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À la fin de cette leçon, vous saurez demander le temps qu’il fait, ¿Qué tiempo hace?, et répondre : Hace calor, está lloviendo, hay viento. Vous saurez aussi donner la température et décrire le climat d’un pays d’Amérique latine, de la côte caraïbe aux Andes.
Le cours d’espagnol se suit dans l’application LIMBA : des leçons audio de 14 minutes, sur iPhone, iPad et Android. L’application est gratuite, et les premières leçons aussi. La leçon 1 s’écoute également plus haut sur cette page, en entier.
Une leçon écrite, complément du cours audio. Cette page fait partie du cours d’espagnol écrit de LIMBA, en accès libre. Il accompagne le cours d’espagnol audio de l’application LIMBA, en leçons de 14 minutes : le cours audio vous fait parler, ces leçons écrites vous apprennent à lire, à écrire et à comprendre la mécanique de la langue.
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Dans cette leçon, vous parlez de la météo, le sujet de conversation le plus sûr du monde, dans la rue comme au téléphone. Vous saurez :
Avant de commencer. Revoyez hay et está de la leçon 23, estar + gérondif de la leçon 59, tener calor et mucho de la leçon 31, et les saisons de la leçon 42.
Durée. 40 minutes environ.
Comme le français dit « il fait chaud », l’espagnol emploie le verbe hacer, toujours à la troisième personne du singulier et sans sujet : hace. Retenez la question telle quelle : ¿Qué tiempo hace?, « quel temps fait-il ? ».
| Espagnol | Français |
|---|---|
| Hace calor. | Il fait chaud. |
| Hace frío. | Il fait froid. |
| Hace fresco. | Il fait frais. |
| Hace sol. | Il fait soleil, il y a du soleil. |
| Hace viento. | Il y a du vent. |
| Hace buen tiempo. / Hace mal tiempo. | Il fait beau. / Il fait mauvais. |
Retenez hace buen tiempo comme une formule. Pour renforcer, n’oubliez pas que calor, frío et sol sont des noms : on dit Hace mucho calor, avec mucho, et non *Hace muy calor. Muy se met devant un adjectif ou un adverbe, jamais devant un nom : Está muy húmedo.
Distinguez enfin trois verbes. Le temps se dit avec hacer : Hace calor. Ce que vous ressentez se dit avec tener : Tengo calor. L’état passager d’un objet se dit avec estar : La sopa está caliente.
Cinq questions : choisissez la forme qui convient à la phrase.
« Pleuvoir » se dit llover. C’est un verbe à diphtongue o > ue, comme poder à la leçon 38, mais il ne s’emploie qu’à la troisième personne du singulier : llueve, « il pleut ». Le nom est la lluvia, « la pluie ».
Comme à la leçon 59, le présent dit l’habitude, et estar + gérondif dit ce qui se passe en ce moment :
Dites llueve, un seul mot, là où l’on pourrait être tenté de calquer *hace lluvia. Pour la neige, hay nieve suffit, sans article, comme Quiero pan à la leçon 11.
Cinq phrases à compléter avec la forme qui convient.
Vous connaissez hay depuis la leçon 23 : il dit ce qui existe. Il sert aussi pour le ciel, devant un nom sans article ou avec un, una, mucho. Estar, lui, décrit l’état du jour avec un adjectif.
| Espagnol | Français |
|---|---|
| Hay viento. / Hay mucho viento. | Il y a du vent. / Il y a beaucoup de vent. |
| Hay nubes. | Il y a des nuages. |
| Hay una tormenta. | Il y a un orage. |
| Está nublado. | Le temps est nuageux. |
| Hoy está muy húmedo. | Aujourd’hui, il fait très humide. |
Hay viento et hace viento se disent tous les deux. Attention au genre : la nube est féminin, alors que « le nuage » est masculin. La tormenta désigne l’orage d’un après-midi comme la grosse tempête.
Cinq phrases sur le ciel : choisissez le mot qui convient.
La température se donne en degrés : el grado, los grados. On dit Hace treinta grados ou La temperatura es de treinta grados. Elle monte et descend avec subir et bajar : En la noche la temperatura baja a ocho grados.
Pour le climat, revenez à la leçon 22. Le climat d’un lieu est une caractéristique : ser. Le temps d’aujourd’hui est un état passager : estar ou hacer. El clima est masculin malgré son -a, comme el problema.
