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À la fin de cette leçon, vous saurez dire de quoi vous parlez, à quoi vous pensez et de quoi vous rêvez, avec о o suivi du prépositionnel : Мы говори́м о рабо́те. My govorím o rabótie. Vous saurez aussi parler de quelqu’un avec les pronoms обо мне obo mnie, о тебе́ o tiebié ou о нём o niom : Я ду́маю о тебе́. Ia doúmaiou o tiebié.
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Dans cette leçon, vous apprenez à dire de quoi l’on parle et à quoi l’on pense. Vous saurez :
Avant de commencer. Revoyez le prépositionnel de la leçon 28 (в Москве́ v Moskvié, в Росси́и v Rossíi) et les pronoms personnels de la leçon 12.
Durée. 40 minutes environ.
Pour dire de quoi l’on parle, le russe emploie о o suivi du prépositionnel, le cas appris après в v et на na à la leçon 28, avec les mêmes finales : -е en général ; -и pour les noms en -ия, en -ие et les féminins en -ь.
| Nominatif | Après о | Finale |
|---|---|---|
| рабо́та rabóta | о рабо́те o rabótie | -а → -е |
| футбо́л foutból | о футбо́ле o foutbólie | consonne + -е |
| жизнь jizn’ | о жи́зни o jízni | -ь → -и |
| Росси́я Rossíia | о Росси́и o Rossíi | -ия → -ии |
La question est О чём? O tchiom ? : de quoi ? ou, avec ду́мать doúmat’, à quoi ? Le mot чём tchiom est la forme de что chto après la préposition. Le groupe peut aussi suivre un nom : кни́га о жи́зни kníga o jízni, un livre sur la vie.
Comparez в Москве́ v Moskvié, à Moscou, et о Москве́ o Moskvié, de Moscou : la forme est la même, seule la préposition change le sens.
Cinq questions : mettez le nom à la bonne forme après о dans quatre phrases, puis choisissez la question qui demande de quoi l’on parle.
Devant un mot qui commence par а, о, у, и ou э, la préposition о o devient об ob : le russe évite ainsi deux voyelles de suite, un peu comme le français dit « cet ami ».
Devant une consonne, on garde о o : о пого́де o pogódie. De même devant я, е, ё et ю, qui font entendre un й initial : о ю́ге o ioúguie. Devant мне mnie, enfin, la préposition devient обо obo (étape 3).
Cinq groupes à compléter : choisissez о, об ou обо d’après la première lettre du mot qui suit.
Pour une personne, la question est О ком? O kom ?, de qui ? ou à qui ? Le mot ком kom est la forme de кто kto après la préposition. Les pronoms ont, eux aussi, une forme propre :
| Pronom | Après о |
|---|---|
| я ia | обо мне obo mnie |
| ты ty | о тебе́ o tiebié |
| он, оно́ on, onó | о нём o niom |
| она́ oná | о ней o nieï |
| мы my | о нас o nas |
| вы vy | о вас o vas |
| они́ oní | о них o nikh |
À la troisième personne, le pronom prend un н- après la préposition. À la première personne du singulier, la préposition s’allonge en обо obo, qui se dit sans accent, d’un seul souffle avec мне mnie. Enfin, le pronom suit le genre du nom, même pour une chose : Москва́ Moskvá est féminin, d’où о ней o nieï.
Cinq questions : dans les trois premières, remplacez le nom par un pronom ; dans les deux dernières, trouvez la forme de toi, puis de moi, après о.
Жизнь jizn’ et любо́вь lioubóv’ sont des féminins en -ь : ils prennent -и, et le second perd sa voyelle о : о любви́ o lioubví. Бу́дущее boúdouchtchieie, l’avenir, et про́шлое próchloie, le passé, ont la forme d’un adjectif neutre, comme но́вое nóvoie (leçon 18) : о бу́дущем o boúdouchtchiem, о про́шлом o próchlom. Retenez ces deux groupes comme des formules ; la leçon 73 expliquera leur finale.
Cinq phrases à compléter : mettez le grand sujet à la bonne forme après о ou об.
Расска́зывать rasskázyvat’, raconter, et мечта́ть mietchtát’, rêver au sens de désirer, suivent la 1re conjugaison : расска́зываю, расска́зываешь… rasskázyvaiou, rasskázyvaiech’… ; мечта́ю, мечта́ешь… mietchtáiou, mietchtáiech’… Спо́рить spórit’, discuter vivement ou se disputer, suit la 2e : спо́рю, спо́ришь… спо́рят spóriou, spórich’… spóriat. Tous trois appellent о o + prépositionnel. Le rêve que l’on fait en dormant, lui, se dit сон son (leçon 2).
