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À la fin de cette leçon, vous saurez dire vers quoi tend une action ou un sentiment avec к et le datif : Мы гото́вимся к экза́менам. Любо́вь к ро́дине. Vous saurez aussi dire à qui une chose est dédiée, sans préposition, comme sur une plaque ou une carte : па́мятник Пу́шкину, пода́рок ма́ме.
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Dans cette leçon, vous apprenez à dire vers quoi tend une action ou un sentiment, et à qui une chose est destinée. Vous saurez :
Avant de commencer. Revoyez к + datif de direction (leçon 45), интересова́ться (leçon 74), благодаря́ (leçon 126), ро́дина et пре́дки (leçon 140), les formes courtes гото́в et скло́нен (leçon 148), ainsi que не́нависть et хо́лод (leçon 155).
Durée. Une heure environ.
À la leçon 45, к + datif indiquait la direction vers une personne : идти́ к дру́гу. Il sert aussi d’objet à des verbes de tension ou d’attitude : гото́виться gotóvit’sia, perfectif подгото́виться podgotóvit’sia, se préparer à ; стреми́ться striemít’sia, aspirer à ; привыка́ть / привы́кнуть, s’habituer à ; относи́ться otnossít’sia, avoir une attitude envers, dont le perfectif отнести́сь otniestís’ dit une réaction ponctuelle ; обраща́ться obrachtchát’sia, perfectif обрати́ться obratít’sia, s’adresser à ; приближа́ться pribliját’sia, s’approcher de.
| Imperfectif / perfectif | Sens | Exemple |
|---|---|---|
| гото́виться / подгото́виться к | se préparer à | гото́виться к экза́мену |
| стреми́ться к | aspirer à, tendre vers | стреми́ться к успе́ху |
| привыка́ть / привы́кнуть к | s’habituer à | привы́кнуть к хо́лоду |
| относи́ться / отнести́сь к | avoir une attitude envers, prendre (une chose) | серьёзно отнести́сь к де́лу |
| обраща́ться / обрати́ться к | s’adresser à | обрати́ться к врачу́ |
| приближа́ться / прибли́зиться к | s’approcher de | приближа́ться к Москве́ |
Le français dit « à », « de » ou « envers » ; le russe garde partout к. Retenez les alternances : гото́влюсь, стремлю́сь, отношу́сь, обращу́сь.
Seul, приближа́ться dit qu’un moment arrive : Зима́ приближа́ется. — L’hiver approche. Et обраща́ться с + instrumental signifie « traiter » : Он хорошо́ обраща́ется с детьми́.
Six phrases à compléter : la forme du datif après к, la préposition, ou le verbe qui convient.
Les noms de sentiment et d’aptitude se construisent aussi avec к + datif : любо́вь, уваже́ние, не́нависть, et интере́с intieriés, l’intérêt : У него́ интере́с к му́зыке ; равноду́шие ravnodoúchiie, l’indifférence, mot à mot « l’âme égale » ; симпа́тия simpátiia, la sympathie ; презре́ние priezriéniie, le mépris ; страсть strast’, la passion ; спосо́бность spossóbnost’, l’aptitude, souvent au pluriel ; скло́нность sklónnost’, le penchant ; отноше́ние otnochéniie, l’attitude, nom d’относи́ться.
| Nom | Avec к | Sens |
|---|---|---|
| любо́вь | любо́вь к ро́дине | l’amour de la patrie |
| уваже́ние | уваже́ние к роди́телям | le respect envers les parents |
| не́нависть | не́нависть к войне́ | la haine de la guerre |
| равноду́шие | равноду́шие к спо́рту | l’indifférence au sport |
| отноше́ние | отноше́ние к рабо́те | l’attitude envers le travail |
L’adjectif спосо́бный spossóbnyï, doué, a pour forme courte спосо́бен (leçon 148). Les formes courtes гото́в к et скло́нен к suivent le modèle des noms.
Génitif ou к ? Le génitif nomme celui qui éprouve le sentiment ; к + datif, celui qui le reçoit. Любо́вь ма́тери est l’amour qu’éprouve la mère ; любо́вь к ма́тери, celui qu’on lui porte. De même, уваже́ние к учи́телю est le respect qu’on a pour le professeur. Le français « l’amour de la mère » est ambigu ; le russe ne l’est pas.
Six questions : la construction après un nom ou un adjectif court, puis le génitif ou к selon le sens.
