
Apprenez l’espagnol avec l’application LIMBA
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Vous écoutez et vous répétez à voix haute ce que vous entendez : les 41 leçons se déroulent toutes de cette façon.
La suite du cours est dans l’application LIMBA, gratuite sur iPhone et Android : je télécharge l’application.
À la fin de cette leçon, vous saurez animer une conversation avec les petits mots de l’oral : bueno, pues, o sea, total, por cierto. Vous saurez aussi faire une digression, revenir au sujet et reconnaître dale, ¿viste? ou ¿cierto? selon le pays.
Le cours d’espagnol se suit dans l’application LIMBA : des leçons audio de 14 minutes, suivies d’exercices écrits, sur iPhone, iPad et Android. L’application est gratuite, et les deux premières leçons aussi. La leçon 1 s’écoute également plus haut sur cette page, en entier.
Une leçon écrite, complément du cours audio. Cette page fait partie du cours d’espagnol écrit de LIMBA, en accès libre. Il accompagne le cours d’espagnol audio de l’application LIMBA, en leçons de 14 minutes : le cours audio vous fait parler, ces leçons écrites vous apprennent à lire, à écrire et à comprendre la mécanique de la langue.
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Une conversation naturelle est tissée de petits mots qui ouvrent, nuancent, corrigent ou résument : les marqueurs du discours oral. Sans eux, votre espagnol sonne comme un livre. Vous saurez :
Avant de commencer. Revoyez les connecteurs de la leçon 189 (o sea, es decir, en resumen) et les formules pour prendre la parole de la leçon 229 (Como decía, Perdón que te interrumpa), ainsi que le voseo de la leçon 218.
Durée. 50 minutes environ.
Ces marqueurs, en tête de réplique, donnent le ton. Bueno, « bon », ouvre, accepte, concède ou clôt. Pues, « ben, eh bien », lance une réponse hésitante ou évidente. La verdad, « franchement », annonce un aveu sincère.
| Marqueur | Rôle | Exemple |
|---|---|---|
| bueno | ouvrir, accepter, concéder, clore | —Es caro. —Bueno, no tanto. |
| pues | lancer une réponse hésitante ou évidente | —¿Vienes mañana? —Pues no sé. |
| la verdad | annoncer une opinion franche | La verdad, no me gustó. |
Un conseil : ne commencez pas chaque phrase par pues ; un marqueur par réplique suffit.
Cinq répliques à compléter par le marqueur qui convient, ou à interpréter.
O sea reformule (« c’est-à-dire ») ; o sea que tire une conséquence (« donc »). De hecho et en realidad se traduisent tous deux par « en fait », mais en sens opposés : le premier appuie (« d’ailleurs »), le second corrige (« en réalité »).
| Marqueur | Rôle | Exemple |
|---|---|---|
| o sea | reformuler | Llega el lunes, o sea, dentro de tres días. |
| o sea que | tirer une conséquence | —Tengo examen el lunes. —O sea que no vienes a la fiesta. |
| de hecho | appuyer par un fait | Habla muy bien inglés; de hecho, vivió en Canadá. |
| en realidad | corriger une idée | Parece fácil, pero en realidad es difícil. |
Cinq phrases : choisissez le marqueur qui convient, ou la phrase demandée.
Total, sans article et en tête de phrase (Total, que...), donne le dénouement d’un récit, « bref, au final », ou signifie « de toute façon » ; avec l’article, el total reste un nom. En fin, « enfin », clôt avec résignation. En todo caso, « en tout cas », écarte un doute pour dire ce qui est sûr.
| Marqueur | Rôle | Exemple |
|---|---|---|
| total | donner le dénouement ; de toute façon | Total, que no fuimos. |
| en fin | clore, avec résignation | En fin, así es la vida. |
| en todo caso | dire ce qui reste sûr | No sé si puedo ir; en todo caso, te aviso. |
Cinq phrases : choisissez le marqueur qui conclut comme il faut, ou son sens.
Por cierto, « au fait », ouvre une parenthèse soudaine ; a propósito, « à propos », la rattache à ce qui vient d’être dit, souvent avec de. En Amérique, a todo esto glisse un détail oublié. Pour revenir, on dit volviendo al tema ou como te decía (avec ustedes, como les decía). La parenthèse elle-même est una digresión.
| Expression | Rôle | Exemple |
|---|---|---|
| por cierto | parenthèse soudaine | Por cierto, ¿viste a Marta? |
| a propósito (de) | parenthèse liée au sujet | A propósito de viajes, ¿ya fuiste a Cusco? |
| a todo esto | détail oublié (Amérique) | A todo esto, ¿quién trae el hielo? |
| volviendo al tema | revenir au sujet | Volviendo al tema, ¿qué hacemos el sábado? |
| como te decía | reprendre son propos | Como te decía, el bus sale a las seis. |
Ajoutez cambiar de tema, « changer de sujet », et ir al grano, « aller droit au but ». Attention : a propósito veut aussi dire « exprès » : Lo hizo a propósito, « il l’a fait exprès ».
