Leçon 235 — Si hubiera sabido, habría venido : l’irréel du passé

Vous savez imaginer un présent différent, si tuviera plata, viajaría, et vous connaissez les deux temps composés qui servent à imaginer un passé différent. Cette leçon les assemble dans la phrase la plus utile pour parler de ce qui n’a pas eu lieu. Vous saurez :

• construire une condition irréelle du passé : si hubiera sabido, habría venido ;
• distinguer l’irréel du passé de l’irréel du présent : si hubiera tenido contre si tuviera ;
• employer hubiera dans les deux propositions, comme on le fait très souvent en Amérique, et reconnaître hubiese ;
• raconter les grands repères de l’histoire latino-américaine et formuler des hypothèses sur eux.

Avant de commencer. Revoyez les conditionnelles irréelles du présent des leçons 223 et 224, le plus-que-parfait du subjonctif de la leçon 232 et le conditionnel passé de la leçon 234 : cette leçon les combine.

Durée. 45 minutes environ.

Étape 1 · Si hubiera sabido, habría venido

Le français dit « si j’avais su, je serais venu » : plus-que-parfait de l’indicatif après « si », conditionnel passé dans le résultat. L’espagnol garde le conditionnel passé (condicional compuesto), habría venido, mais met après si le plus-que-parfait du subjonctif (pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo), hubiera sabido. Les deux temps se forment avec haber et un participe qui ne s’accorde jamais.

Deux détails à surveiller. La forme de nosotros porte la tilde : hubiéramos, mais habríamos la porte sur le i, comme toutes les formes du conditionnel. Et là où le français prend « être », l’espagnol garde haber : « je serais venu » se dit habría venido, jamais *sería venido, comme au passé composé.

• Si hubiera sabido la fecha, habría venido a la ceremonia. — Si j’avais su la date, je serais venu à la cérémonie.
• Si me hubieras avisado, te habría acompañado al museo. — Si tu m’avais prévenu, je t’aurais accompagné au musée.
• Si el ejército hubiera llegado antes, habría ganado la batalla. — Si l’armée était arrivée plus tôt, elle aurait gagné la bataille.
• Si hubiéramos tenido más tiempo, habríamos visitado las ruinas. — Si nous avions eu plus de temps, nous aurions visité les ruines.

Étape 2 · Un présent imaginé ou un passé imaginé

La question à se poser est simple : l’hypothèse porte-t-elle sur maintenant ou sur un moment déjà passé ? Pour maintenant, vous connaissez si + imparfait du subjonctif + conditionnel (leçon 223). Pour le passé, chaque verbe recule d’un cran et devient composé.

Le piège vient du français. Le plus-que-parfait de l’indicatif « si j’avais eu » pousse à écrire *si había tenido, et le conditionnel pousse à écrire *si habría tenido. Les deux sont fautifs : après si, l’hypothèse sur le passé exige toujours hubiera + participe. Un marqueur comme ayer, el año pasado ou en ese momento vous indique souvent le bon moment.

• Si el año pasado hubiera tenido vacaciones, habría ido a Cartagena. — Si j’avais eu des vacances l’an dernier, je serais allé à Carthagène.
• Si hoy tuviera vacaciones, iría a Cartagena. — Si j’avais des vacances aujourd’hui, j’irais à Carthagène.
• Si no hubiera habido tanto tráfico, habríamos llegado a tiempo. — S’il n’y avait pas eu autant de circulation, nous serions arrivés à l’heure.

Étape 3 · Hubiera des deux côtés, et l’ordre libre

Dans le résultat, habría n’est pas la seule forme possible : hubiera peut aussi y prendre place. Si lo hubiera sabido, hubiera venido veut dire exactement la même chose que Si lo hubiera sabido, habría venido. L’inverse, en revanche, est impossible : habría ne vient jamais, dans une condition, après si. Comme à la leçon 224, l’ordre des propositions est libre, et la virgule tombe quand si passe en second.

• Si me hubieras invitado, hubiera ido a la fiesta. — Si tu m’avais invité, je serais allé à la fête.
• No hubiéramos perdido el bus si hubiéramos salido a tiempo. — Nous n’aurions pas raté le bus si nous étions partis à l’heure.
• Mi abuela hubiera estado feliz si la hubieras llamado. — Ma grand-mère aurait été heureuse si tu l’avais appelée.
• Si lo hubiese sabido, te habría avisado. — Si je l’avais su, je t’aurais prévenu.

Dans le dernier exemple, hubiese est la forme en -se de hubiera, vue à la leçon 232 : même sens, surtout écrite. Pour écrire, gardez hubiera.

Étape 4 · Refaire l’histoire de l’Amérique latine

On part d’un fait réel, au passé (prétérit ou imparfait), puis on le renverse : un fait qui a eu lieu devient si no hubiera..., un fait qui n’a pas eu lieu devient si hubiera... Le tableau suit quelques grands repères, de la conquête (la conquista) à l’indépendance (la independencia).

