Apprenez l’espagnol avec l’application LIMBA
Les deux premières leçons sont gratuites !
Des leçons audio de 14 minutes, sur votre téléphone
Gratuite sur iPhone, iPad et Android. Sur ordinateur, ouvrez cette page sur votre téléphone, ou cherchez « LIMBA cours de langues audio » dans votre boutique d’applications.
Les deux premières leçons s’écoutent sans rien payer ; l’accès à tout le cours se prend ensuite par abonnement, dans l’application.
Vous écoutez et vous répétez à voix haute ce que vous entendez : les 41 leçons se déroulent toutes de cette façon.
La suite du cours est dans l’application LIMBA, gratuite sur iPhone et Android : je télécharge l’application.
À la fin de cette leçon, vous saurez choisir entre ir et venir, llevar et traer, selon l’endroit où se trouve celui qui parle, et entre pedir et preguntar selon ce que vous demandez. Vous saurez aussi préparer une fête chez des amis : ¿Qué llevo?, ¡Ya voy!
Le cours d’espagnol se suit dans l’application LIMBA : des leçons audio de 14 minutes, suivies d’exercices écrits, sur iPhone, iPad et Android. L’application est gratuite, et les deux premières leçons aussi. La leçon 1 s’écoute également plus haut sur cette page, en entier.
Une leçon écrite, complément du cours audio. Cette page fait partie du cours d’espagnol écrit de LIMBA, en accès libre. Il accompagne le cours d’espagnol audio de l’application LIMBA, en leçons de 14 minutes : le cours audio vous fait parler, ces leçons écrites vous apprennent à lire, à écrire et à comprendre la mécanique de la langue.
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Le français dit « je viens » et « j’apporte » sans trop se soucier du point de vue. L’espagnol, lui, regarde toujours où se trouve celui qui parle. C’est le piège de cette leçon, et la clé d’une invitation réussie. Vous saurez :
Avant de commencer. Revoyez ir et venir à la leçon 28, le présent de pedir à la leçon 39, traigo à la leçon 45 et traje à la leçon 82. Les prépositions de mouvement de la leçon 135 servent partout.
Durée. 40 minutes environ.
La règle tient en une ligne : venir désigne un mouvement vers l’endroit où se trouve celui qui parle, acá ; ir, un mouvement vers un autre endroit, y compris vers la personne à qui l’on parle. Le français dit « je viens chez toi » ; l’espagnol dit voy a tu casa, car celui qui parle ne se trouve pas chez vous.
Dans le dernier exemple, venir con nosotros veut dire « nous accompagner » : on se déplace avec ceux qui parlent. Le même regard explique la réponse à un appel. Quelqu’un frappe à la porte, tocan la puerta, ou vous appelle d’une autre pièce : vous allez vers lui, donc vous répondez ¡Ya voy!, « j’arrive ! ». Le calque *¡Ya vengo! ne se dit pas en ce sens ; vous l’entendrez plutôt pour « je reviens tout de suite », quand quelqu’un s’éloigne un instant.
Cinq phrases à compléter par la forme de ir ou de venir qui convient au point de vue.
Traer et llevar suivent exactement le couple de l’étape 1. Traer est « apporter » vers l’endroit où je suis : c’est le verbe de venir. Llevar est « apporter » ou « emporter » vers un autre endroit, y compris chez la personne à qui je parle : c’est le verbe de ir.
| Personne | traer | llevar |
|---|---|---|
| yo | traigo | llevo |
| tú | traes | llevas |
| vos (Río de la Plata, Amérique centrale) | traés | llevás |
| él / ella / usted | trae | lleva |
| nosotros / nosotras | traemos | llevamos |
| ellos / ellas / ustedes | traen | llevan |
Au prétérit, traer est fort : traje, trajo, trajeron ; llevar reste régulier : llevé, llevó. Deux formules à retenir telles quelles : l’invité qui téléphone demande ¿Qué llevo?, « qu’est-ce que j’apporte ? », car il ira chez l’autre ; l’hôte qui va chercher une boisson à la cuisine demande ¿Te traigo algo?, car il la rapportera là où vous êtes tous les deux.
