
Apprenez l’espagnol avec l’application LIMBA
Les deux premières leçons sont gratuites !
Des leçons audio de 14 minutes, sur votre téléphone
Gratuite sur iPhone, iPad et Android. Sur ordinateur, ouvrez cette page sur votre téléphone, ou cherchez « LIMBA cours de langues audio » dans votre boutique d’applications.
Les deux premières leçons s’écoutent sans rien payer ; l’accès à tout le cours se prend ensuite par abonnement, dans l’application.
Vous écoutez et vous répétez à voix haute ce que vous entendez : les 41 leçons se déroulent toutes de cette façon.
La suite du cours est dans l’application LIMBA, gratuite sur iPhone et Android : je télécharge l’application.
À la fin de cette leçon, vous saurez exposer les objectifs d’un projet dans un registre soigné : Pedimos este financiamiento a fin de que el negocio sea rentable. Vous saurez aussi prévenir un risque avec une mise en garde naturelle : Guarden una parte, no vaya a ser que haya un imprevisto.
Le cours d’espagnol se suit dans l’application LIMBA : des leçons audio de 14 minutes, suivies d’exercices écrits, sur iPhone, iPad et Android. L’application est gratuite, et les deux premières leçons aussi. La leçon 1 s’écoute également plus haut sur cette page, en entier.
Une leçon écrite, complément du cours audio. Cette page fait partie du cours d’espagnol écrit de LIMBA, en accès libre. Il accompagne le cours d’espagnol audio de l’application LIMBA, en leçons de 14 minutes : le cours audio vous fait parler, ces leçons écrites vous apprennent à lire, à écrire et à comprendre la mécanique de la langue.
← Leçon précédente : Leçon 252 : De ahí que, por consiguiente : conclure · Sommaire des 300 leçons · Leçon suivante → Leçon 254 : Siempre que, a menos que : poser ses conditions
Vous savez dire le but avec para et para que. Devant un banquier ou un investisseur, il faut monter d’un registre. Vous saurez :
Avant de commencer. Revoyez le but avec para et para que de la leçon 191 : toute la leçon repose sur la même règle des sujets. La concordance des temps de la leçon 231 sert à l’étape 2, et le vocabulaire de l’entreprise de la leçon 222 revient à l’étape 4.
Durée. 50 minutes environ.
Avec un seul sujet, l’espagnol emploie l’infinitif, comme le français. Para convient partout ; dans une présentation ou un courrier, on le remplace volontiers par une locution plus soutenue, toujours suivie de l’infinitif.
| Tournure | Registre | Exemple |
|---|---|---|
| para | courant, partout | Pedimos un préstamo para comprar las máquinas. |
| a fin de | soutenu, surtout écrit | Pedimos un préstamo a fin de comprar las máquinas. |
| con el fin de | soigné, oral et écrit | Con el fin de reducir los costos, compartimos la oficina. |
| con el objetivo de | soigné (leçon 191) | Contratamos a un programador con el objetivo de mejorar la aplicación. |
| con el objeto de | administratif, officiel | Se presenta esta solicitud con el objeto de obtener el permiso. |
Écrivez a fin de en trois mots : le français soude « afin », l’espagnol non. La préposition de ne tombe jamais : *a fin comprar et *con el fin reducir sont fautifs, on dit a fin de comprar et con el fin de reducir. Placées en tête, suivies d’une virgule, ces locutions mettent le but en avant.
Cinq phrases à compléter par la tournure de but qui convient.
Quand le but concerne une autre personne que celle qui agit, on ajoute que et le verbe passe au subjonctif, exactement comme avec para que. Le français fait de même avec « afin que ». Con el objeto de reste surtout devant l’infinitif.
| Situation | Construction | Exemple |
|---|---|---|
| même sujet | locution + infinitif | Reviso el plan a fin de entenderlo. |
| deux sujets, présent | locution + que + présent du subjonctif | Te mando el plan a fin de que lo revises. |
| deux sujets, passé | locution + que + imparfait du subjonctif | Te mandé el plan a fin de que lo revisaras. |
Jamais d’indicatif ni de futur après ces locutions : *a fin de que lo revisarás est fautif, comme *para que lo revisas. Après un verbe principal au passé, la concordance s’applique : l’écrit garde l’imparfait du subjonctif en -ra.
Cinq phrases à compléter par la forme ou la tournure qui convient.
Un but peut être négatif. La règle des sujets ne change pas : para no + infinitif, para que no + subjonctif, la négation juste devant le verbe.