Sans préposition, le datif complète un nom pour dire à qui une chose est destinée ou dédiée. Il répond à la question кому́? et suit directement le nom : па́мятник Пу́шкину, un monument à Pouchkine ; пода́рок ма́ме, un cadeau pour maman ; письмо́ дру́гу, une lettre à un ami. Le français dit « à » ou « pour » ; le russe n’ajoute rien.
C’est la langue des monuments : un мемориа́л miemoriál, un бюст bioust, une доска́ doská, planche ou tableau noir, qui devient avec мемориа́льный la plaque commémorative. Un livre s’ouvre sur un посвяще́ние posviachtchéniie, une dédicace. En langue soutenue, un дар dar est un présent, et дань dan’, le tribut, donne дань уваже́ния, un hommage.
Le génitif change le sens : пода́рок ма́мы est le cadeau que maman a fait. Pour un buste, l’usage hésite : бюст поэ́ту ou бюст поэ́та.
Cinq questions : complétez quatre inscriptions ou dédicaces d’après leur traduction, puis nommez la question à laquelle répond ce datif.
Outre к et по, quatre prépositions régissent le datif : благодаря́, grâce à (leçon 126) ; согла́сно soglásno, conformément à, du registre administratif ; вопреки́ vopriekí, contre, en dépit de ; навстре́чу navstriétchou, au-devant de, et au figuré faire un geste envers quelqu’un.
| Préposition | Sens | Exemple |
|---|---|---|
| благодаря́ | grâce à (cause heureuse) | благодаря́ ба́бушке |
| согла́сно | conformément à, selon | согла́сно пра́вилам, согла́сно расписа́нию |
| вопреки́ | contre, en dépit de | вопреки́ сове́ту врача́, вопреки́ всему́ |
| навстре́чу | au-devant de, à la rencontre de | идти́ навстре́чу гостя́м |
Les textes sur la mémoire les emploient avec quatre noms : оте́чество otiétchiestvo, la patrie, plus solennel que ро́дина ; патрио́т patriót, le patriote ; тради́ция tradítsiia, la tradition ; насле́дие nasliédiie, l’héritage culturel, et non насле́дство, l’héritage en argent.
Quatre formules à apprendre telles quelles. Как вы отно́ситесь к + datif ? — Que pensez-vous de… ? Quelle est votre attitude envers… ? ; по отноше́нию к + datif — à l’égard de, envers : Он ведёт себя́ ве́жливо по отноше́нию к де́тям. — Il se conduit poliment envers les enfants ; идти́ навстре́чу + datif — aller au-devant de, et au figuré faire une concession : Дире́ктор пошёл нам навстре́чу. — Le directeur a fait un geste pour nous ; дань уваже́ния + datif — un hommage à.
Six questions : choisissez благодаря, согласно, вопреки ou навстречу d’après la traduction, puis répondez sur le cas et sur un nom soutenu.
Voici la brochure d’un office du tourisme. La ville et ses personnages sont imaginaires ; seul le monument à Pouchkine se retrouve dans bien des villes russes. Lisez pour suivre le circuit, puis relevez les datifs : après к, après une autre préposition, sans préposition.
Прогу́лка по па́мятникам
Дороги́е го́сти! Предлага́ем вам прогу́лку по це́нтру на́шего го́рода. Маршру́т начина́ется у вокза́ла и конча́ется на на́бережной; пешко́м э́то о́коло ча́са.
Па́мятник Пу́шкину
Вы́йдите из вокза́ла и иди́те пря́мо по у́лице Ми́ра. Че́рез пять мину́т вы уви́дите пло́щадь, а на ней — па́мятник Пу́шкину. Поэ́т никогда́ не был в на́шем го́роде, но жи́тели о́чень лю́бят его́ стихи́. Па́мятник поста́вили сто лет наза́д, в честь юбиле́я поэ́та. В день рожде́ния Пу́шкина шко́льники прино́сят сюда́ цветы́ и чита́ют его́ стихи́ вслух. Согла́сно ста́рой тради́ции, по́сле сва́дьбы муж и жена́ то́же прино́сят цветы́ к па́мятнику.
Бюст врачу́
Спра́ва от па́мятника, в ма́леньком па́рке, стои́т бюст врачу́ и учёному Па́влу Си́монову. Он роди́лся в на́шем го́роде две́сти лет наза́д. С де́тства у него́ был интере́с к медици́не, и его́ спосо́бности к нау́ке бы́ли изве́стны всем уже́ в шко́ле. Вопреки́ сове́ту отца́ он уе́хал учи́ться в Москву́, а пото́м верну́лся домо́й и всю жизнь рабо́тал в городско́й больни́це. Благодаря́ его́ откры́тиям врачи́ спасли́ ты́сячи люде́й.
