Leçon 128 — Creo que sí : donner son opinion

Dans une conversation, on vous demandera votre avis. Cette leçon vous donne les formules pour le donner, le demander et y réagir, autour d’un sujet qui anime toutes les villes : le transport. Vous saurez :

• donner votre opinion avec creo que, pienso que et me parece que, suivis d’un verbe à l’indicatif ;
• présenter votre point de vue avec para mí et en mi opinión, et demander celui des autres : ¿Qué opinas de...? ;
• marquer l’accord et le désaccord : estoy de acuerdo contigo, estoy a favor, estoy en contra ;
• nuancer ou trancher : depende, ¡para nada!, ¡obvio!, et peser les ventajas et les desventajas.

Avant de commencer. Revoyez parecer, construit comme gustar, à la leçon 106, et a mí también, a mí no à la leçon 53. Contigo (leçon 54) et ser ou estar (leçon 22) reviennent à l’étape 3.

Durée. 40 minutes environ.

Étape 1 · Creo que, pienso que, me parece que

Trois formules ouvrent une opinion, comme « je crois que », « je pense que » et « il me semble que ». Après elles, à la forme affirmative, le verbe se conjugue à l’indicatif, exactement comme en français : Creo que tienes razón.

Me parece que se construit comme gustar : le pronom change avec la personne, et le verbe reste au singulier. Te parece que, le parece que, nos parece que, les parece que. Pour répondre vite à une question, dites Creo que sí, « je crois que oui », ou Creo que no, « je crois que non ». À la forme négative, no creo que entraîne un autre mode que vous verrez plus tard : pour l’instant, préférez Creo que no.

• Creo que tienes razón. — Je crois que tu as raison.
• Pienso que el transporte en esta ciudad es caro. — Je pense que le transport dans cette ville est cher.
• Me parece que hay mucho tráfico en la avenida. — Il me semble qu’il y a beaucoup de circulation sur l’avenue.
• —¿Va a llover? —Creo que no. — Il va pleuvoir ? — Je crois que non.

Étape 2 · Para mí, en mi opinión et ¿qué opinas?

Pour placer votre point de vue en tête de phrase, dites para mí, « pour moi », ou en mi opinión, « à mon avis », plus soutenu. Notez les deux mi : avec tilde après la préposition (para mí), sans tilde devant le nom (mi opinión). Pour demander l’avis de quelqu’un, employez le verbe neuf opinar, « penser, donner son avis », un verbe régulier en -ar.

La question se construit avec de : ¿Qué opinas de...? en tutoyant, ¿Qué opina de...? avec usted. Devant el, de se contracte : ¿Qué opinas del metro? Plus simple, ¿Qué te parece...? demande « comment trouves-tu... ? ». Et opino que + indicatif vaut creo que.

• Para mí, el metro es la mejor manera de ir al centro. — Pour moi, le métro est le meilleur moyen d’aller au centre.
• En mi opinión, hay demasiados carros en la ciudad. — À mon avis, il y a trop de voitures dans la ville.
• ¿Qué opinas del transporte público? — Que penses-tu des transports en commun ?
• Señora Ramírez, ¿qué opina de la nueva estación? — Madame Ramírez, que pensez-vous de la nouvelle gare ?
• —¿Qué te parece el bus nuevo? —Me parece muy cómodo. — Comment trouves-tu le nouveau bus ? — Je le trouve très confortable.

Étape 3 · Estar de acuerdo, a favor, en contra

« Être d’accord » se dit avec estar, jamais avec ser : Estoy de acuerdo. La forme *soy de acuerdo est fautive ; dites toujours estoy de acuerdo. La personne avec qui l’on est d’accord vient après con, et les pronoms de la leçon 54 s’y appliquent : conmigo, contigo, con usted. Pour prendre position sur une idée, on est a favor de, « pour », ou en contra de, « contre » ; là aussi, de et el donnent del.

• Mi jefa está de acuerdo con la propuesta. — Ma cheffe est d’accord avec la proposition.
• No estoy de acuerdo con ellos: el tren no es caro. — Je ne suis pas d’accord avec eux : le train n’est pas cher.
• Los vecinos están a favor del nuevo parque. — Les voisins sont pour le nouveau parc.
• Estoy en contra de los carros en el centro. — Je suis contre les voitures dans le centre.

