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Vous écoutez et vous répétez à voix haute ce que vous entendez : les 41 leçons se déroulent toutes de cette façon.
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À la fin de cette leçon, vous saurez conjuguer tener, « avoir », et dire votre âge : Tengo treinta años. Vous saurez aussi parler de votre famille proche, de vos frères, de vos sœurs et de vos enfants : Tengo dos hermanas y un hijo.
Le cours d’espagnol se suit dans l’application LIMBA : des leçons audio de 14 minutes, sur iPhone, iPad et Android. L’application est gratuite, et les premières leçons aussi. La leçon 1 s’écoute également plus haut sur cette page, en entier.
Une leçon écrite, complément du cours audio. Cette page fait partie du cours d’espagnol écrit de LIMBA, en accès libre. Il accompagne le cours d’espagnol audio de l’application LIMBA, en leçons de 14 minutes : le cours audio vous fait parler, ces leçons écrites vous apprennent à lire, à écrire et à comprendre la mécanique de la langue.
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Dans cette leçon, vous apprenez un verbe dont vous aurez besoin chaque jour, tener, « avoir », et les mots de la famille proche. Vous saurez :
Avant de commencer. Revoyez les nombres de la leçon 16 : chaque âge en est un. Revoyez aussi les terminaisons du présent régulier des leçons 12 et 15, et cuántos de la leçon 14.
Durée. 40 minutes environ.
Tener dit ce que l’on possède. Ses terminaisons sont celles des verbes en -er de la leçon 15, mais son radical change de deux façons : yo prend un g, tengo, et le e devient ie quand l’accent tombe dessus : tienes, tiene, tienen. Tenemos garde le e, car l’accent tombe sur la terminaison.
| Personne | tener | Français |
|---|---|---|
| yo | tengo | j’ai |
| tú | tienes | tu as |
| él / ella / usted | tiene | il a, elle a, vous avez |
| nosotros / nosotras | tenemos | nous avons |
| ellos / ellas / ustedes | tienen | ils ont, elles ont, vous avez |
| vos (Río de la Plata et Amérique centrale) | tenés | tu as |
Prononcez tienes en deux syllabes, « tié-nès », le i glissé comme dans « pied ». La forme vos, tenés, garde le e et porte l’accent à la fin : retenez-la pour la reconnaître (le voseo).
Six phrases à compléter par la forme de tener qui convient au sujet.
Comme en français, l’espagnol dit l’âge avec « avoir » : tener, le nombre, puis años. Retenez la question telle quelle, avec la tilde de cuántos et ses deux signes : ¿Cuántos años tienes? En vouvoyant, le verbe passe à la troisième personne : ¿Cuántos años tiene usted?
Un point de la leçon 16 sert ici. Año est masculin : devant lui, on dit un, veintiún, treinta y un, et non *treinta y uno años, forme fautive ; écrivez treinta y un años. Et veillez à la tilde du ñ : año se dit « a-gno », comme dans « agneau ». Sans tilde, le mot en devient un autre, grossier : écrivez toujours años.
Cinq questions sur l’âge : la réponse, la question polie, le nombre devant años, puis l’orthographe.
Voici les mots de la familia. La plupart vont par paires, un masculin en -o et un féminin en -a, comme les noms de la leçon 9.
| Masculin | Féminin | Pluriel qui réunit les deux |
|---|---|---|
| el papá, el padre | la mamá, la madre | los padres : les parents |
| el hermano | la hermana | los hermanos : les frères et sœurs |
| el hijo | la hija | los hijos : les enfants (fils et filles) |
| el niño | la niña | los niños : les petits, les enfants |
Retenez la règle de la dernière colonne : un groupe mixte prend le masculin pluriel, comme nosotros à la leçon 5 : los hermanos peut désigner un frère et une sœur. Distinguez aussi hijo, l’enfant de quelqu’un à tout âge, et niño, l’enfant par l’âge. Le h de hijo est muet, et son j se racle dans la gorge.
En Amérique. Pour parler de ses parents, on dit très souvent mamá et papá, même entre adultes ; madre et padre sont plus formels. Gardez la tilde : el papá, le père, n’est pas la papa, la pomme de terre (le mot change de pays).
Six questions : choisissez le mot de la famille qui convient à la phrase.
Pour demander si quelqu’un a des frères et sœurs ou des enfants, l’espagnol met le nom au pluriel, sans article : ¿Tienes hermanos?, ¿Tiene usted hijos? Dans la réponse négative, il n’ajoute rien entre le verbe et le nom, là où le français dit « pas de » : on n’écrit pas *No tengo de hijos, mais No tengo hijos.
Pour l’âge d’un enfant, de suffit, comme en français : una niña de cinco años. Único, soltero et casado s’accordent comme les adjectifs de la leçon 13 : hija única, soltera, casada. Avec soltero, vous pouvez employer ser : Soy soltero. Avec casado, l’Amérique préfère un autre verbe, que vous étudierez plus tard ; retenez ces formules telles quelles : Estoy casado ou Estoy casada (je suis marié, mariée), ¿Estás casado? (tu es marié ?), Está casada (elle est mariée).
