LIMBAVotre méthode de langue 100 % audio

Apprenez l’espagnol avec l’application LIMBA

Les deux premières leçons sont gratuites !

Des leçons audio de 14 minutes, sur votre téléphone

  • J’écoute, je répète à voix haute, je parle
  • Des exercices écrits après les leçons
  • Gratuite sur iPhone, iPad et Android
Je télécharge l’application Gratuite sur l’App Store Gratuite sur Google Play
Télécharger dans l’App Store Disponible sur Google Play

Gratuite sur iPhone, iPad et Android. Sur ordinateur, ouvrez cette page sur votre téléphone, ou cherchez « LIMBA cours de langues audio » dans votre boutique d’applications.

Les deux premières leçons s’écoutent sans rien payer ; l’accès à tout le cours se prend ensuite par abonnement, dans l’application.

Leçon #1 Gratuite
J’écoute ma première leçon d’espagnol La première des 41 leçons, en entier, quatorze minutes. Sans compte à créer et sans carte bancaire.

Vous écoutez et vous répétez à voix haute ce que vous entendez : les 41 leçons se déroulent toutes de cette façon.

  • 41 leçons audio
  • 9 h 34 en tout
  • 14 min par leçon

La suite du cours est dans l’application LIMBA, gratuite sur iPhone et Android : je télécharge l’application.

Leçon 109 — Hoy comí, nunca he comido : deux passés

À la fin de cette leçon, vous saurez choisir entre le prétérit et le passé composé selon l’usage américain : Hoy comí papaya, mais Nunca he comido guayaba. Vous saurez aussi faire votre marché de fruits sans calquer le français : Esta mañana compré duraznos y fresas.

Le cours d’espagnol se suit dans l’application LIMBA : des leçons audio de 14 minutes, suivies d’exercices écrits, sur iPhone, iPad et Android. L’application est gratuite, et les deux premières leçons aussi. La leçon 1 s’écoute également plus haut sur cette page, en entier.

Une leçon écrite, complément du cours audio. Cette page fait partie du cours d’espagnol écrit de LIMBA, en accès libre. Il accompagne le cours d’espagnol audio de l’application LIMBA, en leçons de 14 minutes : le cours audio vous fait parler, ces leçons écrites vous apprennent à lire, à écrire et à comprendre la mécanique de la langue.

← Leçon précédente : Leçon 108 : Debes descansar : conseiller et recommander · Sommaire des 300 leçons · Leçon suivante → Leçon 110 : Bilan 11 : expériences, santé et achats

Le français dit « j’ai mangé » pour tout : ce matin, hier, ou une seule fois dans sa vie. L’espagnol d’Amérique sépare ces emplois entre deux passés, et cette leçon vous apprend à choisir le bon. Vous saurez :

Avant de commencer. Revoyez hoy et esta mañana avec le prétérit à la leçon 73, les prétérits forts des leçons 81 à 84, puis le passé composé des leçons 101 et 102. Ya et todavía viennent de la leçon 103.

Durée. 40 minutes environ.

Étape 1 · Hoy comí : le prétérit pour ce qui est fini

En Amérique latine, une action terminée se raconte au prétérit, qu’elle date d’hier ou d’il y a cinq minutes. Les marqueurs hoy, esta mañana, esta tarde ou recién n’y changent rien : le moment est fini, on emploie le prétérit.

Le prétérit avec les marqueurs du passé récent
MarqueurExempleFrançais
hoyHoy comí papaya en el desayuno.Aujourd’hui, j’ai mangé de la papaye au petit-déjeuner.
esta mañanaEsta mañana compré fresas en el mercado.Ce matin, j’ai acheté des fraises au marché.
reciénRecién pelé la piña.Je viens d’éplucher l’ananas.
hace una horaHace una hora tomamos jugo de maracuyá.Il y a une heure, nous avons bu du jus de fruit de la passion.
ayerAyer Julián trajo dos sandías.Hier, Julián a apporté deux pastèques.

Le verbe neuf pelar, « éplucher », est un verbe régulier en -ar : pelé, pelaste, peló. Avec ya, la question reste aussi au prétérit, comme à la leçon 103 : ¿Ya comiste la pera?

En Amérique. En Espagne, une action d’aujourd’hui se dit souvent au passé composé. En Amérique, *Hoy he comido papaya sonne espagnol d’Espagne : dites Hoy comí papaya. La page les temps composés compare les deux usages.

À vous

Cinq phrases à compléter par la forme qui suit l’usage américain.

