
Apprenez l’espagnol avec l’application LIMBA
Les deux premières leçons sont gratuites !
Des leçons audio de 14 minutes, sur votre téléphone
Gratuite sur iPhone, iPad et Android. Sur ordinateur, ouvrez cette page sur votre téléphone, ou cherchez « LIMBA cours de langues audio » dans votre boutique d’applications.
Les deux premières leçons s’écoutent sans rien payer ; l’accès à tout le cours se prend ensuite par abonnement, dans l’application.
Vous écoutez et vous répétez à voix haute ce que vous entendez : les 41 leçons se déroulent toutes de cette façon.
La suite du cours est dans l’application LIMBA, gratuite sur iPhone et Android : je télécharge l’application.
À la fin de cette leçon, vous saurez reprendre une personne après une préposition avec quien et quienes, et un lieu avec donde. Vous saurez aussi présenter votre équipe : Andrés es el programador con quien hago la aplicación.
Le cours d’espagnol se suit dans l’application LIMBA : des leçons audio de 14 minutes, suivies d’exercices écrits, sur iPhone, iPad et Android. L’application est gratuite, et les deux premières leçons aussi. La leçon 1 s’écoute également plus haut sur cette page, en entier.
Une leçon écrite, complément du cours audio. Cette page fait partie du cours d’espagnol écrit de LIMBA, en accès libre. Il accompagne le cours d’espagnol audio de l’application LIMBA, en leçons de 14 minutes : le cours audio vous fait parler, ces leçons écrites vous apprennent à lire, à écrire et à comprendre la mécanique de la langue.
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À la leçon 201, vous avez relié des lieux et des objets avec en el que, con la que. Pour les personnes, l’espagnol dispose d’un relatif de plus, quien, et l’on retrouve donde pour les lieux. Vous saurez :
Avant de commencer. Revoyez les leçons 201 (relatifs avec préposition) et 127 (que et donde). Le bureau de la leçon 113, le a personnel de la leçon 63 et le complément indirect de la leçon 111 servent aussi.
Durée. 45 minutes environ.
Après une préposition, une personne se reprend par el que, la que, comme à la leçon 201, ou par quien. Ce relatif ne varie qu’en nombre : quien pour une personne, quienes pour plusieurs, au masculin comme au féminin. On dit donc el socio con quien et la socia con quien. Il ne s’emploie que pour des personnes : pour une chose, gardez el que, la que.
| Relatif | Exemple | Français |
|---|---|---|
| con quien | la persona con quien trabajo | la personne avec qui je travaille |
| para quien | la jefa para quien trabajé | la cheffe pour qui j’ai travaillé |
| de quien | el colaborador de quien te hablé | le collaborateur dont je t’ai parlé |
| en quien | la supervisora en quien confío | la responsable en qui j’ai confiance |
| con quienes | los socios con quienes fundé la empresa | les associés avec qui j’ai fondé l’entreprise |
Remarquez de quien : c’est l’une des façons de rendre « dont » pour une personne. Le relatif s’écrit sans tilde. La tilde de quién (leçon 7) appartient à la question, directe ou indirecte : ¿Con quién trabajas?, No sé con quién trabaja.
Cinq phrases à compléter par le mot qui convient.
Quand la personne est le sujet du verbe de la relative, le relatif est que, comme pour une chose : la persona que dirige el área. Ne dites pas *la persona quien dirige el área : sans préposition ni virgule, quien ne s’emploie pas. On dit la persona que dirige el área.
Quand la personne est complément, le a personnel de la leçon 63 réapparaît. Pour le complément direct, que seul est le plus simple, mais a quien est correct aussi. Pour le complément indirect, celui qui reçoit quelque chose, retenez a quien, souvent avec le le de redoublement de la leçon 111.
| Fonction | Relatif | Exemple |
|---|---|---|
| sujet | que | El colaborador que dirige el proyecto es Andrés. |
| complément direct | que ou a quien | El programador que contratamos ou a quien contratamos. |
| complément indirect | a quien, a quienes | La asistente a quien le mandé el informe. |
| après une autre préposition | con quien, para quien… | El socio con quien hablé. |
Entre virgules, à l’écrit, quien peut aussi reprendre un sujet : Lorena, quien se ocupa de los contratos, llega a las nueve. Dans la conversation, que reste le choix ordinaire, même entre virgules.
Cinq phrases à compléter par le relatif qui convient.