Pour mettre en garde avec plus de naturel, l’espagnol d’Amérique emploie beaucoup no vaya a ser que, « des fois que », « au cas où », toujours suivi du subjonctif. Retenez-la telle quelle : vaya ne change jamais, seul le verbe qui suit se conjugue. La formule suit l’action conseillée, après une virgule, et nomme le risque écarté : Lleva paraguas, no vaya a ser que llueva.
| Tournure | Ce qu’elle dit | Exemple |
|---|---|---|
| para no + infinitif | but négatif, même sujet | Pido poco para no endeudarme. |
| para que no + subjonctif | but négatif, deux sujets | Lo explico para que nadie se equivoque. |
| no vaya a ser que + subjonctif | mise en garde contre un risque | Firmen hoy, no vaya a ser que el proveedor cambie de opinión. |
Dans un récit au passé, vous rencontrerez no fuera a ser que + imparfait du subjonctif : reconnaissez-la seulement. Le verbe prevenir se conjugue comme venir : prevengo, previno. Il sert à éviter un risque : Un buen plan previene muchos problemas. Pour « prévenir quelqu’un », dites plutôt avisar.
Cinq phrases à compléter par la forme ou la tournure qui écarte le risque.
Pour présenter un projet, on avance en trois temps : ce que fait el emprendimiento, pourquoi il est viable et rentable, puis à quoi servira l’argent demandé, avec un con el fin de pour chaque somme.
Rentable et viable ne changent pas au féminin : una idea viable. On dit ir a la quiebra, « faire faillite », et, dans la langue juridique, declararse en quiebra.
En Amérique. On dit el emprendimiento, el financiamiento, el inversionista et el costo, là où l’Espagne préfère la financiación, el inversor et el coste. La page le mot change de pays en donne d’autres.
Cinq phrases à compléter par le mot du projet d’entreprise qui convient.
À Bogotá, Daniela Ospina et son associé Andrés Rengifo, venus de Manizales, présentent leur entreprise à deux investisseurs, Marcela Quintero et Gustavo Lozano. Relevez chaque tournure de but.
— Bonjour. Merci de nous recevoir. Mon associé, Andrés, et moi, nous vous présentons Café del Valle, une entreprise de Manizales qui vend en ligne du café de la région. — Allez-y, Daniela. Nous vous écoutons. — Je vous explique d’abord le problème. Les familles qui cultivent le café dans notre région vendent leur récolte très bon marché et ne gagnent presque rien. Nous, nous achetons leur café à un prix juste, nous l’emballons là-bas et nous l’envoyons à domicile dans tout le pays. Nous le faisons afin que ces familles reçoivent une plus grande part de ce que paie le client. — Très intéressant. Et quelle est votre stratégie ? Les grandes marques vendent beaucoup moins cher. — Nous ne voulons pas être les moins chers, mais les meilleurs. Notre prix est compétitif pour un café de cette qualité, et chaque sachet raconte l’histoire de la famille qui l’a cultivé. De plus, dans le but que les clients reviennent, nous proposons un envoi mensuel avec une remise. — Parlons chiffres. Quand l’affaire sera-t-elle rentable ? — D’après notre business plan, la deuxième année. Aujourd’hui, le coût de chaque sachet est de dix-huit mille pesos et nous le vendons trente-deux mille. Avec le financement que nous vous demandons, nous allons acheter notre propre machine, dans le but de réduire ce coût et d’améliorer la rentabilité. — Et combien vous faut-il ? — Deux cents millions de pesos. La moitié est pour la machine ; le reste, pour la boutique en ligne et la publicité. — Je vais vous poser une question difficile. Beaucoup d’entrepreneurs arrivent ici avec de jolies idées et, au bout d’un an, ils font faillite. Qu’allez-vous faire pour que la même chose ne vous arrive pas ? — C’est une question juste. D’abord, nous allons grandir peu à peu : nous n’embaucherons personne d’autre tant que les ventes ne le permettront pas. Ensuite, nous gardons toujours de quoi couvrir trois mois de dépenses, des fois qu’une mauvaise récolte nous laisse sans café. Et enfin, nous travaillons avec vingt familles et non avec une seule, afin de prévenir ce risque. — Bien. Envoyez-nous le business plan complet afin que notre équipe l’examine cette semaine. — Nous vous l’envoyons aujourd’hui même. Et, si vous voulez, nous vous laissons un sachet de café, des fois que vous décideriez sans l’avoir goûté. Tout le monde rit.