  1. Hoy yo ___ una pera en el almuerzo.
  2. Ayer mi mamá ___ la piña con un cuchillo.
  3. Esta tarde nosotros ___ jugo de guayaba.
  4. Recién ___ las uvas del mercado.
  5. Hace una hora Daniela ___ fresas con crema.

Étape 2 · Nunca he comido : le passé composé pour l’expérience

Le passé composé sert à parler de ce que vous avez vécu dans votre vie, sans dire quand. Ses marqueurs sont alguna vez, nunca, jamás, todavía no et ya suivi d’un nombre de fois. On forme ce temps avec haber au présent et le participe, qui ne s’accorde jamais.

Le passé composé de probar
PersonneprobarFrançais
yohe probadoj’ai goûté
túhas probadotu as goûté
él / ella / ustedha probadoil, elle a goûté ; vous avez goûté
nosotros / nosotrashemos probadonous avons goûté
ellos / ellas / ustedeshan probadoils, elles ont goûté ; vous avez goûté

Dès que vous donnez la date de l’expérience, vous revenez au prétérit : Sí, he probado el maracuyá: lo probé en Cusco el año pasado. La première phrase dit l’expérience, la seconde raconte le moment.

À vous

Cinq phrases à compléter par la forme qui convient à l’expérience ou au moment daté.

  1. ¿Alguna vez ___ jugo de coco?
  2. Yo nunca ___ probado una guayaba: ¿es dulce?
  3. Mis padres nunca ___ palta con pan.
  4. ¿Alguna vez ustedes ___ una sandía amarilla?
  5. Sí, he probado el maracuyá: lo ___ en Cusco el año pasado.

Étape 3 · « J’ai mangé » : ne calquez pas le français

Le passé composé français couvre les deux emplois. Avant de traduire « j’ai + participe », posez-vous une question : s’agit-il d’un moment fini, situé dans le temps, même aujourd’hui ? Alors, prétérit. S’agit-il d’une expérience de vie, sans date ? Alors, passé composé.

Une phrase française, deux passés espagnols
FrançaisEspagnolPourquoi
Ce matin, j’ai acheté des pêches.Esta mañana compré duraznos.moment fini
Hier, nous avons épluché trois ananas.Ayer pelamos tres piñas.moment fini
J’ai déjà goûté la goyave deux fois.Ya he probado la guayaba dos veces.expérience
Tu as déjà mangé de la pastèque avec du sel ?¿Alguna vez has comido sandía con sal?expérience
Elle n’a jamais vu de noix de coco.Nunca ha visto un coco.expérience

Une erreur à éviter partout : *Ayer he comprado peras est faux, même en Espagne, car ayer exige le prétérit. On dit Ayer compré peras.

En Argentine et en Uruguay, le prétérit sert même pour l’expérience : ¿Alguna vez comiste palta? Vous l’entendrez ; le passé composé d’expérience reste compris partout, et c’est lui que ce cours vous conseille.

À vous

Cinq phrases françaises : choisissez la traduction qui suit l’usage américain.

  1. Ce matin, j’ai lavé les raisins.
  2. Tu as déjà goûté la papaye ?
  3. Hier, Sofía a acheté du miel au marché.
  4. Nous n’avons jamais mangé de noix de coco.
  5. Il y a dix minutes, j’ai épluché les poires.

Étape 4 · Au marché : les fruits et leurs produits

Les noms de fruits changent souvent de pays. La palta est le mot du Pérou, de la Bolivie, du Chili, de l’Argentine et de l’Uruguay ; ailleurs, on dit el aguacate, vu à la leçon 26. Retenez aussi deux genres qui surprennent : el maracuyá, masculin avec la tilde, et la miel, féminin, alors que le miel est masculin en français. Enfin, una uva est un grain : le raisin se dit las uvas.

À vous

Cinq phrases à compléter par le fruit ou le produit qui convient.

  1. En Perú y en Chile, el aguacate se llama ___.
  2. Antes de comer la piña, mi abuela la ___ con un cuchillo.
  3. Mi hijo no toma azúcar: pone ___ en su té.
  4. La ___ es muy grande, tiene mucha agua y es roja.
  5. Compré un kilo de ___ para el postre: son pequeñas y rojas, y las como con crema.

Lecture · Un kilo de guayabas

À Lima, Hélène, une Française, fait le marché avec son amie Milagros chez don Ernesto, le marchand de fruits. Lisez à voix haute et classez chaque verbe au passé : moment fini ou expérience ?