Мемориа́льная доска́ поэ́ту
Пото́м иди́те нале́во по бульва́ру. На до́ме но́мер семь вы уви́дите мемориа́льную до́ску поэ́ту Ве́ре Ли́повой. Здесь она́ жила́ мно́го лет и писа́ла стихи́ о любви́ к ро́дине и к родно́му го́роду. Её стихи́ и сего́дня чита́ют в шко́лах. На доске́ — её слова́: «Оте́чество начина́ется с родно́й у́лицы».
Мемориа́л
В конце́ маршру́та, на на́бережной, стои́т мемориа́л поги́бшим на войне́. На большо́м ка́мне — имена́ жи́телей го́рода, кото́рые не верну́лись домо́й. Девя́того ма́я сюда́ прихо́дят це́лые се́мьи: де́ти, роди́тели, ба́бушки и де́душки. Они́ кладу́т цветы́ к мемориа́лу. Э́то дань уваже́ния пре́дкам и па́мять о них.
Жи́тели и их насле́дие
Как жи́тели отно́сятся к своему́ насле́дию? С любо́вью и с го́рдостью. Здесь говоря́т: любо́вь к ро́дине начина́ется с любви́ к родно́му го́роду. Ра́ньше говори́ли, что у молоды́х люде́й нет интере́са к исто́рии. Сего́дня э́то не так: шко́льники и студе́нты са́ми гото́вят экску́рсии, изуча́ют тради́ции го́рода и с любопы́тством слу́шают расска́зы ста́рых жи́телей. Равноду́шия к про́шлому здесь нет.
В кни́жном магази́не на пло́щади вы найдёте кни́гу «Прогу́лка по па́мятникам». Её написа́л учи́тель исто́рии Оле́г Во́лков. В нача́ле кни́ги — посвяще́ние: «Мои́м ученика́м, кото́рые лю́бят свой го́род, и мое́й ма́ме, кото́рая пе́рвой рассказа́ла мне его́ исто́рию».
Е́сли у вас есть вопро́сы, обраща́йтесь к экскурсово́ду на вокза́ле. Он всегда́ гото́в к встре́че с ва́ми. Хоро́шей прогу́лки!
Une promenade parmi les monuments. Chers visiteurs ! Nous vous proposons une promenade dans le centre de notre ville. Le circuit commence près de la gare et se termine sur le quai ; à pied, cela fait environ une heure.
Le monument à Pouchkine. Sortez de la gare et suivez tout droit la rue de la Paix. Cinq minutes plus tard, vous verrez une place et, sur elle, le monument à Pouchkine. Le poète n’est jamais venu ici, mais les habitants aiment beaucoup ses poèmes. Le monument a été érigé il y a cent ans, pour un anniversaire du poète. Le jour de l’anniversaire de Pouchkine, les écoliers y apportent des fleurs et lisent ses poèmes à voix haute. Selon une vieille tradition, après leur mariage, les époux y apportent aussi des fleurs.
Le buste du médecin. À droite du monument, dans un petit parc, se dresse un buste dédié à Pavel Simonov, médecin et savant. Il est né dans notre ville il y a deux cents ans. Dès l’enfance, la médecine l’intéressait, et ses dons pour la science étaient connus de tous dès l’école. Contre l’avis de son père, il est parti étudier à Moscou, puis il est rentré et a travaillé toute sa vie à l’hôpital de la ville. Grâce à ses découvertes, les médecins ont sauvé des milliers de personnes.
La plaque commémorative de la poétesse. Ensuite, prenez à gauche par le boulevard. Sur la maison numéro sept, vous verrez une plaque commémorative dédiée à la poétesse Vera Lipova. Elle a vécu ici de longues années et y a écrit des poèmes sur l’amour de la patrie et de sa ville natale. Aujourd’hui encore, on lit ses poèmes dans les écoles. Sur la plaque, ces mots d’elle : « La patrie commence à sa rue natale. »
Le mémorial. Au bout du circuit, sur le quai, se dresse le mémorial aux morts de la guerre. Sur une grande pierre figurent les noms des habitants de la ville qui ne sont pas revenus. Le 9 mai, des familles entières viennent ici : enfants, parents, grands-mères et grands-pères. Ils déposent des fleurs au pied du mémorial. C’est un hommage aux ancêtres et une façon de garder leur mémoire.