Écrivez chaque phrase en espagnol, tildes et signes d’ouverture compris, puis comparez avec le corrigé.
| Espagnol | Français | Remarque |
|---|---|---|
| a fin de / a fin de que | afin de / afin que | Soutenu : a fin de + infinitif, a fin de que + subjonctif ; en trois mots. |
| con el fin de / con el fin de que | dans le but de / dans le but que | Soigné, oral et écrit : + infinitif ou + subjonctif. |
| con el objeto de | dans le but de | Administratif, + infinitif : con el objeto de solicitar. |
| no vaya a ser que | des fois que, au cas où | + subjonctif : Lleva paraguas, no vaya a ser que llueva. |
| el emprendimiento | l’entreprise créée, le projet d’entreprise | Très courant en Amérique, y compris pour une jeune pousse. |
| el emprendedor / la emprendedora | l’entrepreneur, l’entrepreneuse | De la famille de emprender (leçon 222). |
| el financiamiento | le financement | En Espagne : la financiación. |
| el inversionista / la inversionista | l’investisseur, l’investisseuse | En Espagne : el inversor. |
| rentable | rentable | Adjectif invariable en genre : una idea rentable. |
| la rentabilidad | la rentabilité | Nom féminin en -dad. |
| el plan de negocios | le plan d’affaires, le business plan | Nom masculin ; pluriel los planes de negocios. |
| competitivo | compétitif | Adjectif : un precio competitivo. |
| la estrategia | la stratégie | Nom féminin. |
| el costo | le coût | En Espagne : el coste. |
| viable | viable, faisable | Adjectif invariable en genre : un proyecto viable. |
| prevenir | prévenir (un risque), éviter | Comme venir : prevengo ; « prévenir quelqu’un » se dit plutôt avisar. |
| la quiebra | la faillite | ir a la quiebra, declararse en quiebra. |
Douze questions sur toute la leçon : le but, la mise en garde, la lecture et le vocabulaire.
La page de référence cuando, para que, aunque réunit les conjonctions qui commandent le subjonctif, dont celles du but. Réécoutez aussi le cours audio, et retrouvez toutes les leçons dans le sommaire du cours écrit.
La leçon suivante vous apprend à poser vos conditions dans une négociation, avec les conjonctions de condition suivies du subjonctif.
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Trois cents leçons progressives, des premiers sons jusqu’au programme du niveau B2, dans l’espagnol d’Amérique latine, chacune avec ses exercices corrigés. Elles complètent le cours audio : l’oreille d’un côté, la lecture et l’écriture de l’autre.
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Des leçons de 14 minutes, entièrement à l’oreille : j’écoute, je répète à voix haute, je parle ; après les leçons, des exercices écrits fixent ce que j’ai entendu. L’application est gratuite à télécharger sur iPhone, iPad et Android, et les deux premières leçons sont offertes.
Gratuite sur iPhone, iPad et Android. Sur ordinateur, ouvrez cette page sur votre téléphone, ou cherchez « LIMBA cours de langues audio » dans votre boutique d’applications.
La leçon 1 est aussi en haut de cette page, gratuite et en entier : je l’écoute ici, sans compte à créer.
Gratuit sur ce site : le cours d’espagnol écrit, en 300 leçons, pas à pas et avec des exercices corrigés — pour lire et écrire ce que l’application vous apprend à dire.
Le sens est le même, seul le registre change. Para convient partout ; con el fin de est soigné, à l’oral comme à l’écrit ; a fin de est plus soutenu et surtout écrit ; con el objeto de appartient à la langue administrative. Toutes suivent la même règle : infinitif avec un seul sujet, que + subjonctif avec deux sujets.
Parce que le but est un fait visé, qui ne s’est pas encore produit, comme après para que et après le français « afin que ». Après un verbe principal au passé, on passe à l’imparfait du subjonctif : Te lo mandé a fin de que lo revisaras.
Après un conseil ou une décision, pour nommer le risque qu’on veut écarter : Lleva paraguas, no vaya a ser que llueva. La formule est figée, vaya ne change pas, et le verbe qui suit est toujours au subjonctif. Elle s’emploie à l’oral comme à l’écrit soigné.
Rarement. Prevenir sert surtout à éviter un risque : prevenir la quiebra, prevenir un problema. Pour informer quelqu’un, dites avisar : Avísame si llegas tarde. Le verbe se conjugue comme venir : prevengo, previno.
Les deux existent. La empresa désigne toute entreprise ; el emprendimiento, très courant en Amérique, insiste sur le projet qu’une personne a créé, souvent jeune et petit. Celui qui le lance est el emprendedor ou la emprendedora.
Des leçons audio de 14 minutes, suivies d’exercices écrits, sur votre téléphone. L’application est gratuite, et les deux premières leçons d’espagnol aussi.
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Les leçons s’écoutent en ligne : une connexion Internet est nécessaire. Une question avant de commencer : info@limbaaudio.com.