не каса́ется дете́й.
  • Он не сказа́л ни сло́ва и не обраща́л на нас внима́ния.
  • Un modèle, plus court : Уважа́емый дире́ктор! В на́шем подъе́зде уже́ два ме́сяца не рабо́тает лифт. Мы не получи́ли от вас никако́го отве́та. Я жду отве́та и тре́бую сро́чного ремо́нта. Вы не обраща́ете внима́ния на на́ши пи́сьма, но мы бу́дем добива́ться ремо́нта. С уваже́нием, жи́тели подъе́зда № 2.

Vocabulaire de la leçon

Les vingt-huit mots nouveaux de la leçon 154, et un mot déjà vu
RusseTranscriptionFrançaisRemarque
достига́тьdostigát’atteindre, parvenir à+ génitif ; perfectif дости́чь ; достига́ть це́ли.
дости́чьdostítch’atteindre, parvenir à (perf.)+ génitif ; passé дости́г, дости́гла.
лиша́тьсяlichát’siaperdre, être privé de+ génitif ; perfectif лиши́ться.
лиши́тьсяlichít’siaperdre, être privé de (perf.)+ génitif ; лишу́сь, лиши́шься ; лиши́ться рабо́ты, лиши́ться прав.
каса́тьсяkassát’siatoucher ; concerner+ génitif ; perfectif косну́ться ; что каса́ется меня́ : quant à moi.
косну́тьсяkosnoút’siatoucher ; concerner (perf.)+ génitif ; косну́сь, коснёшься.
приде́рживатьсяpridiérjivat’sias’en tenir à, observer (un avis, une règle)+ génitif ; приде́рживаться мне́ния, пра́вил, дие́ты.
слу́шатьсяsloúchat’siaobéir à, écouter (les conseils de)+ génitif ; perfectif послу́шаться (leçon 118).
заслу́живатьzasloújivat’mériter+ génitif (abstrait) : заслу́живать внима́ния.
заслужи́тьzasloujít’mériter, gagner par son mérite (perf.)+ accusatif ; заслужу́, заслу́жишь ; заслужи́ть уваже́ние.
опаса́тьсяopassát’siaredouter, craindre (soutenu)+ génitif, comme боя́ться ; опаса́ться оши́бок.
име́тьimiét’avoir, posséder (abstrait)име́ю, име́ешь ; име́ть значе́ние.
замеча́тьzamietchát’remarquer, s’apercevoir deDéjà vu en leçon 153. Perfectif заме́тить (leçon 141).
значе́ниеznatchéniiel’importance ; le sens (d’un mot)Э́то не име́ет значе́ния. ; значе́ние сло́ва.
уда́рoudárle coup, le chocси́льный уда́р : un choc violent.
звукzvoukle son, le bruitни зву́ка : pas un bruit.
сигна́лsignálle signalсигна́л маши́ны : le klaxon.
следsliedla trace, l’empreinteGénitif pluriel следо́в.
при́знакpríznakle signe, l’indice, le symptômeпри́знаки уста́лости, при́знаки боле́зни.
справедли́востьspraviedlívost’la justice, l’équitéFéminin en -ость ; добива́ться справедли́вости.
поня́тиеponiátiiela notion, l’idéeНе име́ю поня́тия : je n’en ai aucune idée.
представле́ниеpriedstavliéniiel’idée, la représentation ; le spectacleиме́ть представле́ние о + prépositionnel : avoir une idée de.
мале́йшийmaliéïchiïle moindrePresque toujours avec la négation : ни мале́йшего поня́тия.
поко́йpokóïle repos, la tranquillitéОна́ не даёт мне поко́я : elle ne me laisse pas en paix.
си́лаsílala forcePluriel си́лы ; не жале́ть сил : ne pas ménager ses forces.
шагchagle pasPluriel шаги́, génitif pluriel шаго́в.
крикkrikle criDe крича́ть ; Никто́ не слы́шал кри́ка.
стаби́льностьstabíl’nost’la stabilitéMot de la presse ; хоте́ть стаби́льности.
вы́стрелvýstrielle coup de feuAccent sur le préfixe вы-.