Cinq phrases à compléter par l’expression qui convient à la conversation.
Certains marqueurs changent d’un pays à l’autre : reconnaissez-les, mais pour parler, préférez ¿verdad? ou ¿no?, compris partout. Este..., traîné sur la fin, est l’« euh » de l’hésitation, et non le démonstratif.
| Marqueur | Sens | Où ? | Exemple |
|---|---|---|---|
| este... | euh... | Mexique, Río de la Plata | Este... no me acuerdo. |
| dale | d’accord, vas-y | Río de la Plata, Caraïbes | —¿Nos vemos a las ocho? —¡Dale! |
| ¿viste? | tu vois ? | Río de la Plata | Es muy lindo, ¿viste? |
| ¿cierto? | n’est-ce pas ? | Colombie | Tú eres de Cali, ¿cierto? |
Charlar, « bavarder », se comprend partout ; au Mexique et en Amérique centrale, on dit plutôt platicar (prétérit platiqué) et la plática. La tertulia est une réunion régulière pour converser, souvent dans un café ; la sobremesa, le moment où l’on reste à table après le repas pour parler.
En Amérique. Là où le Río de la Plata dit dale, l’Espagne dit plutôt vale ; elle emploie charlar bien plus que platicar, mot américain. Voir la page le voseo.
Cinq répliques à compléter par le marqueur ou le mot qui convient.
À Puebla, au Mexique, doña Lupita reçoit à déjeuner son petit-fils Rodrigo, sa fiancée Valeria, de Buenos Aires, et Camilo, un collègue de Medellín. Lisez à voix haute et relevez chaque marqueur.
Doña Lupita — Bon, quelqu’un veut encore du café ? Ne vous levez pas tout de suite : la conversation d’après le repas, c’est le meilleur du dimanche. Camilo — Avec plaisir, doña Lupita. À vrai dire, chez moi aussi, nous restons des heures à table après le déjeuner. Rodrigo — Oui, c’est vrai. Euh... de quoi est-ce qu’on parlait ? Valeria — Du voyage à Oaxaca. Comme je te disais, je veux y aller en novembre, pour le Jour des morts. Tu as vu les photos que je t’ai envoyées ? Rodrigo — Oui, je les ai vues. Mais novembre, c’est la haute saison, donc tout va être hors de prix. Valeria — Bon, en fait, pas tant que ça. D’ailleurs, ma cousine y est allée l’an dernier et elle a payé très peu pour l’auberge. Doña Lupita — À propos d’Oaxaca, vous savez que mon mari et moi, nous nous sommes connus là-bas ? C’était dans un cercle de poètes, en 1968. Rodrigo — Oh, grand-mère ! Tu nous as déjà raconté cette histoire mille fois. Doña Lupita — Eh bien, je vous la raconte encore une fois, parce que Camilo et Valeria ne la connaissent pas. Ton grand-père a lu un poème avec tant d’émotion que je suis tombée amoureuse le soir même. Camilo — Que c’est beau ! Au fait, doña Lupita, le poème était de lui ? Doña Lupita — Non, mon petit. Il l’avait copié dans un livre, et je l’ai appris vingt ans plus tard. Bref, j’ai épousé un homme qui n’écrivait même pas de poèmes. Doña Lupita — Enfin, ça a été cinquante années très heureuses, avec ou sans poèmes. Valeria — J’adore cette digression ! Mais, pour revenir au sujet, on va à Oaxaca ou pas, Rodrigo ? Rodrigo — Ben... bon, allons droit au but : combien allons-nous dépenser ? Valeria — Je l’ai déjà calculé : le billet de bus, quatre nuits à l’auberge et les repas. C’est moins que ce que tu penses, tu vois ? Rodrigo — Bon, alors réserve l’auberge. Valeria — D’accord ! Camilo — Au fait, quelle heure est-il ? J’ai promis d’appeler ma mère à six heures. Doña Lupita — Il est cinq heures et demie, mon petit. En tout cas, tu peux l’appeler d’ici, en toute tranquillité. Camilo — Merci. Que c’est bon de bavarder ainsi, sans se presser ! Vous aussi, vous restez à table à parler tous les dimanches, n’est-ce pas, Rodrigo ? Doña Lupita — Ici, on dit qu’une bonne conversation vaut plus qu’un bon dessert. Bon, qui veut du gâteau ? Rodrigo — Moi, grand-mère. Mais ne change pas de sujet : après le gâteau, tu nous racontes comment tu as découvert l’histoire du poème.
