
Apprenez l’espagnol avec l’application LIMBA
Les deux premières leçons sont gratuites !
Des leçons audio de 14 minutes, sur votre téléphone
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Les deux premières leçons s’écoutent sans rien payer ; l’accès à tout le cours se prend ensuite par abonnement, dans l’application.
Vous écoutez et vous répétez à voix haute ce que vous entendez : les 41 leçons se déroulent toutes de cette façon.
La suite du cours est dans l’application LIMBA, gratuite sur iPhone et Android : je télécharge l’application.
À la fin de cette leçon, vous saurez formuler une interdiction avec l’impératif négatif : no camines, no deje, no vayan. Vous saurez aussi rassurer et mettre en garde quelqu’un en ville : No te preocupes, pero no dejes el celular a la vista.
Le cours d’espagnol se suit dans l’application LIMBA : des leçons audio de 14 minutes, suivies d’exercices écrits, sur iPhone, iPad et Android. L’application est gratuite, et les deux premières leçons aussi. La leçon 1 s’écoute également plus haut sur cette page, en entier.
Une leçon écrite, complément du cours audio. Cette page fait partie du cours d’espagnol écrit de LIMBA, en accès libre. Il accompagne le cours d’espagnol audio de l’application LIMBA, en leçons de 14 minutes : le cours audio vous fait parler, ces leçons écrites vous apprennent à lire, à écrire et à comprendre la mécanique de la langue.
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Vous savez donner un ordre avec l’impératif affirmatif, camina, siga, pasen, et vous savez former le subjonctif présent. Cette leçon réunit les deux : pour interdire, l’espagnol emploie no suivi du subjonctif. Le thème est la sécurité en ville. Vous saurez :
Avant de commencer. Revoyez l’impératif affirmatif des leçons 114 et 115, l’impératif des verbes pronominaux de la leçon 117, et surtout le subjonctif présent des leçons 171, 172 et 173 : toutes les formes de cette leçon en viennent.
Durée. 45 minutes environ.
À l’affirmatif, l’impératif de tú a sa forme propre, celle de « il » au présent : camina, come. À la forme négative, cette forme ne sert plus : on prend le subjonctif présent de tú, précédé de no. Les verbes en -ar prennent donc un e, les verbes en -er et en -ir un a : c’est l’inversion de voyelle de la leçon 171.
| Infinitif | Affirmatif | Négatif |
|---|---|---|
| caminar | camina | no camines |
| dejar | deja | no dejes |
| comer | come | no comas |
| correr | corre | no corras |
| abrir | abre | no abras |
| escribir | escribe | no escribas |
Le piège du francophone est de garder la forme affirmative et d’ajouter no : *no camina, *no abre. Ces formes sont fautives à l’impératif ; dites no camines et no abras. Pour formuler une interdiction, ajoutez souvent la raison après deux points.
Cinq phrases à compléter par l’impératif négatif de tú.
Avec usted et ustedes, la leçon est déjà faite : leur impératif affirmatif emprunte depuis le début le subjonctif, deje, dejen. Pour interdire, il suffit de mettre no devant, sans rien changer : Deje la cartera acá, No deje la cartera acá.
| Personne | Affirmatif | dejar, négatif | correr, négatif |
|---|---|---|---|
| tú | deja | no dejes | no corras |
| vos (Río de la Plata et Amérique centrale) | dejá | no dejés ou no dejes | no corrás ou no corras |
| usted | deje | no deje | no corra |
| ustedes | dejen | no dejen | no corran |
Retenez-le : au négatif, toutes les personnes prennent le subjonctif, et seuls tú et vos changent de forme. La ligne vos est à reconnaître : no dejés, accentué sur la fin, ou no dejes.
En Amérique. Pour plusieurs personnes, on dit partout no corran, avec ustedes ; l’Espagne emploie vosotros et une forme propre en -éis ou en -áis. Au Río de la Plata, no corrás s’entend à côté de no corras : voyez le voseo et l’impératif.
Cinq phrases à compléter par l’impératif négatif qui convient à usted ou à ustedes.
