
Apprenez l’espagnol avec l’application LIMBA
Les deux premières leçons sont gratuites !
Des leçons audio de 14 minutes, sur votre téléphone
Gratuite sur iPhone, iPad et Android. Sur ordinateur, ouvrez cette page sur votre téléphone, ou cherchez « LIMBA cours de langues audio » dans votre boutique d’applications.
Les deux premières leçons s’écoutent sans rien payer ; l’accès à tout le cours se prend ensuite par abonnement, dans l’application.
Vous écoutez et vous répétez à voix haute ce que vous entendez : les 41 leçons se déroulent toutes de cette façon.
La suite du cours est dans l’application LIMBA, gratuite sur iPhone et Android : je télécharge l’application.
À la fin de cette leçon, vous saurez former l’imparfait du subjonctif des verbes irréguliers : tuviera, fuera, dijera, et reconnaître la forme écrite tuviese. Vous saurez aussi faire une demande très polie : Si pudiera enviarme la cotización, se lo agradecería.
Le cours d’espagnol se suit dans l’application LIMBA : des leçons audio de 14 minutes, suivies d’exercices écrits, sur iPhone, iPad et Android. L’application est gratuite, et les deux premières leçons aussi. La leçon 1 s’écoute également plus haut sur cette page, en entier.
Une leçon écrite, complément du cours audio. Cette page fait partie du cours d’espagnol écrit de LIMBA, en accès libre. Il accompagne le cours d’espagnol audio de l’application LIMBA, en leçons de 14 minutes : le cours audio vous fait parler, ces leçons écrites vous apprennent à lire, à écrire et à comprendre la mécanique de la langue.
← Leçon précédente : Leçon 221 : Hablara, comiera, viviera : un nouveau subjonctif · Sommaire des 300 leçons · Leçon suivante → Leçon 223 : Si tuviera plata, viajaría por el continente
À la leçon 221, vous avez formé l’imparfait du subjonctif (pretérito imperfecto de subjuntivo) des verbes réguliers à partir du prétérit (pretérito perfecto simple) : hablaron donne hablara. Bonne nouvelle : la recette ne change pas pour les irréguliers. Il suffit de connaître leur prétérit. Vous saurez :
Avant de commencer. Cette leçon repose sur la leçon 221 et sur les prétérits irréguliers : revoyez les prétérits forts des leçons 81 et 82, fui, di et vi de la leçon 83, puis pidió et durmió de la leçon 84. Le conditionnel de politesse de la leçon 132 sert à l’étape 5.
Durée. 50 minutes environ.
Prenez la troisième personne du pluriel du prétérit, retirez -ron, ajoutez -ra, -ras, -ra, -ramos, -ran. Avec tener : tuvieron donne la base tuvie-. Comme pour les réguliers, la forme de nosotros prend une tilde : tuviéramos.
| Personne | tener | Français |
|---|---|---|
| yo | tuviera | que j’aie |
| tú | tuvieras | que tu aies |
| él / ella / usted | tuviera | qu’il, qu’elle ait ; que vous ayez |
| nosotros / nosotras | tuviéramos | que nous ayons |
| ellos / ellas / ustedes | tuvieran | qu’ils, qu’elles aient ; que vous ayez |
Les autres prétérits forts suivent le même chemin : estuvieron donne estuviera, pudieron donne pudiera, pusieron donne pusiera, supieron donne supiera, quisieron donne quisiera. Pour vous entraîner, vous retrouverez ces formes après un conditionnel de désir ou de conseil : me gustaría que, preferiría que, sería bueno que. Quand le sujet change, ce conditionnel appelle l’imparfait du subjonctif ; la leçon 226 en donnera la règle complète.
Cinq phrases à compléter par la forme de l’imparfait du subjonctif qui convient au sujet.
Les verbes de la deuxième série de prétérits forts ne posent pas plus de difficulté. Attention seulement aux verbes dont le prétérit fait -jeron, sans i : leur subjonctif garde ce j sans i, dijera, trajera, condujera. La forme *dijiera est donc fautive : on écrit et on dit dijera.
| Infinitif | Prétérit (ellos) | Subjonctif (yo) |
|---|---|---|
| hacer | hicieron | hiciera |
| venir | vinieron | viniera |
| decir | dijeron | dijera |
| traer | trajeron | trajera |
| conducir | condujeron | condujera |
Cinq phrases à compléter par l’imparfait du subjonctif du verbe qui convient.
