
Apprenez l’espagnol avec l’application LIMBA
Les deux premières leçons sont gratuites !
Des leçons audio de 14 minutes, sur votre téléphone
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Les deux premières leçons s’écoutent sans rien payer ; l’accès à tout le cours se prend ensuite par abonnement, dans l’application.
Vous écoutez et vous répétez à voix haute ce que vous entendez : les 41 leçons se déroulent toutes de cette façon.
La suite du cours est dans l’application LIMBA, gratuite sur iPhone et Android : je télécharge l’application.
À la fin de cette leçon, vous saurez placer les pronoms avec un infinitif, un gérondif ou un impératif : Voy a comprarlo, Estoy buscándolo, Dímelo. Vous saurez aussi finir un achat, de l’essayage à la caisse : ¿Me lo puedo probar? Me lo llevo.
Le cours d’espagnol se suit dans l’application LIMBA : des leçons audio de 14 minutes, suivies d’exercices écrits, sur iPhone, iPad et Android. L’application est gratuite, et les deux premières leçons aussi. La leçon 1 s’écoute également plus haut sur cette page, en entier.
Une leçon écrite, complément du cours audio. Cette page fait partie du cours d’espagnol écrit de LIMBA, en accès libre. Il accompagne le cours d’espagnol audio de l’application LIMBA, en leçons de 14 minutes : le cours audio vous fait parler, ces leçons écrites vous apprennent à lire, à écrire et à comprendre la mécanique de la langue.
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Jusqu’ici, vos pronoms se plaçaient devant le verbe conjugué : Lo compro, Se lo di. Avec un infinitif, un gérondif ou un impératif, ils peuvent aussi se coller à la fin du verbe, et la tilde entre alors en jeu. Vous saurez :
Avant de commencer. Revoyez les deux pronoms ensemble de la leçon 112 et le se lo de la leçon 113, puis l’impératif des leçons 114 et 115. Le vocabulaire de l’essayage vient de la leçon 106, et les règles de la tilde de la leçon 4.
Durée. 45 minutes environ.
Quand voy a, quiero, puedo ou tengo que sont suivis d’un infinitif, le pronom a le choix : devant le verbe conjugué, ou collé à la fin de l’infinitif, en un seul mot. Les deux phrases disent exactement la même chose. Avec deux pronoms, ils restent ensemble, dans l’ordre indirect puis direct.
| Devant le verbe conjugué | Collé à l’infinitif | Français |
|---|---|---|
| Lo voy a comprar. | Voy a comprarlo. | Je vais l’acheter. |
| La quiero devolver. | Quiero devolverla. | Je veux la rendre. |
| ¿Me lo puedo probar? | ¿Puedo probármelo? | Puis-je l’essayer ? |
| ¿Me los puede cambiar? | ¿Puede cambiármelos? | Pouvez-vous me les échanger ? |
| Se lo tengo que regalar. | Tengo que regalárselo. | Je dois le lui offrir. |
Une troisième place n’existe pas : le pronom ne se glisse jamais entre les deux verbes, et *Voy lo a comprar est fautif. Dites Lo voy a comprar ou Voy a comprarlo, sans hésiter entre les deux.
Retenez aussi telle quelle la formule de la fin d’un achat : Me lo llevo, « je le prends ». Le verbe est conjugué, les pronoms restent donc devant : Me la llevo pour une chemise, Me los llevo pour des tennis.
Cinq phrases à compléter par la place correcte du pronom avec l’infinitif.
Avec estar + gérondif, la règle est la même : le pronom se met devant estar ou se colle à la fin du gérondif. Collé, le gérondif prend toujours une tilde, car la syllabe accentuée, -an- ou -en-, se retrouve en troisième position avant la fin : bus-cán-do-lo.
Le nouveau verbe envolver, « emballer », change comme volver : envuelvo, envuelves, mais envolvemos, et son participe est irrégulier comme vuelto : El regalo está envuelto.
Cinq phrases à compléter par la forme correcte avec le gérondif.
À l’impératif affirmatif, il n’y a plus de choix : les pronoms se collent à la fin du verbe, dans l’ordre indirect puis direct. Lo compras constate, Cómpralo donne un ordre. La forme qui place le pronom devant, pour défendre, viendra plus tard.
Pour la tilde, gardez l’accent du verbe à sa place et comptez les syllabes. Si la syllabe accentuée tombe en troisième position avant la fin, ou plus loin, la tilde s’écrit : compra devient cóm-pra-lo. Un impératif d’une syllabe accepte un pronom sans tilde, dame, ponlo, mais en prend une avec deux : dámelo. Même calcul pour l’infinitif : comprarlo s’écrit sans tilde, comprármelo avec.
| Impératif | Avec un pronom | Avec deux pronoms |
|---|---|---|
| compra (tú) | cómpralo | cómpramelo |
| muestra (tú) | muéstralo | muéstramelo |
| di (tú) | dime | dímelo |
| pon (tú) | ponlo | pónmelo |
| guarde (usted) | guárdelo | guárdemelo |
| envuelvan (ustedes) | envuélvanlo | envuélvanmelo |
En Amérique. Les pronoms se placent partout de la même façon. Avec vos (Río de la Plata, Amérique centrale), l’impératif garde l’accent sur sa fin : mostrame, decímelo. L’impératif de vosotros, en Espagne, ne s’emploie pas en Amérique.
Cinq phrases à compléter par l’impératif suivi de ses pronoms, tilde comprise.
Voici les phrases qui ferment un achat. Elles emploient presque toutes un pronom, et vous savez maintenant où le placer. Le caissier se dit el cajero, la caissière la cajera : ne le confondez pas avec el cajero automático de la leçon 23.