Bilan

Toute la leçon

Douze questions : huit sur la grammaire et les formules de la leçon, puis quatre sur le fait divers et la lettre.

  1. Я жду ___ у дома. (J’attends ma sœur devant la maison.)
  2. Он всегда избегает ___. (Il évite toujours les conversations difficiles.)
  3. Мы наконец добились ___. (Nous avons enfin obtenu un résultat.)
  4. Что ___ меня, я согласна. (Quant à moi, je suis d’accord.)
  5. Это не имеет ___ значения. (Cela n’a aucune importance.)
  6. Ребёнок боится ___. (L’enfant a peur du noir.)
  7. Она стесняется ___. (Elle a honte de ses erreurs.)
  8. Не обращайте внимания signifie ___.
  9. D’après le fait divers, les habitants ont été réveillés par ___.
  10. Dans la cour, la police a trouvé ___.
  11. Marina Sokolova attend une réponse depuis ___.
  12. Selon Marina, la voiture a été endommagée par ___.

Pour aller plus loin

Trois pages de référence prolongent cette leçon : le génitif de négation, quel cas après quel verbe et les verbes en от et из.

La leçon suivante poursuit le travail sur la rection des verbes.

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Le cours de russe écrit, leçon par leçon

Deux cents leçons progressives, de l’alphabet cyrillique jusqu’au programme du niveau B2, chacune avec ses exercices corrigés. Elles complètent le cours audio : l’oreille d’un côté, la lecture et l’écriture de l’autre.

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Questions fréquentes

Faut-il dire жду отве́та ou жду отве́т ?

Dites жду отве́та quand vous attendez une réponse qui n’existe pas encore : c’est le cas le plus fréquent. L’accusatif жду отве́т s’entend dans la langue parlée, mais le génitif reste la forme soignée, celle qu’il faut écrire dans une lettre. Pour une personne ou un objet précis, en revanche, l’accusatif s’impose : жду А́нну, ищу́ свой ключ.

Pourquoi слу́шаться prend-il le génitif alors que слу́шать prend l’accusatif ?

Ce sont deux verbes différents. Слу́шать veut dire écouter : слу́шать му́зыку. Слу́шаться veut dire obéir, suivre les conseils de quelqu’un, et il appartient à la série des verbes en -ся qui gouvernent le génitif, comme боя́ться ou стесня́ться : слу́шаться роди́телей.

Le génitif est-il obligatoire après un verbe nié ?

Pas toujours. Il est obligatoire avec ни et никако́й, et quasi figé dans des tournures comme не име́ет значе́ния ou не обраща́й внима́ния. Avec une personne ou un objet précis, l’accusatif reste courant : Ты не ви́дел мой телефо́н? Entre les deux, pour un objet concret, le génitif sonne plus soigné et insiste davantage sur la négation.

Pourquoi заслу́живать et заслужи́ть n’ont-ils pas la même construction ?

L’imperfectif заслу́живать dit qu’une chose est digne de quelque chose : Э́та иде́я заслу́живает внима́ния, elle mérite l’attention. Il prend le génitif, comme les verbes de visée. Le perfectif заслужи́ть dit qu’on a gagné une chose par son mérite, qu’on la possède désormais : Он заслужи́л уваже́ние. Il prend l’accusatif, comme un objet obtenu.

Quelle différence entre звук et шум ?

Звук est un son, neutre, que l’on peut compter : ни зву́ка, pas un bruit. Шум est le bruit continu, souvent gênant, d’une rue ou d’une fête : Здесь сли́шком мно́го шу́ма. Un bruit sec et isolé, comme un choc, se dit уда́р ou стук.

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