Puisque l’impératif négatif est un subjonctif, ses irrégularités sont celles du subjonctif. Les huit formes courtes de la leçon 115, di, haz, ve, pon, sal, sé, ten, ven, ne servent qu’à l’affirmatif : à la forme négative, elles laissent la place au subjonctif tiré de la première personne du présent, ou aux irréguliers à part comme vaya et sea.
| Infinitif | Affirmatif (tú) | Négatif (tú) | Négatif (usted / ustedes) |
|---|---|---|---|
| decir | di | no digas | no diga / no digan |
| hacer | haz | no hagas | no haga / no hagan |
| ir | ve | no vayas | no vaya / no vayan |
| poner | pon | no pongas | no ponga / no pongan |
| salir | sal | no salgas | no salga / no salgan |
| ser | sé | no seas | no sea / no sean |
| tener | ten | no tengas | no tenga / no tengan |
| venir | ven | no vengas | no venga / no vengan |
Les autres changements du subjonctif suivent aussi. La diphtongue reste : no pierdas, no vuelvas. L’orthographe protège le son, comme dans busqué et empecé : sacar donne no saques, llegar donne no llegues, cruzar donne no cruces. Enfin, desconfiar de, « se méfier de », garde la tilde sur le i accentué : desconfío, no desconfíes.
Cinq phrases à compléter par la forme négative qui convient.
À l’affirmatif, le pronom d’un verbe pronominal s’attache à la fin du verbe, avec une tilde pour garder l’accent : acércate, quédate. À la forme négative, il passe devant le verbe, séparé, entre no et le subjonctif : no te acerques, no se quede. Le pronom suit la personne : te pour tú, se pour usted et ustedes.
| Infinitif | Affirmatif (tú) | Négatif (tú) | Négatif (usted) |
|---|---|---|---|
| acercarse | acércate | no te acerques | no se acerque |
| quedarse | quédate | no te quedes | no se quede |
| sentarse | siéntate | no te sientes | no se siente |
| cuidarse | cuídate | no te cuides | no se cuide |
Deux verbes de la leçon se retiennent surtout au négatif : preocuparse, qui donne la formule pour rassurer, no te preocupes, no se preocupe, et distraerse, « se laisser distraire », qui se conjugue comme traer : me distraigo, donc no te distraigas. À l’inverse, cuidarse sert surtout à l’affirmatif, pour dire au revoir à quelqu’un qui s’en va : ¡Cuídate!, ¡Cuídense!. Pour mettre en garde de façon familière, dites ¡Ojo!, « attention ! », ou ¡Ojo con…! suivi de ce qu’il faut surveiller.
Cinq phrases à compléter par la forme ou la formule qui convient.
Gabriel, un ami canadien, passe quelques jours chez Paula, à Bogotá. Il veut sortir le soir. Lisez à voix haute et relevez chaque impératif négatif, puis les formules qui rassurent.
— Paula, je vais sortir me promener dans le centre. Tu viens avec moi ? — Maintenant je ne peux pas, mais écoute quelques conseils. Ne marche pas seul dans des rues désertes la nuit : c’est risqué. — Le centre est si dangereux que ça ? — Non, ne t’inquiète pas. Le jour, c’est très calme et il y a beaucoup de monde. Mais la nuit, attention ! Il y a des pickpockets dans le bus et sur les places. — Alors, qu’est-ce que je fais de mon portable ? — Sers-t’en peu. Ne laisse pas ton portable en vue sur la table d’un restaurant, et ne retire pas beaucoup d’argent au distributeur. Prends peu d’espèces sur toi. — Et si un inconnu s’approche ? — Méfie-toi des inconnus qui veulent t’aider au distributeur. Ne te laisse pas distraire par ton portable dans la rue et n’attire pas l’attention avec des bijoux ni avec un gros appareil photo. — Et s’il y a une agression ? — Si quelqu’un t’agresse, ne crie pas et ne cours pas : donne-lui tout. Ta vie est plus importante qu’un portable. — Et s’il a une arme ? — Pire encore : ne fais rien et ne joue pas les braves. Ensuite, cherche une patrouille ou appelle la police. — Il y a des policiers dans le centre ? — Oui, sur les places principales, il y a des patrouilles qui surveillent jour et nuit. Et pour rentrer, n’arrête pas un taxi dans la rue : commandes-en un avec l’application. — Paula, maintenant j’ai peur ! — N’aie pas peur, Gabriel. Bogotá est une jolie ville et les gens sont très aimables. Fais juste attention à toi. Passe une bonne soirée ! — Merci. Ne t’inquiète pas pour moi : je rentre à dix heures. — Attention à l’heure ! Et envoie-moi un message en arrivant.
