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À la fin de cette leçon, vous saurez dire si un nom russe est masculin, féminin ou neutre d’après sa dernière lettre, et vous saurez quels noms en -ь apprendre avec leur genre. Vous saurez aussi demander où se trouve un objet et le reprendre par le bon pronom : Где ключ? — Вот он. Gdie klioutch ? — Vot on.
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Dans cette leçon, vous apprenez à lire le genre d’un nom sur sa dernière lettre. Vous saurez :
Avant de commencer. Revoyez les objets de la leçon 11, les pronoms de la leçon 12 et здесь zdies’, ici (leçon 13).
Durée. 35 minutes environ.
Au singulier, tout nom russe a un genre, même celui d’une chose : masculin, féminin ou neutre. Au nominatif singulier, la forme du dictionnaire, la dernière lettre l’indique presque toujours. Ce genre choisit le pronom et, plus tard, l’accord (leçons 15 et 18).
| Genre | Finale | Exemples |
|---|---|---|
| masculin | consonne ou -й | дом dom, стол stol, снег snieg, мяч miatch, музе́й mouziéï, чай tchaï |
| féminin | -а ou -я | ко́мната kómnata, у́лица oúlitsa, кни́га kníga, ку́хня koúkhnia, семья́ siem’iá |
| neutre | -о ou -е, y compris -ие | письмо́ pis’mó, окно́ oknó, ме́сто miésto, я́блоко iábloko, молоко́ molokó, мо́ре mórie, со́лнце sólntse, упражне́ние ouprajniéniie |
Pour une chose, le sens n’y est pour rien, et le français n’aide guère : стол stol, la table, est masculin, et письмо́ pis’mó, la lettre, est neutre.
Cinq questions : le genre de trois noms, puis le neutre et le masculin à trouver parmi trois noms.
Un nom terminé par -ь peut être masculin ou féminin : ici, la finale ne tranche pas. Le genre s’apprend avec le mot, et le dictionnaire l’indique.
Une aide, pourtant : après ж, ш, ч ou щ, le ь ne change pas le son, il marque seulement le genre. Avec ь, le nom est féminin ; sans ь, masculin.
Ночь notch’ et мяч miatch finissent par le même son : seule l’orthographe dit le genre.
Quand le sens l’emporte. Les noms en -а ou -я qui désignent un homme sont masculins : па́па pápa, дя́дя diádia, мужчи́на moujtchína. Et trois mots empruntés, кафе́ kafé, метро́ mietró et такси́ taksí, sont neutres et restent invariables (leçon 23). Enfin, и́мя ímia (leçon 12) est neutre malgré son -я.
Six questions : deux noms en -ь, la règle de ч avec ou sans ь, puis le sens et les mots empruntés.
Где gdie demande où l’on est, sans mouvement ; « vers où ? » se dit avec un autre mot (leçon 38). On répond здесь zdies’, ici, там tam, là-bas, ou, en montrant, вот vot, voilà. Le verbe « être » ne se dit pas au présent.
Lisez d’un bloc la dernière phrase, entendue dans la leçon audio 6 : son verbe sera étudié à la leçon 27. Enfin, тут tout (leçon 13) dit aussi « ici », plus familièrement.
Cinq questions : le sens de где, puis ici, là-bas et voilà, enfin une phrase de la leçon audio 6.
Le pronom suit le genre du nom, même pour une chose : masculin, он on ; féminin, она́ oná ; neutre, оно́ onó. Seul compte le genre russe : le français dit « La clé ? La voilà », mais ключ klioutch est masculin, et le russe dit Вот он. Vot on.
Le neutre оно́ onó se traduit par « il » ou par « elle », selon le mot français.
Six phrases à reprendre par un pronom : remplacez le nom par он, она ou оно, d’après son genre russe.
Avec здесь zdies’, там tam, вот vot et les noms de la leçon, vous décrivez déjà une maison ou une ville, sans verbe « être ». Pour opposer deux lieux, а a (leçon 13) fait le lien.