Voir la traduction

— Milagros, tu as déjà goûté la goyave ? — Oui, bien sûr. Je l’ai goûtée hier au petit-déjeuner. Et toi ? — Je n’ai jamais mangé de goyave. En France, il n’y en a pas beaucoup. — Alors aujourd’hui, tu vas la goûter. Bonjour, don Ernesto ! — Bonjour, mesdemoiselles. Qu’est-ce que je vous sers ? — Un kilo de goyaves et deux avocats, s’il vous plaît. Ce matin, Hélène a demandé des fruits de la passion : vous en avez ? — Oui, les voici. Ils viennent d’arriver de la forêt. — Hélène, tu as déjà bu du jus de fruit de la passion ? — Oui, j’en ai bu dimanche dans un restaurant de Barranco. Un délice ! Mais je n’ai pas encore goûté la papaye. — La papaye est très sucrée. Ce matin, j’en ai épluché une pour mes enfants et ils l’ont mangée avec du miel. — Et ces fruits rouges ? Ce sont des fraises ? — Oui, mademoiselle. Hier, ma femme a préparé des fraises à la crème pour la famille. Vous voulez en goûter une ? — Délicieuse ! Je n’ai jamais mangé une fraise aussi sucrée. — Bon, don Ernesto : les goyaves, les avocats, deux fruits de la passion et un kilo de fraises. Ça fait combien ? — Ça fait vingt soles.

Écrire · Vos fruits, hier et dans votre vie

Écrivez chaque phrase en choisissant le passé qui convient à l’usage américain, tildes et signes d’ouverture compris, puis comparez avec le corrigé.

Corrigé
  • Esta mañana comí una pera y uvas.
  • ¿Alguna vez has probado el maracuyá?
  • Nunca hemos pelado una piña.
  • Ayer mi hermana compró una sandía y miel.
  • Hoy preparé duraznos con crema.
  • Ya ha probado la guayaba: la probó en Cuba el año pasado. (on dit aussi Ya probó la guayaba)

Vocabulaire de la leçon

Les quatorze mots nouveaux de la leçon 109
EspagnolFrançaisRemarque
el duraznola pêcheNom masculin ; en Espagne : el melocotón.
la paltal’avocat (fruit)Pérou, Bolivie, Chili, Argentine, Uruguay ; ailleurs el aguacate (leçon 26).
el maracuyále fruit de la passionNom masculin, avec la tilde : dos maracuyás.
la papayala papayeNom féminin ; à Cuba, on dit fruta bomba.
la guayabala goyaveNom féminin : jugo de guayaba.
la piñal’ananasNom féminin ; en Argentine : el ananá.
la fresala fraiseEn Argentine et au Chili : la frutilla.
la sandíala pastèqueTilde sur le i : san-dí-a.
la uvale raisin (grain)Las uvas = le raisin.
la perala poireNom féminin, comme en français.
el cocola noix de cocoAgua de coco : eau de coco.
pelaréplucherVerbe régulier en -ar : pelé, he pelado.
la mielle mielFéminin en espagnol : la miel.
la cremala crèmeFresas con crema : fraises à la crème.

Bilan

Toute la leçon

Douze questions sur toute la leçon, selon l’usage américain : le prétérit du moment fini, le passé composé de l’expérience, la lecture et le vocabulaire.

  1. Anoche mis primos ___ papaya con limón.
  2. ¿Alguna vez usted ___ un durazno de su jardín?
  3. Hoy Valentina ___ las peras en el mercado.
  4. Yo nunca ___ visto una guayaba tan grande.
  5. Hier, nous avons mangé des fraises à la crème.
  6. Dans la lecture, Hélène n’a jamais mangé de ___ avant ce jour.
  7. Dans la lecture, Hélène a bu du jus de fruit de la passion ___.
  8. Dans la lecture, ___ a préparé des fraises à la crème.
  9. ___ miel de este mercado es muy rica.
  10. Recién ___ la piña: ¿quieres un pedazo?
  11. En la playa, tomamos el agua de un ___.
  12. ___ comí uvas en la feria.

Pour aller plus loin

La page de référence les temps composés détaille les emplois du passé composé de part et d’autre de l’Atlantique, et la page le prétérit reprend ses formes régulières et fortes. Réécoutez aussi le cours audio en guettant les hoy suivis d’un prétérit, et retrouvez toutes les leçons dans le sommaire du cours écrit.

La leçon suivante fait le bilan de l’unité : vos expériences, votre santé et vos achats, avec tous les passés vus jusqu’ici.