Cinq phrases à compléter par la forme de llevar ou de traer qui convient au point de vue.
Le français a un seul verbe, « demander » ; l’espagnol en a deux. Pedir sert à demander une chose ou un service, ce que l’on veut recevoir : pedir la cuenta, pedir un favor, pedir prestado. Preguntar sert à demander une information, à poser une question : preguntar la hora, preguntar dónde, preguntar si. Poser une question se dit hacer una pregunta, jamais *pedir una pregunta. Enfin, preguntar por une personne, c’est demander à la voir ou demander de ses nouvelles.
Rappel des formes : pedir change e en i au présent, pido, pides, pide, pedimos, piden, et à la troisième personne du prétérit, pidió, pidieron. Preguntar est régulier. Les deux prennent un complément indirect pour la personne : le pido, le pregunto.
Cinq phrases à compléter par la forme de pedir ou de preguntar qui convient au sens.
Dans beaucoup de pays d’Amérique latine, on n’arrive pas à une fête con las manos vacías : on demande à l’hôte, el anfitrión, ou à l’hôtesse, la anfitriona, ce qu’il faut apporter. Voici les mots de la soirée.
El brindis ne change pas au pluriel : dos brindis. Desechable et animado s’accordent comme tout adjectif : platos desechables, una fiesta animada.
En Amérique. On dit tocar la puerta pour « frapper à la porte » ; l’Espagne dit llamar a la puerta. Les amuse-gueule changent de nom selon le pays : la botana au Mexique, el pasabocas en Colombie, la picada en Argentine. Au Mexique, un sandwich dans un petit pain se dit la torta.
Cinq phrases à compléter par le mot qui convient à la fête.
À Guadalajara, au Mexique, Diego téléphone à son amie Mariana, qui fait une fête samedi. Lisez à voix haute et relevez chaque ir, venir, llevar et traer : qui parle, et d’où ?
El sábado, Diego y Lucía llegan a las ocho y media. Diego toca la puerta y, desde la cocina, Mariana dice: «¡Ya voy!». Abre la puerta, contenta.
La fiesta está muy animada: hay música, la gente baila y come botana. A las once, Mariana, la anfitriona, hace un brindis por sus amigos: «¡Salud!». Después, Lucía le pide un pedazo de pastel y le pregunta quién lo preparó.
— Allô ? — Salut, Mariana, c’est Diego. Samedi, je viens à ta fête avec Lucía. Qu’est-ce que j’apporte ? — Super ! J’ai déjà les amuse-gueule et les sandwichs, et ma sœur va apporter un gâteau au chocolat. Vous pouvez apporter la glace et des verres jetables ? — Bien sûr. Je t’apporte aussi une bouteille de vin pour le toast ? — Parfait ! Dis donc, Lucía a mon adresse ? — Je ne sais pas, je lui demande tout de suite. Je passe la prendre à huit heures.
Samedi, Diego et Lucía arrivent à huit heures et demie. Diego frappe à la porte et, depuis la cuisine, Mariana dit : « J’arrive ! ». Elle ouvre la porte, contente. — Salut ! Entrez, entrez. Je vous apporte quelque chose à boire ? — Oui, merci. Nous t’avons apporté la glace, les verres et le vin : nous ne sommes pas arrivés les mains vides. — Comme vous êtes gentils !
La fête est très animée : il y a de la musique, les gens dansent et mangent des amuse-gueule. À onze heures, Mariana, l’hôtesse, porte un toast à ses amis : « Santé ! ». Ensuite, Lucía lui demande un morceau de gâteau et lui demande qui l’a préparé.