Gratis ne s’accorde jamais : la bolsa es gratis, los audífonos son gratis. Útil et inútil ont une seule forme pour le masculin et le féminin, et gardent leur tilde : una cosa útil.
Cinq phrases à compléter par le mot qui convient à l’achat.
Dans un centre commercial de Bogotá, Francisca cherche un cadeau pour l’anniversaire de son frère Tomás. Lisez à voix haute et relevez chaque pronom collé à un infinitif ou à un impératif.
À la caisse, le caissier, Matías, l’attend.
— Bonjour, que puis-je pour vous ? — Bonjour. Je cherche des tennis pour mon frère. Son anniversaire est samedi. — Ce modèle est en promotion : si vous achetez une paire, la deuxième paire est gratuite. — Très bien ! Pouvez-vous me le montrer en bleu ? — Bien sûr, le voici. Quelle pointure fait votre frère ? — Du quarante-deux. Elles sont jolies, mais un peu coûteuses, non ? — Vous pouvez les payer en trois fois par carte. — Parfait, je les prends. Pouvez-vous me les emballer ? C’est un cadeau. — Bien sûr, je vous les emballe tout de suite. Et la deuxième paire ? — Je vais l’essayer, moi. Vous avez le trente-huit ? — Oui, le voici. La cabine est à droite. — Elles me vont parfaitement. Je les prends aussi ! — Très bien. Passez à la caisse, s’il vous plaît.
— Ça fait quatre-vingt mille pesos en trois fois. Voici votre reçu. Gardez-le : sans reçu, ni échange ni remboursement. — Et si elles ne plaisent pas à mon frère ? — Il a trente jours pour les échanger, avec l’étiquette. Vous voulez un sac ? Il est gratuit. — Oui, merci. Les sacs sont toujours utiles.
Écrivez chaque phrase en espagnol, tildes et signes d’ouverture compris, puis comparez avec le corrigé.
| Espagnol | Français | Remarque |
|---|---|---|
| me lo llevo | je le prends | Formule de l’achat ; me la llevo, me los llevo. |
| ¿me lo puedo probar? | puis-je l’essayer ? | Formule ; aussi ¿Puedo probármelo? |
| el cajero / la cajera | le caissier / la caissière | À distinguer de el cajero automático. |
| la cuota | la mensualité, le versement | Pagar en cuotas : payer en plusieurs fois. |
| envolver | emballer (un cadeau) | Diphtongue o > ue : envuelvo ; participe envuelto. |
| la etiqueta | l’étiquette | Nom féminin. |
| el comprobante | le reçu, le justificatif | Nom masculin ; à garder pour un échange. |
| la devolución | le retour, le remboursement | Nom féminin en -ción ; de la famille de devolver. |
| la promoción | la promotion | Estar en promoción : être en promotion. |
| gratis | gratuit, gratuitement | Invariable : es gratis, son gratis. |
| el par | la paire | Nom masculin : un par de zapatos. |
| el modelo | le modèle | Nom masculin. |
| costoso | coûteux | Adjectif, féminin costosa. |
| útil | utile | Invariable en genre ; tilde, pluriel útiles. |
| inútil | inutile | Invariable en genre ; tilde, pluriel inútiles. |
Douze questions sur toute la leçon : la place des pronoms, la tilde, la lecture et le vocabulaire de l’achat.
La page de référence les pronoms compléments reprend toutes les places du pronom et l’ordre des deux pronoms ; la page l’accent des verbes détaille le calcul de la tilde sur les verbes allongés. Réécoutez aussi le cours audio en guettant les impératifs suivis d’un pronom, et retrouvez toutes les leçons dans le sommaire du cours écrit.
La leçon suivante vous apprend à accueillir des invités avec l’impératif des verbes pronominaux, comme siéntense.
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Trois cents leçons progressives, des premiers sons jusqu’au programme du niveau B2, dans l’espagnol d’Amérique latine, chacune avec ses exercices corrigés. Elles complètent le cours audio : l’oreille d’un côté, la lecture et l’écriture de l’autre.
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Des leçons de 14 minutes, entièrement à l’oreille : j’écoute, je répète à voix haute, je parle ; après les leçons, des exercices écrits fixent ce que j’ai entendu. L’application est gratuite à télécharger sur iPhone, iPad et Android, et les deux premières leçons sont offertes.
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La leçon 1 est aussi en haut de cette page, gratuite et en entier : je l’écoute ici, sans compte à créer.
Gratuit sur ce site : le cours d’espagnol écrit, en 300 leçons, pas à pas et avec des exercices corrigés — pour lire et écrire ce que l’application vous apprend à dire.
Les deux, sans différence de sens : avec un verbe conjugué suivi d’un infinitif, le pronom se met devant le verbe conjugué ou se colle à l’infinitif. La seule place interdite est entre les deux verbes : *Voy lo a comprar est fautif.
L’accent reste sur la même syllabe, com-. En ajoutant lo, cette syllabe se retrouve en troisième position avant la fin : le mot devient esdrújulo et la tilde devient obligatoire, comme pour dímelo ou guárdelo.
Comprarlo s’accentue sur l’avant-dernière syllabe et finit par une voyelle : c’est un mot llano, sans tilde. Avec deux pronoms, com-prár-me-lo s’accentue trois syllabes avant la fin et prend la tilde.
Pas à l’impératif affirmatif : le pronom se colle toujours après, cómpralo, guárdelo, llévenlos. Il passe devant seulement pour défendre quelque chose, une forme que vous verrez plus tard.
Dites ¿Puedo pagarlo en cuotas? ou ¿Lo puedo pagar en cuotas? ; chaque versement est una cuota. Pour finir l’achat, la formule Me lo llevo suffit.
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