Trois noms complètent la leçon : план plan, пробле́ма probliéma et вопро́с voprós font о пла́не o plánie, о пробле́ме o probliémie, о вопро́се o voprósie. Retenez aussi une formule : Нет пробле́м! Niet probliém !, pas de problème ! Le nom y est au génitif pluriel, que vous verrez aux leçons 67 et 68.
Cinq questions : trois verbes à conjuguer, un nom à mettre après о, puis le sens de la formule Нет проблем.
Le narrateur est au café avec Ivan, Anna et Pierre. Lisez à voix haute. Dans лю́бит исто́рию lioúbit istóriiou, le nom suit le verbe sans préposition : il est à l’accusatif de la leçon 29.
Мы сиди́м в кафе́ и говори́м. О чём мы говори́м? My sidím v kafé i govorím. O tchiom my govorím ?
Ива́н — инжене́р, он расска́зывает о заво́де и об эконо́мике. Ива́н лю́бит исто́рию и мно́го зна́ет о Росси́и. Iván — injieniér, on rasskázyvaiet o zavódie i ob èkonómikie. Iván lioúbit istóriiou i mnógo znáiet o Rossíi.
А́нна — учи́тельница, она́ говори́т о шко́ле и о сы́не. Ánna — outchítiel’nitsa, oná govorít o chkólie i o sýnie.
Пьер мечта́ет о Пари́же и расска́зывает о теа́тре и об иску́сстве. P’ier mietchtáiet o Paríjie i rasskázyvaiet o tieátrie i ob iskoússtvie.
Ива́н и Пьер спо́рят о поли́тике, о про́шлом и о бу́дущем. А я ду́маю о да́че и о приро́де. Iván i P’ier spóriat o polítikie, o próchlom i o boúdouchtchiem. A ia doúmaiou o dátchie i o priródie.
— А́нна, о чём ты ду́маешь? Ánna, o tchiom ty doúmaiech’ ?
— О тебе́! O tiebié !
— Пра́вда? Právda ?
— Нет, я ду́маю о пого́де: сего́дня дождь. Niet, ia doúmaiou o pogódie : siegódnia dojd’.
— Нет пробле́м: мы в кафе́! Niet probliém : my v kafé !
Nous sommes assis au café et nous parlons. De quoi parlons-nous ? Ivan est ingénieur : il parle de l’usine et de l’économie. Ivan aime l’histoire et sait beaucoup de choses sur la Russie. Anna est enseignante : elle parle de l’école et de son fils. Pierre rêve de Paris et parle du théâtre et de l’art. Ivan et Pierre se disputent au sujet de la politique, du passé et de l’avenir. Et moi, je pense à la datcha et à la nature.
— Anna, à quoi penses-tu ? — À toi ! — C’est vrai ? — Non, je pense au temps qu’il fait : aujourd’hui, il pleut. — Pas de problème : nous sommes au café !
Relevez, pour chaque personnage, les sujets dont il parle ou auxquels il pense.
Ivan : l’usine, l’économie, la Russie. Anna : l’école et son fils, puis le temps qu’il fait. Pierre : Paris, le théâtre, l’art. Ivan et Pierre ensemble : la politique, le passé, l’avenir. Le narrateur : la datcha et la nature.
Dans les leçons audio 3 à 6, vous avez entendu на ру́сском языке́ na roússkom iazykié, en russe : c’est le même prépositionnel que dans о рабо́те o rabótie, et ру́сском roússkom y porte une finale d’adjectif, que vous verrez à la leçon 73. На na introduit la langue dans laquelle on parle, о o le sujet dont on parle :
Écrivez chaque phrase en cursive, puis comparez avec le corrigé. Récrivez-les ensuite en parlant de vous.