← Leçon précédente : Leçon 108 : Debes descansar : conseiller et recommander · Sommaire des 300 leçons · Leçon suivante → Leçon 110 : Bilan 11 : expériences, santé et achats

Le cours d’espagnol écrit, leçon par leçon

Trois cents leçons progressives, des premiers sons jusqu’au programme du niveau B2, dans l’espagnol d’Amérique latine, chacune avec ses exercices corrigés. Elles complètent le cours audio : l’oreille d’un côté, la lecture et l’écriture de l’autre.

← Leçon précédente : Leçon 108 : Debes descansar : conseiller et recommander · Sommaire des 300 leçons · Leçon suivante → Leçon 110 : Bilan 11 : expériences, santé et achats

L’espagnol d’Amérique latine, tel qu’on le parle

Le cours audio d’espagnol est dans l’application LIMBA

Des leçons de 14 minutes, entièrement à l’oreille : j’écoute, je répète à voix haute, je parle ; après les leçons, des exercices écrits fixent ce que j’ai entendu. L’application est gratuite à télécharger sur iPhone, iPad et Android, et les deux premières leçons sont offertes.

Je télécharge l’application Gratuite sur l’App Store Gratuite sur Google Play
Télécharger dans l’App Store Disponible sur Google Play

Gratuite sur iPhone, iPad et Android. Sur ordinateur, ouvrez cette page sur votre téléphone, ou cherchez « LIMBA cours de langues audio » dans votre boutique d’applications.

La leçon 1 est aussi en haut de cette page, gratuite et en entier : je l’écoute ici, sans compte à créer.

Gratuit sur ce site : le cours d’espagnol écrit, en 300 leçons, pas à pas et avec des exercices corrigés — pour lire et écrire ce que l’application vous apprend à dire.

  • Quatorze minutes par jourUne leçon tient dans un trajet ou une pause : la régularité fait le reste.
  • Deux leçons gratuitesLes deux premières leçons ne coûtent rien ; l’abonnement se prend dans l’application, si la méthode me convient.
  • J’apprends par l’oreilleJe n’écris rien : j’écoute, je répète à voix haute, je parle.

Questions fréquentes

Peut-on dire hoy he comido en Amérique latine ?

On vous comprendra, et on l’entend dans les Andes, mais dans la plupart des pays la tournure sonne espagnol d’Espagne. En Amérique, une action finie aujourd’hui se dit au prétérit : Hoy comí papaya, Esta mañana compré fresas.

Quand faut-il le passé composé en Amérique ?

Surtout pour l’expérience de vie, sans date, avec alguna vez, nunca, jamás ou todavía no : Nunca he comido guayaba. Dès que vous dites quand, revenez au prétérit : La probé ayer.

Comment traduire « j’ai mangé » sans me tromper ?

Demandez-vous si le moment est fini et situé, même aujourd’hui : c’est alors un prétérit, comí. S’il s’agit d’une expérience sans date, prenez le passé composé, he comido. Avec ayer, seul le prétérit est correct, partout.

Palta ou aguacate : quel mot employer ?

Les deux désignent l’avocat. La palta se dit au Pérou, en Bolivie, au Chili, en Argentine et en Uruguay ; el aguacate, au Mexique, en Colombie et dans la plupart des autres pays. Employez le mot du pays où vous êtes.

Pourquoi dit-on la miel ?

Parce que miel est féminin en espagnol, alors que « miel » est masculin en français. On dit donc la miel et una miel muy rica, comme la leche à la leçon 49.

Apprenez l’espagnol avec l’application LIMBA

Des leçons audio de 14 minutes, suivies d’exercices écrits, sur votre téléphone. L’application est gratuite, et les deux premières leçons d’espagnol aussi.

  1. Je télécharge l’applicationSur l’App Store ou sur Google Play, gratuitement.
  2. Je choisis l’espagnolEt j’écoute les deux premières leçons sans rien payer.
  3. Je continue si la méthode me convientL’abonnement se prend dans l’application, et se résilie depuis mon téléphone.
Je télécharge l’application Gratuite sur l’App Store Gratuite sur Google Play
Télécharger dans l’App Store Disponible sur Google Play

Gratuite sur iPhone, iPad et Android. Sur ordinateur, ouvrez cette page sur votre téléphone, ou cherchez « LIMBA cours de langues audio » dans votre boutique d’applications.

Les leçons s’écoutent en ligne : une connexion Internet est nécessaire. Une question avant de commencer : info@limbaaudio.com.