Écrivez chaque phrase avec son marqueur, puis comparez avec le corrigé.
| Espagnol | Français | Remarque |
|---|---|---|
| total | bref, de toute façon | Marqueur oral, sans article : Total, que no fuimos. |
| por cierto | au fait, à propos | Ouvre une parenthèse soudaine. |
| a propósito | à propos | Aussi « exprès » : lo hizo a propósito. |
| este... / dale / ¿viste? / ¿cierto? | euh... / d’accord, vas-y / tu vois ? / n’est-ce pas ? | Régionaux, à reconnaître : dale (Río de la Plata, Caraïbes), ¿viste? (Río de la Plata), ¿cierto? (Colombie). |
| charlar | bavarder | Verbe régulier en -ar, compris partout. |
| la plática | la conversation, la causerie | Mexique, Amérique centrale. |
| platicar | bavarder, discuter | Mexique, Amérique centrale ; c > qu : platiqué. |
| la tertulia | la réunion de conversation, le cercle | Réunion régulière, souvent dans un café. |
| la digresión | la digression | Nom féminin, un seul s en espagnol. |
| la sobremesa | le moment de conversation après le repas | Nom féminin, sans équivalent d’un mot en français. |
| volviendo al tema | pour revenir au sujet | Formule, avec le gérondif de volver. |
| como te decía | comme je te disais | Formule ; avec usted, como le decía. |
| cambiar de tema | changer de sujet | Avec de, sans article. |
| ir al grano | aller droit au but | Vamos al grano, allons droit au but. |
| en todo caso | en tout cas | Dit ce qui reste sûr malgré un doute. |
| a todo esto | au fait, à ce propos | Amérique ; pour glisser un détail oublié. |
Dix questions sur les marqueurs, la lecture et le vocabulaire.
La page de référence les interjections rassemble les petits mots de l’oral. Réécoutez le cours audio en guettant chaque bueno et chaque pues, et retrouvez toutes les leçons dans le sommaire du cours écrit.
La leçon suivante vous apprend à formuler une demande délicate à un supérieur.
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Trois cents leçons progressives, des premiers sons jusqu’au programme du niveau B2, dans l’espagnol d’Amérique latine, chacune avec ses exercices corrigés. Elles complètent le cours audio : l’oreille d’un côté, la lecture et l’écriture de l’autre.
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Des leçons de 14 minutes, entièrement à l’oreille : j’écoute, je répète à voix haute, je parle ; après les leçons, des exercices écrits fixent ce que j’ai entendu. L’application est gratuite à télécharger sur iPhone, iPad et Android, et les deux premières leçons sont offertes.
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La leçon 1 est aussi en haut de cette page, gratuite et en entier : je l’écoute ici, sans compte à créer.
Gratuit sur ce site : le cours d’espagnol écrit, en 300 leçons, pas à pas et avec des exercices corrigés — pour lire et écrire ce que l’application vous apprend à dire.
Non. Ces marqueurs donnent le ton plus qu’un sens : bueno correspond selon le cas à « bon », « bon, d’accord » ou « enfin », pues à « ben » ou « eh bien ». Souvent, la meilleure traduction française est un simple changement d’intonation.
Les deux se traduisent par « en fait », mais de hecho confirme ce qui précède par un fait (Es tranquilo; de hecho, los niños juegan en la calle), tandis que en realidad corrige une idée fausse (Parece serio, pero en realidad es muy gracioso).
Presque. Por cierto ouvre une parenthèse qui vient à l’esprit d’un coup ; a propósito la rattache à ce qui vient d’être dit, souvent avec de : a propósito de viajes. Seul a propósito veut aussi dire « exprès ».
Vous pouvez, si vous vivez au Río de la Plata ou si vos interlocuteurs en viennent. Ailleurs, préférez les marqueurs compris partout : bueno ou de acuerdo pour accepter, ¿verdad? ou ¿no? pour demander confirmation.
Les deux veulent dire « bavarder ». Charlar se comprend dans tout le monde hispanique ; platicar et la plática sont les mots de tous les jours au Mexique et en Amérique centrale.
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