Le vocabulaire du thème en contexte :

• El conquistador Gonzalo Jiménez de Quesada fundó Bogotá en 1538. — Le conquistador Gonzalo Jiménez de Quesada a fondé Bogotá en 1538.
• Simón Bolívar era criollo: nació en Caracas, de familia española. — Simón Bolívar était créole : il est né à Caracas, dans une famille espagnole.
• En 1821, San Martín proclamó la independencia del Perú en Lima. — En 1821, San Martín a proclamé l’indépendance du Pérou à Lima.
• La Revolución mexicana empezó en 1910. — La Révolution mexicaine a commencé en 1910.
• Policarpa Salavarrieta es una heroína de la independencia de Colombia. — Policarpa Salavarrieta est une héroïne de l’indépendance de la Colombie.

Retenez la nuance entre el héroe, mot de tous les jours, et el prócer, mot soutenu réservé aux grandes figures de l’indépendance : los próceres ont leur statue sur les places, et la date d’un acontecimiento comme la bataille de Boyacá est un jour férié en Colombie.

Lecture · Una tarde en el Puente de Boyacá

Près de Tunja, en Colombie, Daniela, maîtresse d’école, fait visiter à son ami mexicain Andrés le lieu de la bataille de Boyacá. Lisez à voix haute et relevez chaque si et les deux temps qui l’accompagnent.

• — ¡Qué lindo lugar! Si hubiera sabido que era tan bonito, habría traído la cámara de mi papá.
• — Te lo dije la semana pasada, pero no me escuchaste. Mira, este es el famoso puente.
• — ¿Este? Es muy pequeño. Si no me lo hubieras dicho, habría pasado sin verlo.
• — Pequeño, pero aquí ocurrió uno de los acontecimientos más importantes de nuestra historia. El 7 de agosto de 1819, el ejército de Bolívar derrotó al ejército del rey de España.
• — ¿Y por qué fue tan importante esa batalla?
• — Porque abrió el camino a Bogotá. Pocos días después, Bolívar entró a la capital, y a finales de ese año se proclamó la República de Colombia. Si Bolívar hubiera perdido aquí, el virreinato de la Nueva Granada habría durado unos años más, quizás muchos.
• — En la escuela, en México, estudiamos sobre todo la conquista: Hernán Cortés llegó en 1519 y en 1521 tomó Tenochtitlan. Y para nosotros la fecha importante es el 16 de septiembre de 1810: ese día, el cura Miguel Hidalgo empezó la rebelión en Dolores. Pero la independencia no llegó hasta 1821.
• — ¿Y tú crees que sin Hidalgo no habría habido independencia?
• — Yo creo que sí habría habido independencia, pero más tarde: otros criollos ya pensaban en la libertad. Además, si Napoleón no hubiera invadido España en 1808, el rey no habría perdido tanta fuerza, y nadie sabe qué habría pasado.
• — Mi abuela siempre habla de Policarpa Salavarrieta, la Pola. Fue una heroína de la independencia: ayudó a escondidas a los que luchaban contra el virreinato, y murió en Bogotá en 1817, dos años antes de esta batalla.
• — ¡Qué valiente! Si hubiera vivido dos años más, hubiera visto la victoria.
• — Así es. Pero ojo: no todo cambió con la república. La esclavitud siguió muchos años; en Colombia, una ley la prohibió en 1851.
• — En México, Hidalgo ya había firmado un documento contra la esclavitud en 1810. Y lo firmó en Guadalajara, mi ciudad.
• — No lo sabía. Si lo hubiera sabido, se lo habría contado a mis alumnos el año pasado.
• — Pues ya lo sabes. Bueno, ¿vamos a ver las estatuas de los próceres? Si hubiéramos llegado más temprano, habríamos tenido tiempo para todo.
• — Tranquilo, el monumento está cerca. Y la próxima vez, me escuchas y traemos la cámara.

Écrire · Imaginez un autre passé

Écrivez chaque phrase avec si + plus-que-parfait du subjonctif et le conditionnel passé, tildes et signes d’ouverture compris, puis comparez avec le corrigé.

• Traduisez : Si j’avais su, je serais venu à la cérémonie.
• Traduisez : Si nous étions arrivés plus tôt, nous aurions vu le défilé.
• Traduisez, en tutoyant : Si tu m’avais appelé, je t’aurais accompagné.
• Traduisez : Si l’armée avait perdu la bataille, la république n’aurait pas été proclamée en 1819.
• Traduisez : Si Napoléon n’avait pas envahi l’Espagne, l’indépendance serait peut-être arrivée plus tard.
• Écrivez deux phrases sur un événement de votre vie : ce qui se serait passé s’il n’avait pas eu lieu.

Vocabulaire de la leçon

Bilan

Pour aller plus loin

La page de référence les phrases avec si réunit les trois grands types de conditionnelles et revient sur hubiera dans les deux propositions. Réécoutez aussi le cours audio et retrouvez toutes les leçons dans le sommaire du cours écrit.

La leçon suivante relie un passé imaginé à un présent différent : Si hubiera estudiado, hoy tendría otro trabajo.

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