Les habitants et leur héritage. Comment les habitants considèrent-ils leur héritage ? Avec amour et fierté. On dit ici que l’amour de la patrie commence par l’amour de sa ville natale. On disait autrefois que les jeunes ne s’intéressaient pas à l’histoire. Ce n’est plus vrai : écoliers et étudiants préparent eux-mêmes des visites, étudient les traditions de la ville et écoutent avec curiosité les récits des anciens. Personne, ici, n’est indifférent au passé.
À la librairie de la place, vous trouverez le livre « Une promenade parmi les monuments ». Il a été écrit par Oleg Volkov, professeur d’histoire. Au début du livre, cette dédicace : « À mes élèves, qui aiment leur ville, et à ma mère, qui la première m’en a raconté l’histoire. »
Si vous avez des questions, adressez-vous au guide de la gare. Il est toujours prêt à vous recevoir. Bonne promenade !
Après к : к па́мятнику, к медици́не, к нау́ке, к ро́дине, к родно́му го́роду, к мемориа́лу, к насле́дию, к исто́рии, к про́шлому, к экскурсово́ду, к встре́че.
Autre préposition : по па́мятникам, по це́нтру, по у́лице, по бульва́ру ; согла́сно тради́ции, вопреки́ сове́ту, благодаря́ откры́тиям.
Sans préposition : па́мятник Пу́шкину, бюст врачу́, доска́ поэ́ту, мемориа́л поги́бшим, дань уваже́ния пре́дкам, et la dédicace : мои́м ученика́м, мое́й ма́ме ; enfin, les datifs qui complètent un verbe ou un adjectif : (предлага́ем) вам, (изве́стны) всем, (рассказа́ла) мне.
Écrivez chaque réponse dans votre cahier, puis comparez avec le corrigé.
Réponse possible : Я с больши́м уваже́нием отношу́сь к тради́циям. Тради́ции — э́то на́ше насле́дие и па́мять о пре́дках. В мое́й семье́ мы гото́вим на пра́здники пироги́, как гото́вила ба́бушка. По-мо́ему, тради́ции на́до знать и уважа́ть, но жизнь не стои́т на ме́сте. Кро́ме того́, у мои́х дете́й большо́й интере́с к но́вому, и мы стара́емся идти́ им навстре́чу: ста́рые тради́ции живу́т у нас ря́дом с но́выми. Ита́к, я отношу́сь к тради́циям серьёзно, но без стра́сти.
| Russe | Transcription | Français | Remarque |
|---|---|---|---|
| гото́виться | gotóvit’sia | se préparer (à) | Imperfectif, + к + datif ; гото́влюсь. |
| подгото́виться | podgotóvit’sia | se préparer (à) | Perfectif ; подгото́виться к экза́мену. |
| стреми́ться | striemít’sia | aspirer à, tendre vers | Imperfectif, + к + datif ; стремлю́сь. |
| относи́ться | otnossít’sia | avoir une attitude envers, considérer | Imperfectif, + к + datif ; отношу́сь, отно́сишься. |
| отнести́сь | otniestís’ | réagir à, prendre (une chose) | Perfectif ; отнесу́сь ; passé отнёсся, отнесла́сь. |
| обраща́ться | obrachtchát’sia | s’adresser à ; traiter (quelqu’un) | Imperfectif ; к + datif ; traiter : с + instrumental. |
| обрати́ться | obratít’sia | s’adresser à | Perfectif ; обращу́сь, обрати́шься. |
| приближа́ться | pribliját’sia | s’approcher de, approcher | Imperfectif ; perfectif прибли́зиться. |
| прибли́зиться | priblízit’sia | s’approcher de | Perfectif ; прибли́жусь, прибли́зишься. |
| интере́с | intieriés | l’intérêt | Nom masculin ; racine d’интересова́ться (leçon 74). |
| равноду́шие | ravnodoúchiie | l’indifférence | Nom neutre ; mot à mot « l’âme égale ». |
| спосо́бность | spossóbnost’ | la capacité, l’aptitude | Nom féminin ; souvent au pluriel. |
| спосо́бный | spossóbnyï | doué, capable | Adjectif ; спосо́бен на всё : capable de tout. |
| скло́нность | sklónnost’ | le penchant, la tendance | Nom féminin ; racine de скло́нен (leçon 148). |
| отноше́ние | otnochéniie | l’attitude, le rapport | Nom neutre ; au pluriel, отноше́ния : les relations. |
| мемориа́л | miemoriál | le mémorial | Nom masculin ; adjectif мемориа́льный. |
| бюст | bioust | le buste (sculpture) | Nom masculin ; бюст поэ́ту ou бюст поэ́та. |
