Leçon 154 — Estaba lloviendo y de repente : le récit

Vous connaissez maintenant tous les temps du passé dont un récit a besoin. Cette leçon les fait travailler ensemble, sur un sujet que tout voyageur finit par vivre : la panne au bord de la route. Vous saurez :

• poser le décor à l’imparfait et dire ce qui était en train de se passer avec estaba + gérondif : Llovía y estábamos manejando por la carretera ;
• faire surgir l’événement au prétérit avec de repente ou de golpe : De repente, oímos un ruido ;
• remonter en arrière avec le plus-que-parfait pour expliquer la cause : No habíamos puesto gasolina ;
• traduire le passé composé français d’un récit par un prétérit, sans le calquer, et conduire une anecdote jusqu’à son dénouement.

Avant de commencer. Revoyez estaba + gérondif interrompu par un prétérit à la leçon 95, l’anecdote et ses connecteurs à la leçon 99, et le plus-que-parfait à la leçon 152. Le partage entre prétérit et passé composé de la leçon 151 sert à l’étape 4.

Durée. 50 minutes environ.

Étape 1 · Le décor : imparfait et action en cours

Un bon récit commence par planter le décor : l’heure, le temps qu’il fait, le lieu, l’état des choses et des personnes. Tout cela se met à l’imparfait (pretérito imperfecto), parce qu’on décrit une situation sans dire quand elle commence ni quand elle finit. Pour une action précise en train de se dérouler à ce moment-là, l’espagnol aime estaba + gérondif : estábamos manejando, « nous étions en train de rouler ».

Un verbe neuf sert souvent au décor : oscurecer, « faire nuit, s’assombrir ». Il s’emploie sans sujet, comme llover : ya oscurecía, « la nuit tombait déjà », ou estaba oscureciendo, « la nuit était en train de tomber ».

Étape 2 · L’événement qui surgit : de repente, de golpe

Une fois le décor posé, il faut que quelque chose arrive. L’événement se met au prétérit (pretérito perfecto simple) : c’est une action bornée, qui fait avancer l’histoire. Pour marquer la surprise, placez devant lui de repente, de pronto ou le neuf de golpe, « tout à coup, d’un coup ». Après un verbe comme frenar, de golpe veut aussi dire « brusquement » : El conductor frenó de golpe.

Pour la crevaison, retenez telle quelle la formule se pinchó una llanta, « un pneu a crevé ». Quand vous parlez de vous, le verbe pinchar suffit : Pinchamos una llanta, « nous avons crevé un pneu ».

Le test est simple : si vous pouvez répondre à la question « et ensuite ? », le verbe est un événement, donc au prétérit. Après mientras, « pendant que », vient un décor : Mientras esperábamos, llegó un camión.

Étape 3 · Ce qui s’était passé avant : le plus-que-parfait

Un récit vivant ne suit pas toujours l’ordre des faits. Pour expliquer une panne, on revient en arrière : ce qu’on avait oublié, ce qui était déjà arrivé. C’est le rôle du plus-que-parfait (pretérito pluscuamperfecto), formé de había, habías, había, habíamos, habían et du participe. Le petit mot ya l’accompagne souvent : ya se había ido, « il était déjà parti ».

• El tanque estaba vacío porque nadie había puesto gasolina. — Le réservoir était vide parce que personne n’avait mis d’essence.
• Cuando llegamos al taller, el mecánico ya se había ido. — Quand nous sommes arrivés au garage, le mécanicien était déjà parti.
• Cuando por fin llegó la grúa, ya había oscurecido. — Quand la dépanneuse est enfin arrivée, il faisait déjà nuit.
• Habíamos salido de Cuenca a las tres, así que estábamos cansados. — Nous étions partis de Cuenca à trois heures, donc nous étions fatigués.

Étape 4 · Raconter sans calquer le français

En français, une anecdote se raconte au passé composé : « nous avons crevé, j’ai appelé, nous avons attendu ». La tentation est de reprendre mot à mot ce passé composé. En Amérique, ce calque sonne faux : chaque événement du récit se met au prétérit, même s’il date de ce matin.