Vous connaissez donde depuis la leçon 127 : il remplace en el que, en la que quand l’antécédent est un lieu. La oficina donde trabajo et la oficina en la que trabajo disent la même chose. Comme quien, il peut suivre une préposition : de donde, « d’où », por donde, « par où ». Le relatif s’écrit sans tilde ; ¿dónde? la garde dans la question.
| Relatif | Exemple | Français |
|---|---|---|
| donde | el edificio donde trabaja la contadora | l’immeuble où travaille la comptable |
| de donde | la ciudad de donde viene el socio | la ville d’où vient l’associé |
| por donde | la calle por donde pasa el mensajero | la rue par où passe le coursier |
| en que (temps) | el día en que formamos el equipo | le jour où nous avons formé l’équipe |
La dernière ligne est un piège pour le francophone. En français, « où » sert aussi au temps : « le jour où », « l’année où ». En espagnol, donde reste un relatif de lieu. Ne dites pas *el día donde formamos el equipo ; dites el día en que formamos el equipo, ou encore cuando formamos el equipo. On dit aussi très souvent, à l’oral comme à l’écrit, el día que formamos el equipo, sans en : c’est correct.
Cinq phrases à compléter par le mot qui convient.
Pour dire le poste de quelqu’un, gardez ser + profession sans article, comme à la leçon 8 : Felipe es asistente. L’article revient dès qu’une relative précise la personne : Felipe es el asistente a quien le mandas los recibos. Pour dire de quoi elle se charge, employez ocuparse de + nom ou infinitif, proche de encargarse de (leçon 113). Le verbe dirigir change d’orthographe devant o, comme corregir : le g devient j pour garder le son de la jota.
| Personne | dirigir | Français |
|---|---|---|
| yo | dirijo | je dirige |
| tú | diriges | tu diriges |
| él / ella / usted | dirige | il, elle dirige ; vous dirigez |
| nosotros / nosotras | dirigimos | nous dirigeons |
| ellos / ellas / ustedes | dirigen | ils, elles dirigent ; vous dirigez |
| vos (Río de la Plata, Amérique centrale) | dirigís | tu diriges |
Le j revient au subjonctif, formé sur la première personne : que yo dirija, que ustedes dirijan. Deux adjectifs servent à faire l’éloge d’un collègue : eficiente, invariable en genre, et capaz, qui fait capaces au pluriel. Et quand tout le monde s’entraide, on parle de compañerismo.
En Amérique. Le comptable se dit el contador, la contadora ; en Espagne, on dit el contable. Dans les entreprises, on appelle volontiers les employés nuestros colaboradores. La page le mot change de pays rassemble d’autres écarts de ce genre.
Cinq phrases à compléter par la forme ou le mot qui convient.
À Medellín, Valentina commence aujourd’hui comme programmeuse chez Ceiba, une petite entreprise qui fait des applications. Julián, son superviseur, lui présente l’équipe. Lisez à voix haute et relevez chaque quien, quienes et donde.
— Bienvenue chez Ceiba, Valentina. Je suis Julián, le responsable du service des applications. Viens, je te présente l’équipe. — Enchantée, Julián. Je suis un peu nerveuse : c’est mon premier jour. — Calme-toi. Regarde, voici le bureau où tu vas travailler. Ton poste, c’est celui qui est à côté de la fenêtre. — Comme c’est joli ! Et qui s’assied en face ? — Andrés, le programmeur avec qui tu vas faire l’application de la banque. Il est avec nous depuis quatre ans et il est très compétent. Si tu as un doute, c’est la personne à qui tu dois demander. — Parfait. Et les designers ? — Elles sont au troisième étage : Camila et Rosa, les designers avec qui tu vas avoir une réunion tous les lundis. Ce sont elles qui font les images et les écrans de chaque application. — Et la dame du grand bureau ? — C’est doña Patricia, la comptable. Elle s’occupe des paiements, des factures et des impôts. À côté d’elle, il y a Felipe, son assistant, à qui tu peux envoyer tes reçus. — Et qui dirige l’entreprise ? — Deux associés la dirigent, Mariana Robledo et Tomás Uribe. Ils ont fondé Ceiba il y a dix ans dans un garage du quartier où ils ont grandi. — Pas possible ! Et les ressources humaines ? — Les ressources humaines, c’est Lorena, la personne avec qui tu as parlé à l’entretien. Elle s’occupe des contrats et de la formation. — Ah oui, qu’elle a été aimable ! Et le garçon au vélo ? — C’est Sergio, le coursier : il apporte les documents aux clients. Et Daniela, la chargée de clientèle des ventes, s’occupe des gros clients ; elle travaille presque toujours à distance. — Ça fait beaucoup de noms… — Ne t’inquiète pas. Ici, il y a beaucoup d’esprit d’équipe : le vendredi, nous déjeunons tous ensemble dans la cuisine du troisième étage. Mariana dit toujours que former une bonne équipe est plus difficile que faire une bonne application. — Alors je vais être une collaboratrice très efficace. — Voilà qui me plaît. Maintenant, viens : Andrés va t’expliquer le projet.