| Russe | Transcription | Français | Remarque |
|---|---|---|---|
| о, об | o, ob | de, au sujet de, sur | Préposition + prépositionnel ; об ob devant voyelle, обо obo devant мне mnie. |
| расска́зывать | rasskázyvat’ | raconter | 1re conjugaison ; perfectif рассказа́ть rasskazát’. |
| мечта́ть | mietchtát’ | rêver (désirer) | 1re conjugaison ; imperfectif ; le rêve de la nuit est сон son. |
| спо́рить | spórit’ | discuter vivement, se disputer | 2e conjugaison ; perfectif поспо́рить pospórit’. |
| жизнь | jizn’ | la vie | Nom féminin en -ь. |
| любо́вь | lioubóv’ | l’amour | Nom féminin : о любви́ o lioubví ; famille de люби́ть lioubít’. |
| пого́да | pogóda | le temps (qu’il fait) | Nom féminin ; le temps qui passe se dit autrement. |
| приро́да | priróda | la nature | Nom féminin. |
| поли́тика | polítika | la politique | Nom féminin. |
| эконо́мика | èkonómika | l’économie | Nom féminin : об эконо́мике ob èkonómikie. |
| исто́рия | istóriia | l’histoire | Nom féminin : об исто́рии ob istórii ; la discipline comme le récit. |
| иску́сство | iskoússtvo | l’art | Nom neutre ; deux с. |
| бу́дущее | boúdouchtchieie | l’avenir, le futur | Adjectif neutre employé comme nom : о бу́дущем o boúdouchtchiem (formule). |
| про́шлое | próchloie | le passé | Adjectif neutre employé comme nom : о про́шлом o próchlom (formule) ; le passé du verbe viendra à la leçon 41. |
| план | plan | le plan, le projet | Nom masculin ; pluriel пла́ны plány. |
| пробле́ма | probliéma | le problème | Nom féminin ; Нет пробле́м! Niet probliém ! (formule). |
| вопро́с | voprós | la question | Nom masculin ; pluriel вопро́сы voprósy. |
Dix questions sur toute la leçon : deux questions à poser, о ou об, deux pronoms, un nom au prépositionnel, la formule du cours audio, puis deux questions sur la scène au café.
La leçon suivante vous apprendra à relier et à nuancer vos phrases avec « et », « mais », « aussi » et « même ».
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Deux cents leçons progressives, de l’alphabet cyrillique jusqu’au programme du niveau B2, chacune avec ses exercices corrigés. Elles complètent le cours audio : l’oreille d’un côté, la lecture et l’écriture de l’autre.
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Le cas est le même, le prépositionnel ; seule la préposition change le sens. В Москве́ v Moskvié, à Moscou, dit où l’on est (leçon 28) ; о Москве́ o Moskvié, de Moscou, dit de quoi l’on parle. Une phrase réunit les deux : Мы на рабо́те и говори́м о рабо́те. My na rabótie i govorím o rabótie. — Nous sommes au travail et nous parlons du travail.
Devant un mot qui commence par а, о, у, и ou э : об А́нне ob Ánnie, об исто́рии ob istórii, об э́том ob ètom. Devant une consonne, et devant я, е, ё, ю, on garde о o : о пого́де o pogódie, о ю́ге o ioúguie. Dans cette leçon, la forme обо obo ne sert que devant мне mnie.
Après une préposition, les pronoms de la troisième personne prennent un н- initial : о нём o niom, о ней o nieï, о них o nikh. Les possessifs его́ iegó, её ieió et их ikh (leçon 15) ne le prennent jamais : о его́ рабо́те o iegó rabótie, au sujet de son travail.
Chaque langue choisit sa préposition. Le français dit « penser à », mais « parler de » et « rêver de » ; le russe emploie о o + prépositionnel avec les cinq verbes de la leçon : ду́мать doúmat’, говори́ть govorít’, расска́зывать rasskázyvat’, мечта́ть mietchtát’ et спо́рить spórit’. Apprenez chaque verbe avec sa préposition, comme un nom avec son genre : Я ду́маю о тебе́. Ia doúmaiou o tiebié. — Je pense à toi.
Non. Мечта́ть mietchtát’, c’est rêver au sens de désirer, imaginer ce que l’on voudrait : Я мечта́ю о да́че. Ia mietchtáiou o dátchie. — Je rêve d’une datcha. Le rêve que l’on fait en dormant se dit сон son, un mot de la leçon 2.
« Pas de problème ! » La formule rassure ou accepte une demande : Э́то не пробле́ма. Нет пробле́м! Èto nie probliéma. Niet probliém ! Le nom y est au génitif pluriel, que les leçons 67 et 68 expliqueront ; d’ici là, retenez la formule telle quelle.
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