Ser et ir ont le même prétérit, fueron : ils ont donc le même subjonctif, fuera, et le contexte tranche. Dar et ver donnent diera et viera. Les verbes dont le radical change au prétérit gardent ce changement à toutes les personnes du subjonctif : e devient i, o devient u. Le y de leyeron reste lui aussi.
| Infinitif | Prétérit (ellos) | Subjonctif (yo) |
|---|---|---|
| ser, ir | fueron | fuera |
| dar | dieron | diera |
| ver | vieron | viera |
| pedir | pidieron | pidiera |
| invertir | invirtieron | invirtiera |
| dormir | durmieron | durmiera |
| leer | leyeron | leyera |
Cinq phrases à compléter par la forme de l’imparfait du subjonctif qui convient.
L’imparfait du subjonctif possède une seconde série de terminaisons, sur la même base : -se, -ses, -se, -semos, -sen. Tuviera et tuviese ont le même sens et s’emploient aux mêmes places dans une subordonnée au subjonctif (me gustaría que tuviera / tuviese) ; en revanche, la politesse de l’étape 5 (quisiera, pudiera) n’existe qu’en -ra. Vous n’avez pas à produire cette forme : sachez seulement la reconnaître dans un livre, un contrat ou un article.
| Personne | Forme en -ra | Forme en -se |
|---|---|---|
| yo | tuviera | tuviese |
| tú | tuvieras | tuvieses |
| él / ella / usted | tuviera | tuviese |
| nosotros / nosotras | tuviéramos | tuviésemos |
| ellos / ellas / ustedes | tuvieran | tuviesen |
En Amérique. La forme en -ra domine nettement, à l’oral comme dans la presse ; la forme en -se se lit surtout dans la littérature et les textes officiels. Dans plusieurs pays, on entend même ¿Pudiera...? pour ¿Podría...?. La page fabriquer le subjonctif détaille les deux séries.
Quatre phrases écrites avec la forme en -se : choisissez ce qui leur correspond.
L’imparfait du subjonctif adoucit une demande mieux encore que le conditionnel. Trois tournures suffisent pour écrire à une banque, à un fournisseur ou à une franchise :
Avec un ami, la même formule passe au tutoiement : Si pudieras ayudarme el sábado, te lo agradecería. — Si tu pouvais m’aider samedi, je t’en serais reconnaissant.
Cinq demandes à compléter par la forme qui les rend très polies et correctes.
À Medellín, Daniela veut ouvrir une boulangerie dans le quartier de Laureles. Elle rend visite à doña Patricia, qui possède trois boulangeries. Daniela la vouvoie, doña Patricia la tutoie. Lisez à voix haute et relevez chaque imparfait du subjonctif.
— Bonjour, doña Patricia. Je voudrais vous poser quelques questions sur votre affaire, si cela ne vous dérange pas trop. — Avec plaisir, Daniela. Assieds-toi. Qu’est-ce que tu veux savoir ? — Je veux me lancer et monter ma propre affaire : une boulangerie à Laureles. Mais j’ai peur d’échouer. — C’est normal. Moi, j’ai démarré il y a quinze ans avec un petit local et beaucoup de dettes. — Et comment avez-vous fait pour avoir une clientèle ? — D’abord, j’ai étudié la demande du quartier : il y avait beaucoup de bureaux et personne ne vendait de pain tôt le matin. Ensuite, j’ai lancé une marque avec un nom facile. Les bénéfices sont arrivés au bout de deux ans. — Si vous pouviez me dire combien a été l’investissement au début, je vous en serais reconnaissante. — Environ quarante millions de pesos : mes économies et un prêt de la banque. J’ai investi presque tout dans le four et dans le local. — Et la concurrence ? — Il y a toujours de la concurrence. C’est pour cela que nous fabriquons notre propre pain, avec les recettes de ma grand-mère. Nous n’achetons rien de tout fait. — J’aimerais que ma boulangerie ait autant de succès que la vôtre. Vous me conseilleriez une franchise ? — Une franchise est moins risquée, mais tu n’es pas ta propre patronne, et moi, je voulais être ma propre patronne. Écoute, j’aimerais que tu viennes lundi à cinq heures du matin et que tu voies comment nous travaillons. Ce serait bien aussi que tu fasses un plan avec un comptable et que tu dises la vérité à ta famille : les premiers mois sont durs. — Bien sûr ! J’y serai. Et si vous pouviez me présenter à votre comptable, je vous en serais très reconnaissante. — Avec plaisir. Et autre chose : n’aie pas peur. Échouer, ça apprend aussi.