Six questions : la négation, l’accord, la réponse, l’état civil et l’âge d’un enfant.
Une amie de la famille Quispe, au Pérou, décrit une photo. Lisez à voix haute, en repérant chaque forme de tener et chaque âge.
La foto es de la familia Quispe, de Cusco, Perú. El papá, Juan, tiene cincuenta y dos años y es profesor. La mamá, Rosa, tiene cuarenta y nueve años y trabaja en una empresa. Los padres tienen tres hijos. Carmen tiene veintiocho años, es enfermera y está casada. Tiene una niña de tres años, Ana: Ana no tiene hermanos, es hija única. Diego tiene veinticinco años; es soltero y estudia inglés en la ciudad. Y Pablo, el otro hijo, tiene solo quince años. Vive con los padres y aprende francés en la escuela. ¡Son seis en la foto!
La photo est celle de la famille Quispe, de Cusco, au Pérou. Le père, Juan, a cinquante-deux ans et il est professeur. La mère, Rosa, a quarante-neuf ans et travaille dans une entreprise. Les parents ont trois enfants. Carmen a vingt-huit ans, elle est infirmière et elle est mariée. Elle a une petite fille de trois ans, Ana : Ana n’a pas de frères et sœurs, elle est fille unique. Diego a vingt-cinq ans ; il est célibataire et il étudie l’anglais en ville. Et Pablo, l’autre fils, n’a que quinze ans. Il vit avec ses parents et il apprend le français à l’école. Sur la photo, ils sont six !
Écrivez chaque phrase, tildes et signes d’ouverture compris, puis comparez avec le corrigé.
| Espagnol | Français | Remarque |
|---|---|---|
| tener | avoir, posséder | Verbe en -go : tengo ; e devenu ie sous l’accent : tienes, tiene, tienen. |
| ¿cuántos años tienes? | quel âge as-tu ? | Formule ; réponse : Tengo treinta años. |
| el año | l’an, l’année | Nom masculin ; ne jamais écrire n pour ñ. |
| la familia | la famille | Nom féminin. |
| la mamá | la maman, la mère | Plus courant que la madre en Amérique. |
| el papá | le papa, le père | Tilde finale ; la papa est la pomme de terre. |
| el hermano / la hermana | le frère / la sœur | Los hermanos : les frères et sœurs. |
| el hijo / la hija | le fils / la fille | Los hijos : les enfants, fils et filles. |
| los padres | les parents | Pluriel de el padre : le père et la mère ensemble. |
| el padre / la madre | le père / la mère | Plus formels que papá et mamá, très courants aussi. |
| el niño / la niña | le petit garçon / la petite fille, l’enfant | L’enfant par l’âge ; hijo dit l’enfant de quelqu’un. |
| casado | marié | Adjectif, féminin casada ; formule Estoy casado. |
| soltero | célibataire | Adjectif, féminin soltera ; avec ser : Soy soltero. |
| único | unique, seul | Hijo único : fils unique ; hija única : fille unique. |
Onze questions sur toute la leçon : les formes de tener, l’âge, la famille, la négation et la lecture.
La page les irréguliers du présent range tener parmi les verbes en -go et ceux dont le e devient ie. Réécoutez aussi le cours audio en guettant tengo, tiene et años.
La leçon suivante vous apprend les possessifs, pour dire enfin « ma mère » et « ton frère », et pour lever l’ambiguïté de su.
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Trois cents leçons progressives, des premiers sons jusqu’au programme du niveau B2, dans l’espagnol d’Amérique latine, chacune avec ses exercices corrigés. Elles complètent le cours audio : l’oreille d’un côté, la lecture et l’écriture de l’autre.
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Parce que tener appartient aux verbes en -go : la première personne prend un g, tengo, alors que les autres personnes n’en ont pas. Il faut l’apprendre par cœur, comme son autre changement, le e qui devient ie sous l’accent : tienes, tiene, tienen.
En le tutoyant : ¿Cuántos años tienes? En le vouvoyant : ¿Cuántos años tiene usted? La réponse reprend tener : Tengo treinta años. N’oubliez ni la tilde de cuántos ni le ñ de años.
Selon le contexte, les frères, ou les frères et sœurs. Un groupe mixte prend le masculin pluriel : ¿Tienes hermanos? demande si vous avez des frères ou des sœurs. De même, los hijos réunit fils et filles, et los padres le père et la mère.
Les deux sont justes. En Amérique, papá et mamá s’emploient très souvent, même entre adultes ; padre et madre sont plus formels. Gardez toujours la tilde de papá, car la papa est la pomme de terre.
No tengo hijos. L’espagnol ne traduit pas le « de » de la négation française : le nom suit directement le verbe. La forme *No tengo de hijos est fautive ; dites No tengo hijos.
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