Écrivez chaque phrase en espagnol, en vous demandant chaque fois où se trouve celui qui parle, puis comparez avec le corrigé.
| Espagnol | Français | Remarque |
|---|---|---|
| ¡ya voy! | j’arrive ! | Formule : on va vers celui qui appelle, donc ir ; *¡Ya vengo! ne se dit pas en ce sens. |
| ¿qué llevo? | qu’est-ce que j’apporte ? | Formule : llevar vers chez l’autre, traer vers chez soi. |
| ¿te traigo algo? | je t’apporte quelque chose ? | Formule de l’hôte qui rapporte une chose là où l’on est. |
| el anfitrión / la anfitriona | l’hôte / l’hôtesse (qui reçoit) | Nom masculin et féminin ; celui qui est reçu est el invitado. |
| el brindis | le toast (verre levé) | Invariable au pluriel : dos brindis ; hacer un brindis. |
| el hielo | la glace (glaçons) | Nom masculin : una bolsa de hielo. |
| desechable | jetable | Adjectif : platos desechables. |
| la botana | l’amuse-gueule, l’apéritif | Mexique ; Colombie : el pasabocas ; Argentine : la picada. |
| tocar la puerta | frapper à la porte | Amérique ; en Espagne : llamar a la puerta. |
| pasar a buscar | passer prendre (quelqu’un) | Te paso a buscar a las ocho. |
| animado | animé | Adjectif : una fiesta muy animada. |
| con las manos vacías | les mains vides | Llegar con las manos vacías. |
| el sándwich | le sandwich | Nom masculin, pluriel sándwiches ; au Mexique, aussi la torta. |
| el chocolate | le chocolat | Nom masculin : un pastel de chocolate. |
Douze questions sur toute la leçon : ir et venir, llevar et traer, pedir et preguntar, la lecture et le vocabulaire.
La page de référence le verbe et sa préposition reprend pensar en, soñar con et les autres verbes qui ne se calquent pas sur le français. Réécoutez aussi le cours audio en guettant chaque voy et chaque vengo, et retrouvez toutes les leçons dans le sommaire du cours écrit.
La leçon suivante vous apprend à fixer, déplacer ou confirmer un rendez-vous avec les prépositions de temps.
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Trois cents leçons progressives, des premiers sons jusqu’au programme du niveau B2, dans l’espagnol d’Amérique latine, chacune avec ses exercices corrigés. Elles complètent le cours audio : l’oreille d’un côté, la lecture et l’écriture de l’autre.
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Des leçons de 14 minutes, entièrement à l’oreille : j’écoute, je répète à voix haute, je parle ; après les leçons, des exercices écrits fixent ce que j’ai entendu. L’application est gratuite à télécharger sur iPhone, iPad et Android, et les deux premières leçons sont offertes.
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La leçon 1 est aussi en haut de cette page, gratuite et en entier : je l’écoute ici, sans compte à créer.
Gratuit sur ce site : le cours d’espagnol écrit, en 300 leçons, pas à pas et avec des exercices corrigés — pour lire et écrire ce que l’application vous apprend à dire.
Parce que vous allez vers la personne qui vous appelle, donc vers un autre endroit que celui où vous êtes : c’est ir. Venir désigne seulement un mouvement vers celui qui parle. Le calque *¡Ya vengo! s’entend plutôt pour « je reviens tout de suite ».
Demandez-vous où se trouve celui qui parle. Vers l’endroit où il est, c’est traer : Trae hielo, dit l’hôtesse chez elle. Vers un autre endroit, y compris chez la personne à qui l’on parle, c’est llevar : ¿Qué llevo?, demande l’invité.
Pedir demande une chose ou un service : pedir la cuenta, pedir un favor. Preguntar demande une information : preguntar la hora, preguntar dónde vive. Une question se pose avec hacer una pregunta.
On dit tocar la puerta : Diego toca la puerta. En Espagne, on dit llamar a la puerta, que l’on comprend aussi en Amérique.
Le mot ne change pas : un brindis, dos brindis. Seul l’article montre le pluriel : los brindis.
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Les leçons s’écoutent en ligne : une connexion Internet est nécessaire. Une question avant de commencer : info@limbaaudio.com.
