Leçon 233 — No creo que lo haya dicho : l’antériorité

Cette leçon réunit les quatre temps du subjonctif dans une seule grille, gouvernée par deux questions : à quel temps est le verbe principal, et le fait est-il simultané, à venir ou antérieur ? Vous saurez :

• choisir entre diga et haya dicho quand le verbe principal est au présent, au futur ou à l’impératif ;
• choisir entre dijera et hubiera dicho quand il est au passé ou au conditionnel ;
• passer d’une opinion affirmée à une opinion niée sans vous tromper de temps : Creo que lo dijo, No creo que lo haya dicho ;
• doser la certitude, de es indudable que à es improbable que, avec le mode qui convient ;
• parler de vérification et de désinformation : comprobar, contrastar, descartar, una noticia viral.

Avant de commencer. Revoyez le doute et la certitude de la leçon 186 et le passé du subjonctif de la leçon 188. La concordance a commencé à la leçon 226 et s’est poursuivie aux leçons 231 et 232, avec le plus-que-parfait du subjonctif : cette leçon en fait la synthèse.

Durée. 55 minutes environ.

Étape 1 · Verbe principal au présent : diga ou haya dicho

Quand le verbe principal est au présent, au futur ou à l’impératif, la subordonnée prend l’un des deux temps « du présent ». Si le fait est simultané ou à venir, c’est le présent du subjonctif (presente de subjuntivo) : diga, sea. Si le fait est antérieur, déjà accompli, c’est le passé du subjonctif (pretérito perfecto de subjuntivo) : haya dicho, haya sido.

Trois verbes neufs servent ici : manipular, « manipuler », et contrastar, « recouper (une information) », réguliers en -ar, ainsi que comprobar, « vérifier, constater », qui diphtongue comme poder : compruebo, compruebe, mais comprobé au prétérit.

• No creo que el alcalde diga eso mañana. — Je ne crois pas que le maire dise cela demain.
• No creo que el alcalde haya dicho eso. — Je ne crois pas que le maire ait dit cela.
• Es posible que alguien haya manipulado la foto. — Il est possible que quelqu’un ait manipulé la photo.
• No compartas nada que no hayas comprobado. — Ne partage rien que tu n’aies pas vérifié.
• Nadie creerá que lo hayas escrito tú. — Personne ne croira que c’est toi qui l’as écrit.

Étape 2 · Verbe principal au passé : dijera ou hubiera dicho

Quand le verbe principal est au prétérit, à l’imparfait, au plus-que-parfait ou au conditionnel, le repère passe dans le passé, ou dans l’irréel. La subordonnée prend alors l’un des deux temps « du passé » : l’imparfait du subjonctif (pretérito imperfecto de subjuntivo) pour un fait simultané ou postérieur au verbe principal, le plus-que-parfait du subjonctif (pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo) pour un fait antérieur.

Le français courant met souvent l’indicatif là où l’espagnol garde le subjonctif : « je ne croyais pas qu’elle était vraie » se dit No creía que fuera verdad, et non, dans la norme, *no creía que era verdad. Gardez le subjonctif, et réglez seulement le temps sur le repère. Les exercices emploient aussi descartar, « écarter, exclure », régulier en -ar, et la afirmación, « l’affirmation ».

• Cuando vi el video, no creí que fuera real. — Quand j’ai vu la vidéo, je n’ai pas cru qu’elle était vraie.
• Al principio, nadie creía que alguien hubiera manipulado la foto. — Au début, personne ne croyait que quelqu’un avait manipulé la photo.
• La periodista dudaba que el alcalde hubiera dicho eso. — La journaliste doutait que le maire ait dit cela.
• Me pidieron que comprobara la fecha. — On m’a demandé de vérifier la date.
• Sería raro que la alcaldesa hubiera dicho algo así. — Il serait étrange que la mairesse ait dit une chose pareille.

Étape 3 · Les quatre temps en une grille

Le plus sûr moyen de trouver le bon temps est de partir de la phrase affirmative, à l’indicatif, puis de la nier. Chaque temps de l’indicatif a son correspondant au subjonctif : le présent et le futur donnent le présent du subjonctif ; le prétérit et le passé composé donnent le passé du subjonctif ; l’imparfait donne l’imparfait ; le plus-que-parfait donne le plus-que-parfait.

Un fait passé daté après un verbe au présent. Avec un verbe principal au présent, un fait situé à un moment précis du passé peut aussi prendre l’imparfait du subjonctif : No creo que lo dijera en la rueda de prensa del lunes. Les deux formes sont correctes ; haya dicho convient toujours, dijera insiste sur le moment passé. Les exercices attendent haya dicho.

Étape 4 · Doser la certitude

Le choix du mode vient avant celui du temps. Une certitude affirmée appelle l’indicatif ; toute expression de l’échelle ci-après qui reste en dessous de la certitude, ou qui la nie, appelle le subjonctif, et la grille des étapes 1 à 3 s’applique alors. Voici l’échelle, de la plus forte à la plus faible.