| доска́ | doská | la planche ; le tableau (noir) ; la plaque | Nom féminin, accent mobile : до́ску, до́ски. |
| посвяще́ние | posviachtchéniie | la dédicace ; la consécration | Nom neutre, + datif. |
| дар | dar | le don, le présent (soutenu) | Nom masculin ; pluriel дары́ ; дар сло́ва : le talent de la parole. |
| дань | dan’ | le tribut, l’hommage | Nom féminin en -ь ; отда́ть дань : rendre hommage. |
| согла́сно | soglásno | conformément à, selon | Préposition + datif, registre administratif. |
| вопреки́ | vopriekí | contre, en dépit de | Préposition + datif ; вопреки́ всему́. |
| навстре́чу | navstriétchou | au-devant de, à la rencontre de | Préposition + datif ; au figuré, идти́ навстре́чу : faire une concession. |
| оте́чество | otiétchiestvo | la patrie (soutenu) | Nom neutre ; racine d’оте́ц. |
| патрио́т | patriót | le patriote | Nom masculin ; féminin патрио́тка. |
| тради́ция | tradítsiia | la tradition | Nom féminin ; по тради́ции : selon la tradition. |
| насле́дие | nasliédiie | l’héritage (culturel) | Nom neutre ; l’héritage en argent : насле́дство. |
| презре́ние | priezriéniie | le mépris | Nom neutre ; с презре́нием : avec mépris. |
| симпа́тия | simpátiia | la sympathie, l’attirance | Nom féminin ; souvent une attirance amoureuse. |
| страсть | strast’ | la passion | Nom féminin en -ь. |
Douze questions sur toute la leçon : six sur la grammaire et le vocabulaire, puis six sur le guide de visite.
Deux pages de référence prolongent cette leçon : le cas datif, qui réunit tous ses emplois, et les verbes en к, qui recense les verbes construits avec cette préposition.
La leçon suivante poursuit le travail sur la rection des verbes et des noms.
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Deux cents leçons progressives, de l’alphabet cyrillique jusqu’au programme du niveau B2, chacune avec ses exercices corrigés. Elles complètent le cours audio : l’oreille d’un côté, la lecture et l’écriture de l’autre.
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La leçon 1 est en haut de cette page, gratuite et en entier : je l’écoute avant de payer, sans compte à créer et sans carte bancaire.
Parce que к garde en russe son sens premier de direction : l’action ou le sentiment est tourné vers quelque chose. Le français répartit cette idée entre plusieurs prépositions, « se préparer à », « s’approcher de », « le respect envers », alors que le russe dit toujours к + datif : гото́виться к экза́мену, приближа́ться к Москве́, уваже́ние к роди́телям.
Le génitif nomme celui qui aime : любо́вь ма́тери est l’amour de la mère pour ses enfants. Avec к + datif, on nomme celui qu’on aime : любо́вь к ма́тери est l’amour qu’on porte à sa mère. Le français « l’amour de la mère » peut avoir les deux sens ; le russe, lui, les distingue nettement.
Le datif est la forme à préférer à l’écrit : un monument est dédié à quelqu’un, па́мятник Пу́шкину. On entend aussi le génitif dans la langue parlée, et pour un buste l’usage hésite davantage : бюст поэ́ту ou бюст поэ́та. Pour une plaque, un cadeau ou une lettre, en revanche, le génitif changerait le sens : пода́рок ма́мы est le cadeau que maman a fait.
Non : la norme veut le datif, согла́сно пра́вилам, согла́сно расписа́нию. Le génitif qu’on rencontre parfois dans des documents administratifs est considéré comme une faute. Réservez d’ailleurs согла́сно aux textes officiels ; dans la conversation, on dit plutôt по пра́вилам.
Ро́дина (leçon 140) est le mot courant pour la patrie ou le pays natal ; il peut aussi désigner la ville ou le village où l’on est né. Оте́чество, de la racine d’оте́ц, est plus solennel : on le lit dans les discours, les poèmes et les inscriptions. Dans une conversation ordinaire, dites ро́дина.
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