En Amérique. Pour le temps du jour, on entend très souvent ¿Cómo está el clima? à côté de ¿Qué tiempo hace? ; en Espagne, on dit surtout tiempo pour le temps du jour. Sous les tropiques, en Amérique centrale ou en Colombie, beaucoup appellent invierno la saison des pluies, la temporada de lluvias, et verano la saison sèche. Au sud de l’équateur, enfin, juillet tombe en hiver.
Cinq questions sur la température et le climat : choisissez la forme qui convient.
Valeria vit à Bogotá, dans les Andes. Elle appelle son cousin Matías, à Cartagena, sur la côte caraïbe : elle va bientôt le voir. Lisez à voix haute, en repérant hace, hay et está.
— Allô ? Salut, Matías. Quel temps fait-il à Carthagène ? — Il fait très chaud, Valeria. Il fait trente-deux degrés et c’est très humide. Et à Bogotá ? Quel temps fait-il ? — Ici, il fait frais. Le temps est nuageux et il pleut depuis ce matin. — Dommage ! Ici, il fait soleil et il ne pleut presque jamais en cette saison. — À Bogotá, il pleut souvent, mais il ne fait pas froid : la température est de quatorze degrés. — Moi, je préfère le climat de la côte. Tu viens en mars ? — Oui. Il y a des orages en mars ? — Presque jamais. Mars est sec et il y a du vent sur la plage. Apporte des t-shirts et un chapeau. — Parfait ! On se voit en mars.
Écrivez chaque phrase, tildes et signes d’ouverture compris, puis comparez avec le corrigé.
| Espagnol | Français | Remarque |
|---|---|---|
| ¿qué tiempo hace? | quel temps fait-il ? | Formule ; en Amérique, aussi ¿cómo está el clima? |
| llover | pleuvoir | Verbe à diphtongue o > ue, seulement à la 3e personne : llueve, está lloviendo. |
| la lluvia | la pluie | Nom féminin. |
| el viento | le vent | Nom masculin : hay viento, hace viento. |
| la nube | le nuage | Nom féminin, contrairement au français. |
| nublado | nuageux | Adjectif : está nublado. |
| la temperatura | la température | Nom féminin : la temperatura es de veinte grados. |
| el grado | le degré | Nom masculin : treinta grados. |
| el clima | le climat ; le temps qu’il fait (Amérique) | Nom masculin malgré sa finale en -ma. |
| húmedo | humide | Adjectif ; tilde sur le u, mot esdrújulo. |
| seco | sec | Adjectif : el clima es seco, la ropa está seca. |
| fresco | frais | Adjectif ; hace fresco, il fait frais. |
| la tormenta | l’orage, la tempête | Nom féminin : hay una tormenta. |
| la nieve | la neige | Nom féminin ; le verbe nevar (e > ie) donne nieva, dans les Andes et le cône Sud. |
Douze questions sur toute la leçon : hace, llueve, hay et está, la température, le climat et la lecture.
Deux pages de référence prolongent cette leçon : hay, está ou es, pour revoir hay devant un nom, comme hay viento, et les périphrases verbales, qui reprennent está lloviendo. Réécoutez aussi le cours audio en guettant hace et hay.
La leçon suivante vous apprend votre premier temps du passé, le prétérit des verbes en -ar, pour raconter ce que vous avez fait hier.
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Trois cents leçons progressives, des premiers sons jusqu’au programme du niveau B2, dans l’espagnol d’Amérique latine, chacune avec ses exercices corrigés. Elles complètent le cours audio : l’oreille d’un côté, la lecture et l’écriture de l’autre.
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Parce que l’espagnol, comme le français, emploie « faire » pour le temps : hace calor, « il fait chaud ». Estar sert avec un adjectif, comme está nublado ou está húmedo, et calor est un nom.
Llueve dit une habitude ou un fait général : En Bogotá llueve a menudo. Está lloviendo dit ce qui se passe en ce moment, comme toute la tournure estar + gérondif de la leçon 59.
Hace calor parle du temps qu’il fait ; tengo calor dit ce que vous ressentez, comme « j’ai chaud ». Pour l’état passager d’un objet, on emploie estar et un adjectif : La sopa está caliente.
Près de l’équateur, la température change peu dans l’année ; ce qui marque les saisons, c’est la pluie. Beaucoup de gens, en Amérique centrale et dans le nord de l’Amérique du Sud, appellent donc invierno la saison des pluies et verano la saison sèche.
El clima désigne le climat d’un pays : El clima del norte de Chile es seco. En Amérique, il sert aussi très souvent pour le temps du jour : ¿Cómo está el clima? ¿Qué tiempo hace? se comprend partout.
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