La dernière phrase dit mot à mot « aujourd’hui, pluie » : un nom suffit, comme dans Сего́дня со́лнце! Siegódnia sólntse ! (leçon 7).
Quatre questions : un mot à compléter dans trois phrases, puis la traduction de « Ici, il y a la mer ».
Un matin d’école, un garçon cherche ses affaires. Lisez à voix haute en repérant le genre de chaque objet : il choisit le pronom.
Sa tante, en vacances au bord de la mer, lui envoie une carte :
Dessinez ensuite le plan de cette ville, et écrivez sous chaque lieu son nom russe et son genre.
— Maman, où est le ballon ? — Le voilà. — Et où est le cahier ? — Il est là-bas. — Où est la lettre ? — La voilà. — Et la pomme ? — Elle est ici. — Merci, maman ! Salut !
Salut ! Voici la ville. Ici, il y a la place ; là-bas, le café et le métro. Là-bas, il y a la mer. Aujourd’hui, il pleut, mais tout va bien. Ta tante.
Ces mots, vous les avez entendus dans les leçons audio 5 et 6, qui ne les écrivent pas. Relisez d’abord, d’un bloc, la phrase de la leçon audio 6 :
Puis classez par genre, d’après leur finale, ces noms de lieux : Москва́ Moskvá, Кана́да Kanáda, Санкт-Петербу́рг Sankt-Pietierboúrg (leçon audio 5) ; Украи́на Oukraína, Квебе́к Kviebiék, А́фрика Áfrika, Бе́льгия Biél’guia, Фра́нция Frántsia (leçon audio 6). Inutile de les apprendre : ils reviendront aux leçons 28 et 37.
Masculins, finis par une consonne : Санкт-Петербу́рг Sankt-Pietierboúrg et Квебе́к Kviebiék. Les six autres sont féminins, en -а ou en -я.
Écrivez chaque réponse en cursive dans votre cahier, puis comparez avec le corrigé.
| Russe | Transcription | Français | Remarque |
|---|---|---|---|
| где | gdie | où | Adverbe interrogatif : où l’on est, sans mouvement ; vers où se dit autrement (leçon 38). Entendu dans la leçon audio 6. |
| ко́мната | kómnata | la pièce, la chambre | Nom féminin. |
| ку́хня | koúkhnia | la cuisine | Nom féminin en -я ; la pièce comme l’art culinaire. |
| пло́щадь | plóchtchad’ | la place | Nom féminin en -ь ; la place Rouge, à Moscou, en est une ; aussi « la surface ». |
| кафе́ | kafé | le café (établissement) | Nom neutre, invariable (leçon 23) ; le е s’y lit è, sans mouiller le ф : « kafè ». |
| письмо́ | pis’mó | la lettre (courrier) | Nom neutre ; pluriel пи́сьма pís’ma : l’accent recule. |
| ме́сто | miésto | la place, le lieu | Nom neutre ; pluriel места́ miestá : l’accent passe sur la finale. |
| мо́ре | mórie | la mer | Nom neutre en -е ; pluriel моря́ moriá. |
| ночь | notch’ | la nuit | Nom féminin en -ь, comme dans споко́йной но́чи spokóïnoï nótchi (leçon 10) ; le ч étant toujours mou, le ь n’y marque que le féminin. |
| тетра́дь | tietrád’ | le cahier | Nom féminin en -ь. |
| дождь | dojd’ | la pluie | Nom masculin en -ь ; entendu à peu près « docht’ » ; l’accent passe ensuite sur la finale : дождя́ dojdiá. |
| снег | snieg | la neige | Nom masculin ; entendu « sniek » (leçon 7). |
| мяч | miatch | le ballon | Nom masculin : après ч, pas de ь au masculin (comparez ночь notch’). |
| я́блоко | iábloko | la pomme | Nom neutre ; pluriel я́блоки iábloki. |
| упражне́ние | ouprajniéniie | l’exercice | Nom neutre en -ие ; exercice scolaire ou physique. |
| календа́рь | kaliendár’ | le calendrier | Nom masculin en -ь ; l’accent passe ensuite sur la finale : календаря́ kaliendariá. |
