Leçon 237 — Ojalá hubiera ido : regrets et souhaits

Les leçons 235 et 236 vous ont appris à imaginer un passé différent avec une phrase complète : Si lo hubiera sabido, habría venido. Cette leçon garde le même temps, le plus-que-parfait du subjonctif, mais l’emploie seul, pour dire un regret en quelques mots, comme le français « si seulement j’avais su ! ». Vous saurez :

• regretter un fait passé avec ojalá + plus-que-parfait du subjonctif : Ojalá hubiera ido ;
• distinguer ce regret d’un souhait encore possible : Ojalá haya llegado bien ;
• soupirer avec ¡Si lo hubiera sabido! et ¡Quién pudiera! ;
• dire ce que vous auriez dû faire : Debí haberte llamado, Debería haber estudiado más ;
• parler de la nostalgie et consoler : No te culpes, Lo hecho, hecho está.

Avant de commencer. Revoyez ojalá + imparfait du subjonctif à la leçon 225, le plus-que-parfait du subjonctif à la leçon 232, l’infinitif composé haber + participe à la leçon 234 et les conditionnelles irréelles du passé des leçons 235 et 236. Le passé du subjonctif de la leçon 188 sert à l’étape 1, et deber de de la leçon 167 à l’étape 3.

Durée. 50 minutes environ.

Étape 1 · Ojalá hubiera : regretter le passé

Avec ojalá, vous savez déjà souhaiter un fait possible (Ojalá llueva) et un présent irréel (Ojalá tuviera tiempo). Pour regretter un fait passé, qui ne peut plus changer, on emploie le plus-que-parfait du subjonctif (pluscuamperfecto de subjuntivo) : hubiera + participe. Le français dit « si seulement j’avais… » ou « j’aurais tant voulu… ».

N’oubliez pas la tilde de hubiéramos. Le temps après ojalá dit tout de la situation :

• Ojalá hubiera ido a la fiesta de Camila. — Si seulement j’étais allé à la fête de Camila.
• Ojalá no le hubiera dicho eso. — Si seulement je ne lui avais pas dit ça.
• Ojalá te hubiera conocido antes. — J’aurais tant aimé te connaître plus tôt.
• Ojalá hubiéramos aprovechado más el tiempo con el abuelo. — Si seulement nous avions mieux profité du temps passé avec grand-père.
• Ojalá mis padres hubieran visto mi graduación. — J’aurais tant voulu que mes parents voient ma remise de diplôme.

Étape 2 · ¡Si lo hubiera sabido! et ¡Quién pudiera!

Dans une conditionnelle irréelle du passé, on peut taire la seconde moitié de la phrase : il reste si + plus-que-parfait du subjonctif, prononcé comme une exclamation. Le français fait exactement la même chose : « si j’avais su ! ». Avec l’imparfait du subjonctif, l’exclamation porte sur le présent : ¡Si tuviera más tiempo!

• ¡Si lo hubiera sabido! — Si j’avais su !
• ¡Si te hubiera escuchado! — Si je t’avais écouté !
• ¡Si hubiéramos salido más temprano! — Si nous étions partis plus tôt !
• ¡Si tuviera veinte años otra vez! — Si j’avais encore vingt ans !

Retenez aussi la formule ¡Quién pudiera!, « si seulement je pouvais ! ». Mot à mot, elle dit « qui pourrait ! » : celui qui parle souhaite pour lui-même une chose qu’il sait impossible ou lointaine. Elle se suit volontiers d’un infinitif, et le même modèle fonctionne avec tener : ¡Quién tuviera tu edad!

• ¡Quién pudiera volver atrás! — Si seulement on pouvait revenir en arrière !
• —Me voy un mes a la playa. —¡Quién pudiera! — Je pars un mois à la plage. — J’aimerais bien pouvoir en dire autant !
• ¡Quién pudiera viajar como tú! — Si seulement je pouvais voyager comme toi !
• ¡Quién tuviera tu energía! — Si seulement j’avais ton énergie !

Après si, jamais de conditionnel, même dans l’exclamation : on dit ¡Si lo hubiera sabido! et non *si lo habría sabido, comme vous l’avez vu à la leçon 235.

Étape 3 · Debí haberte llamado : ce que j’aurais dû faire

Pour le reproche que l’on se fait, ou que l’on fait à quelqu’un, l’espagnol prend deber suivi de l’infinitif composé haber + participe. Le verbe deber se met au prétérit (debí, debiste) ou au conditionnel (debería, deberías) : les deux traduisent « j’aurais dû », « tu aurais dû ».

Le pronom complément se colle à haber ou se place devant deber : Debí haberte llamado ou Te debí haber llamado. Vous connaissez aussi le même sens avec tener que : Tendría que haber llamado.

• Debí haberte llamado ayer. — J’aurais dû t’appeler hier.
• Debería haber estudiado más para el examen. — J’aurais dû étudier davantage pour l’examen.
• No debiste haberle dicho eso a tu mamá. — Tu n’aurais pas dû dire ça à ta mère.
• Debimos haber reservado el hotel antes. — Nous aurions dû réserver l’hôtel plus tôt.

Attention à la préposition de. Pour le regret ou le reproche, on emploie deber seul : Debí haber llamado. Avec de, la phrase exprime une supposition : Debe de haber llegado, « il a dû arriver, sans doute ». C’est la distinction de la leçon 167, appliquée au passé.