Le dernier exemple mérite un regard : la pluie fait souvent partie du décor, mais « toute la nuit » la borne dans le temps. Elle devient alors un fait achevé, au prétérit : Llovió toda la noche.

Reste à construire l’anecdote. Elle a trois moments, chacun avec ses connecteurs :

• Le cadre, à l’imparfait : Era sábado, llovía y estábamos manejando hacia Puebla.
• Les péripéties, au prétérit, avec de repente, de golpe, entonces : De repente se pinchó una llanta. Entonces paramos al borde de la carretera.
• Le dénouement, avec afortunadamente, « heureusement », por fin ou al final : Afortunadamente, una grúa nos llevó a un taller y al final llegamos a casa.

Lecture · Varados camino a Guatapé

À Medellín, un lundi matin, Natalia raconte à son collègue Hernán son samedi sur la route de Guatapé. Lisez à voix haute et classez les verbes : décor, action en cours, événement, ou fait antérieur.

• — Hola, Natalia. ¿Cómo te fue el fin de semana?
• — ¡Ay, Hernán! Tengo una anécdota increíble. El sábado salimos de Medellín para Guatapé: Jorge, los niños y yo.
• — ¡Qué bien! ¿Y qué pasó?
• — Eran las cinco de la tarde y estaba lloviendo muy fuerte. Ya oscurecía y casi no se veía la carretera. Jorge manejaba con mucho cuidado y los niños estaban durmiendo atrás. De repente, en una curva, oímos un ruido horrible: se pinchó una llanta. Jorge frenó de golpe, pero el freno no funcionaba muy bien. Afortunadamente, pudimos parar al borde de la carretera.
• — ¡Qué susto! ¿Y nadie salió herido?
• — No, nadie. Jorge quería cambiar la llanta, pero no pudo: unos días antes, le había prestado las herramientas a su hermano.
• — ¿Y entonces llamaron a una grúa?
• — Sí, pero tuvimos que esperar mucho tiempo, porque había un derrumbe más adelante y la policía había cerrado la carretera. Al final, la grúa vino por un desvío.
• — ¡No me digas! ¿Se quedaron varados mucho tiempo?
• — Casi dos horas. Mientras esperábamos, el conductor de un camión paró y nos dio agua. ¡Qué amable! Por fin, a eso de las ocho, llegó la grúa y nos llevó a un taller del pueblo más cercano.
• — ¿Y estaba abierto a esa hora?
• — Sí, menos mal. La mecánica, una señora muy simpática, revisó el motor y cambió la llanta. Además, el tanque estaba casi vacío: Jorge no había puesto gasolina en Medellín. Así que pasamos por una gasolinera y llegamos a Guatapé a las diez de la noche.
• — ¡Qué aventura!
• — Sí. Y en el hotel, los niños se despertaron y dijeron: ¡Qué viaje tan divertido!
• — ¡Qué graciosos!

Écrire · Racontez votre panne

Écrivez chaque phrase en choisissant le bon plan du récit, tildes et signes d’ouverture compris, puis comparez avec le corrigé.

• Traduisez : Il pleuvait et il faisait déjà nuit quand nous avons crevé un pneu.
• Traduisez : Nous étions en train de rouler dans un virage quand, tout à coup, le frein a cessé de fonctionner.
• Traduisez : Nous n’avions pas mis d’essence, donc le réservoir était vide.
• Traduisez, en vouvoyant une seule personne : Vous avez appelé la dépanneuse ?
• Traduisez : Heureusement, une mécanicienne du garage a changé le pneu.
• Racontez une mésaventure de route en quatre phrases : le décor, l’événement, ce qui s’était passé avant et le dénouement.

Vocabulaire de la leçon

Bilan

Pour aller plus loin

La page de référence prétérit ou imparfait reprend en détail le partage entre le décor et les événements, avec de nombreux récits commentés. Réécoutez aussi le cours audio en guettant les imparfaits qui posent le décor et les prétérits qui font avancer l’histoire, et retrouvez toutes les leçons dans le sommaire du cours écrit.

La leçon suivante vous apprend à décrire la manière dont on agit avec le gérondif, comme dans llegó corriendo, et à dire qu’une chose évolue peu à peu.

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