Écrivez chaque phrase avec l’imparfait du subjonctif ou la formule polie, tildes comprises, puis comparez avec le corrigé.
| Espagnol | Français | Remarque |
|---|---|---|
| emprender | entreprendre, se lancer | Verbe régulier en -er : Quiero emprender. |
| montar un negocio | monter une affaire | Locution : montó su negocio. |
| la inversión | l’investissement | Nom féminin en -ción ; pluriel las inversiones, sans tilde. |
| invertir | investir | Diphtongue e > ie au présent : invierto ; prétérit invirtió, subjonctif invirtiera. |
| la clientela | la clientèle | Nom féminin, l’ensemble des clientes. |
| la ganancia | le bénéfice, le gain | Nom féminin, souvent au pluriel : las ganancias. |
| la marca | la marque | Nom féminin : lanzar una marca. |
| la competencia | la concurrence ; la compétence | Nom féminin ; le contexte donne le sens. |
| lanzar | lancer | Verbe en -zar : lancé au prétérit. |
| fracasar | échouer | Verbe régulier ; el fracaso, l’échec. |
| arrancar | démarrer | Verbe en -car : arranqué ; arrancar un negocio. |
| ser su propio jefe | être son propre patron | Locution : ser mi propio jefe, ser tu propia jefa. |
| la demanda | la demande (marché) | Nom féminin ; demander quelque chose se dit pedir, poser une question preguntar. |
| exitoso | qui a du succès, réussi | Adjectif, de el éxito (leçon 77) : una panadería exitosa. |
| la franquicia | la franchise | Nom féminin : comprar una franquicia. |
| fabricar | fabriquer | Verbe en -car : fabriqué au prétérit. |
Dix questions sur toute la leçon : les formes irrégulières, la forme en -se, la demande polie, la lecture et le vocabulaire.
La page de référence fabriquer le subjonctif rassemble les deux séries de l’imparfait du subjonctif, en -ra et en -se, et tous les irréguliers. Réécoutez aussi le cours audio en guettant les demandes polies avec quisiera, et retrouvez toutes les leçons dans le sommaire du cours écrit.
La leçon suivante emploie ces formes pour imaginer : vous y formulerez une hypothèse irréelle sur le présent avec si et l’imparfait du subjonctif.
← Leçon précédente : Leçon 221 : Hablara, comiera, viviera : un nouveau subjonctif · Sommaire des 300 leçons · Leçon suivante → Leçon 223 : Si tuviera plata, viajaría por el continente
Trois cents leçons progressives, des premiers sons jusqu’au programme du niveau B2, dans l’espagnol d’Amérique latine, chacune avec ses exercices corrigés. Elles complètent le cours audio : l’oreille d’un côté, la lecture et l’écriture de l’autre.
← Leçon précédente : Leçon 221 : Hablara, comiera, viviera : un nouveau subjonctif · Sommaire des 300 leçons · Leçon suivante → Leçon 223 : Si tuviera plata, viajaría por el continente
Des leçons de 14 minutes, entièrement à l’oreille : j’écoute, je répète à voix haute, je parle ; après les leçons, des exercices écrits fixent ce que j’ai entendu. L’application est gratuite à télécharger sur iPhone, iPad et Android, et les deux premières leçons sont offertes.
Gratuite sur iPhone, iPad et Android. Sur ordinateur, ouvrez cette page sur votre téléphone, ou cherchez « LIMBA cours de langues audio » dans votre boutique d’applications.
La leçon 1 est aussi en haut de cette page, gratuite et en entier : je l’écoute ici, sans compte à créer.
Gratuit sur ce site : le cours d’espagnol écrit, en 300 leçons, pas à pas et avec des exercices corrigés — pour lire et écrire ce que l’application vous apprend à dire.
Comme pour un verbe régulier : partez de la troisième personne du pluriel du prétérit, retirez -ron et ajoutez -ra, -ras, -ra, -ramos, -ran. Tuvieron donne tuviera, hicieron donne hiciera.
Parce que le prétérit est dijeron, sans i après le j. Le subjonctif reprend cette base telle quelle : dijera, trajera, condujera. La forme *dijiera, que l’on entend parfois, n’est pas correcte.
Des deux : ser et ir partagent le prétérit fueron, donc le subjonctif fuera. Le contexte tranche : que fuera exitoso parle d’être, que fueras al banco parle d’aller.
À reconnaître, oui ; à produire, non. Tuviese a le même sens que tuviera, mais en Amérique elle se rencontre surtout à l’écrit, dans les livres et les textes officiels. À l’oral, employez la forme en -ra.
Les deux sont polis ; quisiera l’est encore un peu plus et convient très bien à un courrier ou à un premier contact : Quisiera hablar con la gerente. Pour une demande de service, la formule Si pudiera..., se lo agradecería est la plus délicate.
Des leçons audio de 14 minutes, suivies d’exercices écrits, sur votre téléphone. L’application est gratuite, et les deux premières leçons d’espagnol aussi.
Gratuite sur iPhone, iPad et Android. Sur ordinateur, ouvrez cette page sur votre téléphone, ou cherchez « LIMBA cours de langues audio » dans votre boutique d’applications.
Les leçons s’écoutent en ligne : une connexion Internet est nécessaire. Une question avant de commencer : info@limbaaudio.com.