Étape 4 · Parler de la nostalgie et consoler

Le regret a son vocabulaire. Pour une occasion manquée, on dit desaprovechar, « ne pas profiter de », ou dejar pasar, « laisser passer ». Pour le passé que l’on aime, la nostalgia, la melancolía et le verbe añorar, plus soutenu que extrañar. Distinguez el arrepentimiento, le regret d’avoir fait ou de ne pas avoir fait, et el remordimiento, le remords d’une faute.

• Siento nostalgia de mi infancia en Oaxaca. — J’ai la nostalgie de mon enfance à Oaxaca.
• Esta canción evoca mi juventud en Medellín. — Cette chanson évoque ma jeunesse à Medellín.
• Mi papá añora su pueblo en los Andes. — Mon père se languit de son village dans les Andes.
• Desaproveché la beca y ahora me arrepiento. — Je n’ai pas profité de la bourse et maintenant je le regrette.
• Diego siente remordimiento por haber mentido. — Diego a des remords d’avoir menti.
• Anhelo volver a ver el mar de mi infancia. — Je rêve de revoir la mer de mon enfance.

Pour consoler quelqu’un qui se reproche une faute ou une occasion manquée, retenez trois formules telles quelles : No te culpes, « ne t’en veux pas » ; No es para tanto, « ce n’est pas si grave » ; Lo hecho, hecho está, « ce qui est fait est fait ». Gardez No es para tanto pour une petite faute : devant un deuil, on dit plutôt Te acompaño en el sentimiento, comme à la leçon 179.

• No te culpes: nadie lo sabía. — Ne t’en veux pas : personne ne le savait.
• No es para tanto, ya habrá otras ocasiones. — Ce n’est pas si grave, il y aura d’autres occasions.
• No te lamentes más. Lo hecho, hecho está. — Ne te lamente plus. Ce qui est fait est fait.
• Tus palabras son un gran consuelo para mí. — Tes paroles sont un grand réconfort pour moi.

Lecture · Una tarde en Valparaíso

À Valparaíso, au Chili, Tomás rend visite à sa tante Mercedes dans sa maison du cerro Alegre. Ils regardent un vieil album de photos. Lisez à voix haute et relevez chaque regret, puis chaque formule de consolation.

• — Tía, ¿de quién es esta foto? ¿Es el abuelo en el puerto?
• — Sí, es tu abuelo Ernesto, en 1975. Esa foto me evoca toda mi juventud. ¡Qué nostalgia!
• — A mí me da mucha melancolía verla. Ojalá lo hubiera visitado más en sus últimos años. Siempre estaba ocupado con el trabajo.
• — Tu abuelo te quería mucho, Tomás. No te culpes.
• — Es que siento remordimiento, tía. Debí haberlo llamado más a menudo. ¡Si hubiera sabido que estaba tan enfermo!
• — Nadie lo sabía, ni siquiera yo. Todos dejamos pasar cosas en la vida. Yo también tengo mis arrepentimientos.
• — ¿Tú? ¿Cuáles?
• — Cuando tenía veinte años, me ofrecieron una beca para estudiar música en Santiago. No la acepté porque tenía miedo de irme de Valparaíso. ¡Si lo hubiera pensado mejor!
• — ¿Y nunca volviste a intentarlo?
• — Nunca. Después me casé, nacieron tus primos… A veces me lamento, pero no por mucho tiempo. Lo hecho, hecho está.
• — Yo también desaproveché una gran ocasión. Hace diez años, una empresa de Montreal me ofreció un trabajo y dije que no. Ahora pienso que debería haber aceptado.
• — ¿Y hoy estarías feliz allá? Nadie lo sabe. Si hubieras aceptado, no habrías conocido a Valentina, y no tendrías a la pequeña Sofía.
• — Tienes razón. Quizás no es para tanto. ¡Pero quién pudiera vivir dos vidas!
• — ¡Ay, Tomás! Yo también anhelo a veces volver a mis veinte años. Pero el pasado no vuelve. Lo importante es lo que hacemos ahora.
• — Es un consuelo oírte decir eso, tía.
• — Mira, cuando añoro a tu abuelo, cocino su receta de empanadas. Así lo siento cerca. ¿Me ayudas?
• — Con gusto. Y la próxima vez traigo a Sofía para que vea las fotos del abuelo.
• — ¡Ojalá! Y no estés tan nostálgico: tu abuelo estaría muy orgulloso de ti.

Écrire · Vos regrets, vos consolations

Écrivez chaque phrase en espagnol, puis comparez avec le corrigé.

• Traduisez : Si seulement j’étais allé au mariage de ma cousine !
• Traduisez, en tutoyant : Tu aurais dû m’appeler.
• Traduisez : Si nous l’avions su !
• Traduisez : Si seulement on pouvait revenir en arrière !
• Consolez une amie, en la tutoyant, en deux phrases : ne t’en veux pas, ce n’est pas si grave ; ce qui est fait est fait.
• Racontez une occasion manquée en deux phrases, avec dejar pasar et debí haber.

Vocabulaire de la leçon

Bilan

Pour aller plus loin

La page de référence les phrases avec si reprend les conditionnelles irréelles du passé dont ¡Si lo hubiera sabido! n’est que la première moitié, et la page le subjonctif après que montre comment le temps du subjonctif suit le sens de la phrase, comme après ojalá. Réécoutez le cours audio et retrouvez toutes les leçons dans le sommaire du cours écrit.

La leçon suivante vous apprend à faire des suppositions sur un événement passé, en choisissant entre le futur antérieur, le conditionnel et le conditionnel passé : Habrá salido, habría unas cien personas.

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