| Санкт-Петербу́рг | Sankt-Pietierboúrg | Saint-Pétersbourg | Nom propre masculin, fini par une consonne ; entendu dans la leçon audio 5. À reconnaître, sans l’apprendre encore. |
| Украи́на | Oukraína | l’Ukraine | Nom propre féminin en -а ; entendu dans la leçon audio 6. À reconnaître, sans l’apprendre encore. |
| А́фрика | Áfrika | l’Afrique | Nom propre féminin en -а ; entendu dans la leçon audio 6. À reconnaître, sans l’apprendre encore. |
| Бе́льгия | Biél’guia | la Belgique | Nom propre féminin en -я ; entendu dans la leçon audio 6. À reconnaître, sans l’apprendre encore. |
| Фра́нция | Frántsia | la France | Nom propre féminin en -я ; entendu dans la leçon audio 6. À reconnaître, sans l’apprendre encore. |
Dix questions sur toute la leçon : six noms à reprendre par un pronom, un nom en -ь, la carte postale, puis deux noms de lieux du cours audio.
Tracez trois colonnes : masculin, féminin, neutre. Lisez chaque transcription, puis écrivez le nom en cursive dans la bonne colonne ; l’apostrophe y note un ь.
snieg, koúkhnia, mórie, miatch, plóchtchad’, pis’mó, notch’, iábloko, dien’, tietrád’, kafé, miésto, dojd’, ouprajniéniie, kómnata, mouziéï, pápa, kaliendár’
Vérifiez surtout le ь de ночь notch’, absent de мяч miatch.
Trois pages de référence prolongent cette leçon : les trois genres, les féminins en signe mou et une langue à désinences. Réécoutez aussi la leçon 6 du cours audio de russe : vous savez maintenant écrire sa question.
La leçon suivante met ce genre au travail : les mots qui accompagnent le nom s’accordent avec lui.
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Deux cents leçons progressives, de l’alphabet cyrillique jusqu’au programme du niveau B2, chacune avec ses exercices corrigés. Elles complètent le cours audio : l’oreille d’un côté, la lecture et l’écriture de l’autre.
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Comme en français, où l’on dit « la table » et « le livre », le genre est une propriété du mot, non de la chose. Le russe en compte trois au lieu de deux : à côté du masculin et du féminin, il a un neutre, comme мо́ре mórie, la mer. Ce genre choisit le pronom qui reprend le nom, et bientôt l’accord des mots qui l’accompagnent.
Souvent non. Ключ klioutch est masculin, alors que « la clé » est féminin ; кни́га kníga est féminin, alors que « le livre » est masculin ; письмо́ pis’mó, la lettre, est neutre. Ne transposez pas le genre français : regardez la finale du mot russe.
Apprenez chaque nom en -ь avec son genre, comme on apprend « le » ou « la » avec un nom français : день dien’ est masculin, ночь notch’ féminin, et le dictionnaire l’indique. Deux aides existent : après ж, ш, ч, щ, le ь signale un féminin ; et les noms de personne en -тель, comme преподава́тель priepodavátiel’ (leçon 11), sont masculins.
Par « il » ou par « elle », selon le genre du mot français. Где кафе́? — Вот оно́. Gdie kafé ? — Vot onó. se traduit « Où est le café ? — Le voilà » ; Где письмо́? — Вот оно́. Gdie pis’mó ? — Vot onó., « Où est la lettre ? — La voilà ». Le russe garde le même pronom, le français en change.
Parce qu’ils désignent un homme : pour ces noms, le sens l’emporte sur la finale en -а. On les reprend donc par он on : Где па́па? — Он там. Gdie pápa ? — On tam. Le même raisonnement vaut pour дя́дя diádia, l’oncle, malgré son -я.
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