Étape 4 · Nuancer, trancher, peser le pour et le contre

Une opinion se nuance. Depende, « ça dépend », se suit de de quand on précise : depende de la hora. Pour trancher, ¡Para nada!, « pas du tout ! », rejette une idée, et ¡Obvio!, familier, veut dire « bien sûr ! ». Comme adjectif, obvio signifie « évident » : Es obvio que hay mucho tráfico. Estar seguro de, « être sûr de », prend estar et s’accorde : ¿Estás segura de eso? Pour peser le pour et le contre, parlez des ventajas et des desventajas, deux noms féminins. Et pour réagir à l’avis d’un autre, revoici a mí también et a mí no.

• —¿El metro es mejor que el bus? —Depende de la hora. — Le métro est meilleur que le bus ? — Ça dépend de l’heure.
• —¿Te parece caro el boleto? —¡Para nada! Cuesta muy poco. — Tu trouves le billet cher ? — Pas du tout ! Il coûte très peu.
• —¿Vienes a la fiesta? —¡Obvio! — Tu viens à la fête ? — Évidemment !
• Una ventaja del metro: es rápido. Una desventaja: siempre hay mucha gente. — Un avantage du métro : il est rapide. Un inconvénient : il y a toujours beaucoup de monde.
• —Me parece que el tráfico es terrible. —A mí también. — Je trouve que la circulation est terrible. — Moi aussi.

Lecture · Bicicleta, bus o a pie

À Bogotá, trois collègues prennent un café au bureau et parlent de la façon de venir au travail. Lisez à voix haute et relevez chaque formule d’opinion, d’accord ou de désaccord.

• — Felipe, ¿qué opinas del transporte en Bogotá?
• — Para mí, es un problema. Hay demasiado tráfico y mucha contaminación.
• — Estoy de acuerdo contigo. Por eso vengo a la oficina en bicicleta.
• — ¿En bicicleta? ¿Estás segura, Paola? Me parece peligroso.
• — ¡Para nada! Hay calles solo para bicicletas, y en el centro la gente maneja más despacio. Además, tiene muchas ventajas: es barato, es sano y en la hora pico es más rápido que el carro.
• — Sí, pero también tiene desventajas. Cuando llueve, llegas mojada a la oficina.
• — Bueno, depende del día.
• — Yo estoy a favor del TransMilenio. Creo que es mejor que la bicicleta para ir lejos. Doña Gloria, ¿qué opina usted?
• — En mi opinión, los dos tienen razón. Yo estoy en contra de los carros en el centro, porque hay demasiado ruido. Pero pienso que el bus es lento.
• — ¿Y usted cómo viene al trabajo?
• — ¡A pie! Vivo a dos cuadras.
• — ¡Qué suerte! Esa sí es una ventaja.

Écrire · Donnez votre avis

Écrivez chaque phrase, tildes et signes d’ouverture compris, puis comparez avec le corrigé.

• Traduisez : Je crois que tu as raison.
• Traduisez : À mon avis, le métro est plus rapide que le bus.
• Traduisez, en vouvoyant une personne : Que pensez-vous des transports en commun ?
• Traduisez : Je ne suis pas d’accord avec toi : la voiture a beaucoup d’inconvénients.
• Traduisez : Nous sommes pour le vélo et contre la pollution.
• Donnez votre avis sur le transport de votre ville en deux phrases, avec para mí et una ventaja ou una desventaja.

Vocabulaire de la leçon

Bilan

Pour aller plus loin

La page de référence le verbe et sa préposition reprend depender de et les autres verbes qui imposent leur préposition. Réécoutez aussi le cours audio en guettant les creo que et les me parece, et retrouvez toutes les leçons dans le sommaire du cours écrit.

La leçon suivante vous apprend à rectifier une information avec sino et à opposer deux idées avec pero.

← Leçon précédente : Leçon 127 : La ciudad donde nací : les relatives · Sommaire des 300 leçons · Leçon suivante → Leçon 129 : No es mexicano sino colombiano : pero ou sino