Cabe la posibilidad de que, « il n’est pas exclu que », appartient à un registre soutenu, celui de la presse. Retenez aussi descartar que + subjonctif, « exclure que », et l’adjectif engañoso, « trompeur », de la famille de engañar.

• Es indudable que la foto es de 2019. — Il est indubitable que la photo date de 2019.
• Es innegable que el video se volvió viral. — Il est indéniable que la vidéo est devenue virale.
• Es obvio que alguien manipuló la imagen. — Il est évident que quelqu’un a manipulé l’image.
• No es obvio que la noticia sea falsa: hay que contrastarla. — Il n’est pas évident que la nouvelle soit fausse : il faut la recouper.
• Cabe la posibilidad de que la fuente se haya equivocado. — Il n’est pas exclu que la source se soit trompée.
• Era improbable que el alcalde hubiera dicho algo tan engañoso. — Il était improbable que le maire ait dit quelque chose d’aussi trompeur.

Lecture · El puente de Barranquilla

À Barranquilla, en Colombie, Valeria et Andrés travaillent pour un journal : leur travail est de vérifier les nouvelles virales. Lisez à voix haute et relevez chaque subjonctif avec son repère.

• — Andrés, ¿viste el video que todo el mundo está compartiendo?
• — ¿El de la alcaldesa? Sí. Dice que van a cerrar el puente durante un año. Ya lo compartieron miles de personas.
• — Pues yo no creo que lo haya dicho. La alcaldía no anunció nada.
• — Es innegable que se volvió viral, pero eso no quiere decir que sea verdad. Hay que contrastarlo con otras fuentes antes de escribir una sola palabra.
• — Primero voy a comprobar la fecha... Mira: es el mismo discurso del año pasado, pero alguien cortó una parte. En el original, la alcaldesa dice que van a cerrar el puente un día, para una reparación, no un año.
• — Entonces el video está manipulado. Es obvio que alguien quería engañar a la gente.
• — Es obvio que el video es engañoso. Lo de la intención es otra cosa: cabe la posibilidad de que la persona que lo publicó no supiera nada.
• — Tienes razón. ¿Y la foto que salió anoche, la del barrio lleno de agua?
• — Esa es más dudosa. Llovió mucho anoche, así que es posible que sea real. Pero cuando la vi, no creí que fuera de ayer: hay árboles muy verdes y el cielo está despejado.
• — Voy a buscar la imagen en internet... Aquí está: la publicó un periódico de Cartagena en 2020.
• — Entonces podemos descartar que sea de anoche. Además, era improbable que alguien hubiera tomado una foto así, de noche y con tanta lluvia.
• — Lo que me preocupa es la tía de Camila: ya la difundió en tres grupos. Me sorprendió que la hubiera compartido, porque siempre dice que revisa todo.
• — Así funciona la desinformación: una afirmación falsa, una imagen fuerte y gente que confía en sus amigos. Y cada vez que compartimos algo sin comprobarlo, perdemos un poco de credibilidad.
• — Acabo de llamar a la oficina de prensa de la alcaldía. Me dijeron que la alcaldesa en ningún momento habló de cerrar el puente un año, y que van a desmentirlo esta tarde en el noticiero.
• — Perfecto. ¿Escribo yo el informe para la página del periódico?
• — Sí. Y pon las dos fuentes: el discurso original y el periódico de Cartagena. Es indudable que el video es falso, pero queremos que la gente pueda comprobarlo sola. Nadie va a creer que lo hayamos inventado si ve las pruebas.

Écrire · Démêler le vrai du faux

Écrivez chaque phrase en espagnol, tildes comprises, en choisissant d’abord le mode, puis le temps, et comparez avec le corrigé.

• Traduisez : Je ne crois pas que la mairesse ait dit cela.
• Traduisez : Il est indéniable que la vidéo est devenue virale.
• Traduisez : Quand j’ai vu la photo, je n’ai pas cru qu’elle était d’hier.
• Traduisez : Il n’est pas exclu que la source se soit trompée.
• Traduisez : Nous doutions que le journal ait vérifié l’information.
• Expliquez en trois phrases pourquoi une nouvelle vous paraît douteuse, avec une expression de certitude et deux expressions de doute.

Vocabulaire de la leçon

Bilan

Pour aller plus loin

La page de référence le subjonctif après que reprend les verbes d’opinion, de doute et de certitude, et la concordance des temps. Réécoutez aussi le cours audio, et retrouvez toutes les leçons dans le sommaire du cours écrit.

La leçon suivante vous apprend à exprimer une hypothèse passée, un reproche ou un regret avec le conditionnel passé : ce que vous auriez fait, ce qu’on aurait dû vous dire.

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