Écrivez chaque phrase en espagnol, tildes comprises, puis comparez avec le corrigé.
| Espagnol | Français | Remarque |
|---|---|---|
| quien / quienes | qui (relatif, personne) | Sans tilde : la persona con quien trabajo ; l’interrogatif ¿quién? la porte (leçon 7). |
| el socio / la socia | l’associé, l’associée | Los socios fundaron la empresa. |
| el colaborador / la colaboradora | le collaborateur, la collaboratrice | Souvent employé pour les employés d’une entreprise. |
| el supervisor / la supervisora | le superviseur, le responsable | Celui ou celle qui dirige et vérifie le travail d’une équipe. |
| el asistente / la asistente | l’assistant, l’assistante | Une seule forme pour les deux genres ; l’article les distingue. |
| el contador / la contadora | le comptable | Amérique ; en Espagne : el contable. |
| dirigir | diriger | G > j devant o et a : dirijo, que dirija. |
| los recursos humanos | les ressources humaines | Nom masculin pluriel : la oficina de recursos humanos. |
| el ejecutivo / la ejecutiva | le cadre, le chargé de clientèle | La ejecutiva de ventas atiende a los clientes. |
| eficiente | efficace (personne, système) | Invariable en genre : un asistente eficiente, una asistente eficiente. |
| capaz | capable | Pluriel capaces ; à distinguer de capaz que (leçon 187). |
| el compañerismo | l’esprit d’équipe, la camaraderie | De la famille de el compañero. |
| ocuparse de | s’occuper de | Pronominal, + nom ou infinitif : me ocupo de los clientes. |
| el diseñador / la diseñadora | le ou la designer, le graphiste | Le ñ se prononce comme dans « agneau ». |
| el programador / la programadora | le programmeur, la programmeuse | Es programadora, sans article. |
| el mensajero / la mensajera | le coursier, la coursière | Celui ou celle qui porte les paquets et les documents. |
| formar | former | Verbe régulier en -ar : formar un equipo. |
Douze questions sur les relatifs, le vocabulaire de l’équipe et la lecture.
La page de référence les relatives et dont reprend tous les relatifs, que, el que, quien et donde, et les façons de traduire « dont ». Réécoutez aussi le cours audio en guettant les présentations de personnes, et retrouvez toutes les leçons dans le sommaire du cours écrit.
La leçon suivante vous apprend à dire ce que vous avez préféré d’une expérience avec le neutre lo.
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Trois cents leçons progressives, des premiers sons jusqu’au programme du niveau B2, dans l’espagnol d’Amérique latine, chacune avec ses exercices corrigés. Elles complètent le cours audio : l’oreille d’un côté, la lecture et l’écriture de l’autre.
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Des leçons de 14 minutes, entièrement à l’oreille : j’écoute, je répète à voix haute, je parle ; après les leçons, des exercices écrits fixent ce que j’ai entendu. L’application est gratuite à télécharger sur iPhone, iPad et Android, et les deux premières leçons sont offertes.
Gratuite sur iPhone, iPad et Android. Sur ordinateur, ouvrez cette page sur votre téléphone, ou cherchez « LIMBA cours de langues audio » dans votre boutique d’applications.
La leçon 1 est aussi en haut de cette page, gratuite et en entier : je l’écoute ici, sans compte à créer.
Gratuit sur ce site : le cours d’espagnol écrit, en 300 leçons, pas à pas et avec des exercices corrigés — pour lire et écrire ce que l’application vous apprend à dire.
Surtout après une préposition, pour une personne : la persona con quien trabajo, el socio para quien trabajé. Quand la personne est sujet, sans préposition ni virgule, on emploie que : la persona que dirige el área.
Pour une personne, les deux sont corrects : la colega con quien trabajo et la colega con la que trabajo. El que s’accorde en genre et sert aussi pour les choses ; quien ne varie qu’en nombre et ne vaut que pour les personnes.
Parce que c’est un relatif. La tilde marque l’interrogatif, dans la question directe, ¿Con quién trabajas?, comme dans la question indirecte, No sé con quién trabaja.
Avec en que ou cuando : el día en que formamos el equipo. Donde reste réservé aux lieux : la oficina donde trabajo.
Devant o et a, un g se lirait comme dans « gare ». Pour garder le son de la jota de dirigir, l’orthographe passe au j : dirijo, que dirija, comme corrijo pour corregir.
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Les leçons s’écoutent en ligne : une connexion Internet est nécessaire. Une question avant de commencer : info@limbaaudio.com.