Écrivez chaque phrase en espagnol, tildes et signes d’ouverture compris, puis comparez avec le corrigé.
| Espagnol | Français | Remarque |
|---|---|---|
| el carterista / la carterista | le pickpocket | Nom masculin ou féminin, de la famille de la cartera. |
| riesgoso | risqué, dangereux | Adjectif d’usage américain ; on dit aussi arriesgado. |
| el asalto | l’agression, le braquage | Nom masculin : un asalto en el cajero. |
| a la vista | en vue, visible | Locution : No dejes el celular a la vista. |
| cuidarse | faire attention à soi, prendre soin de soi | Verbe pronominal ; au départ de quelqu’un : ¡Cuídate! |
| asaltar | agresser, braquer | Verbe régulier en -ar : Si alguien te asalta… |
| desconfiar de | se méfier de | Le i accentué porte la tilde : desconfío, no desconfíes. |
| distraerse | se laisser distraire | Verbe pronominal, comme traer : me distraigo, no te distraigas. |
| solitario | désert, solitaire | Adjectif : una calle solitaria. |
| el desconocido / la desconocida | l’inconnu, l’inconnue | Nom masculin ou féminin : No abras la puerta a un desconocido. |
| el arma | l’arme | Nom féminin, avec el devant le a accentué : el arma, las armas. |
| llamar la atención | attirer l’attention | Locution : no llames la atención. |
| acercarse | s’approcher | Verbe pronominal ; c devient qu devant e : no te acerques. |
| la patrulla | la patrouille, la voiture de police | Nom féminin : hay una patrulla en la esquina. |
| vigilar | surveiller | Verbe régulier en -ar : la policía vigila el barrio. |
| ¡ojo! | attention ! | Interjection familière : ¡Ojo con el celular! |
Douze questions sur toute la leçon : l’impératif négatif de toutes les personnes, les irréguliers, les pronominaux, la lecture et le vocabulaire de la sécurité.
La page de référence l’impératif rassemble les formes affirmatives et négatives de toutes les personnes, avec la ligne vos et les irréguliers. Réécoutez aussi le cours audio en guettant les no suivis d’un subjonctif, et retrouvez toutes les leçons dans le sommaire du cours écrit.
La leçon suivante vous apprend à placer les pronoms compléments avec l’impératif négatif, pour mettre en garde ou garder un secret : no lo hagas, no se lo digas.
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Trois cents leçons progressives, des premiers sons jusqu’au programme du niveau B2, dans l’espagnol d’Amérique latine, chacune avec ses exercices corrigés. Elles complètent le cours audio : l’oreille d’un côté, la lecture et l’écriture de l’autre.
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Des leçons de 14 minutes, entièrement à l’oreille : j’écoute, je répète à voix haute, je parle ; après les leçons, des exercices écrits fixent ce que j’ai entendu. L’application est gratuite à télécharger sur iPhone, iPad et Android, et les deux premières leçons sont offertes.
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La leçon 1 est aussi en haut de cette page, gratuite et en entier : je l’écoute ici, sans compte à créer.
Gratuit sur ce site : le cours d’espagnol écrit, en 300 leçons, pas à pas et avec des exercices corrigés — pour lire et écrire ce que l’application vous apprend à dire.
Parce que l’impératif affirmatif de tú a sa forme propre, celle de « il » au présent, alors que l’impératif négatif se construit toujours avec no et le subjonctif présent. Pour tú, il faut donc changer de forme : camina, no camines ; come, no comas.
Non. Avec usted et ustedes, l’affirmatif emploie déjà le subjonctif : on ajoute seulement no. Deje la cartera acá devient No deje la cartera acá, et vayan devient no vayan.
Ces formes courtes ne servent qu’à l’affirmatif. À la forme négative, on emploie le subjonctif : no digas, no hagas, no vayas, no pongas, et de même no salgas, no seas, no tengas, no vengas.
Devant le verbe, entre no et le subjonctif, et séparé de lui. À l’affirmatif, au contraire, il s’attache à la fin du verbe : acércate, mais no te acerques ; quédese, mais no se quede.
Au Río de la Plata et en Amérique centrale, on entend no te preocupés, accentué sur la fin, et aussi no te preocupes, la forme de tú, comprise partout. Il suffit de reconnaître la première ; employez la seconde.
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