Apprenez le russe à votre rythme !
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50 leçons audio · 11 h 39 d’écoute · 14 minutes par leçon
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Vous écoutez et vous répétez à voix haute ce que vous entendez : les 50 leçons se déroulent toutes de cette façon.
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À la fin de cette leçon, vous lirez neuf lettres nouvelles, Б, Г, Д, З, И, Й, Л, П et Ф, et des mots russes qui se devinent presque seuls, comme le parc, la banque ou le musée. Vous lirez aussi une carte postale de Québec et six formules entendues dans le cours audio.
Le cours complet de russe se télécharge : 50 leçons audio de 14 minutes, en fichiers MP3, pour un paiement unique de 49 €. Aucun abonnement, rien à résilier. La leçon 1 est plus haut, gratuite et complète.
Une leçon écrite, complément du cours audio. Cette page fait partie du cours de russe écrit de LIMBA, en accès libre. Il accompagne le cours de russe audio, 50 leçons de 14 minutes à télécharger en MP3 : le cours audio vous fait parler, ces leçons écrites vous apprennent à lire, à écrire et à comprendre la mécanique de la langue.
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Dans cette leçon, vous apprenez neuf lettres d’un coup. Plusieurs ont gardé la forme de leurs ancêtres grecs, et elles ouvrent la porte à des mots qui se devinent presque seuls. Vous allez apprendre à :
Avant de commencer, il faut connaître les cinq lettres de la leçon 1, А, К, М, О, Т, et les sept faux amis de la leçon 2, В, Е, Н, Р, С, У, Х. Comptez environ 40 minutes, exercices compris, et lisez chaque mot à voix haute, lettre par lettre, puis d’un trait.
Ces cinq lettres n’existent pas dans notre alphabet, mais quatre d’entre elles copient une lettre de l’alphabet grec : vous les avez peut-être croisées en mathématiques.
| Lettre | Sa forme | Elle se lit | Mot témoin |
|---|---|---|---|
| Б б | une seule boucle, en bas ; la minuscule ressemble à un 6 | b, comme dans « bal » | банк bank, la banque |
| Г г | le gamma grec, Γ | g, comme dans « gare » | газе́та gaziéta, le journal |
| Д д | le delta grec, Δ, posé sur deux petits pieds | d, comme dans « dos » | дом dom, la maison |
| Л л | le lambda grec, Λ | l, comme dans « lac » | стол stol, la table |
| П п | le pi grec, Π | p, comme dans « pomme » | па́па pápa, papa |
Deux pièges demandent un instant d’attention. Le premier est un piège à l’envers : В, qui a les deux boucles de notre B, se lit v (leçon 2), tandis que Б, avec une seule boucle, se lit b. Le second oppose deux portiques : П porte sa barre en haut et se lit p, Н la porte au milieu et se lit n.
Quant à Г, il se lit g comme dans « gare », y compris devant е et и : jamais comme le g de « gel ». Le л, enfin, sonne un peu plus creux que le nôtre à la fin de стол stol ; un l français reste compris.
Choisissez le son de trois lettres, puis la bonne lecture de trois mots. Touchez une réponse, puis Correction.
Quatre lettres encore, dont deux ont une silhouette qui peut tromper l’œil.
| Lettre | Sa forme | Elle se lit | Mot témoin |
|---|---|---|---|
| З з | le chiffre 3 | z, comme dans « zéro » | зима́ zimá, l’hiver |
| И и | un N retourné, dont la barre monte de gauche à droite | i, comme dans « lit » | лимо́н limón, le citron |
| Й й | un И coiffé d’un petit arc | i bref, après une voyelle | музе́й mouziéï, le musée |
| Ф ф | un rond traversé d’une barre, le phi grec, Φ | f, comme dans « fil » | флаг flag, le drapeau |
И a l’air d’un N vu dans un miroir, mais elle se lit i ; c’est Н, avec sa barre horizontale, qui se lit n. Comme Е à la leçon 2, И mouille légèrement la consonne qui la précède : dans лимо́н limón, le л se prononce la langue un peu soulevée vers le palais.
Й est une И coiffée d’un petit arc, la brève. Elle note un i très bref qui, presque toujours, suit une voyelle et se fond avec elle, sans former de syllabe. музе́й mouziéï n’a donc que deux syllabes, mou-ziéï, et sa fin sonne à peu près comme celle de « oseille ». Sans le petit arc, la lettre redevient un i plein, qui compte pour une syllabe.
Ф, enfin, le phi grec, se lit f. Le russe l’emploie surtout dans des mots venus d’autres langues, comme флаг flag, le drapeau.
Choisissez la forme d’une lettre et le son de deux autres, comptez les syllabes d’un mot, puis donnez le sens d’un autre.
Avec vingt et une lettres, vous lisez déjà des mots qui se comprennent sans dictionnaire. Le russe a emprunté beaucoup de mots aux autres langues d’Europe : lisez-les à voix haute, d’un trait, et écoutez ce que vous dites.
| Russe | Transcription | Français |
|---|---|---|
| парк | park | le parc |
| банк | bank | la banque |
| музе́й | mouziéï | le musée |
| суп | soup | la soupe |
| лимо́н | limón | le citron |
| Ло́ндон | Lóndon | Londres |
| Кана́да | Kanáda | le Canada |
| Квебе́к | Kviebiék | le Québec, Québec |
Un seul point demande de la vigilance : l’accent tonique, qui ne tombe pas forcément là où le français le placerait. On dit лимо́н limón en appuyant sur la fin, Ло́ндон Lóndon sur le début, Кана́да Kanáda sur le milieu. Le mot se devine ; son accent, lui, s’apprend.
Les deux derniers noms, vous les avez entendus dans les leçons audio 5 et 6 sous une autre forme : в Кана́де v Kanádie, « au Canada », et в Квебе́ке v Kviebiékie, « au Québec ». Après le petit mot в v, « en, à, au », la fin du nom change : lisez ces expressions d’un bloc, la leçon 28 expliquera ce changement. Prononcé collé au nom, ce в s’entend presque comme un f devant к ; une prochaine leçon dira pourquoi.
Lisez chaque mot sans aide et choisissez son sens, puis trouvez la syllabe accentuée d’un nom de pays.
Tous les mots ne se devinent pas. Ceux du quotidien reviendront tout au long du cours : vous en connaissez déjà cinq, дом, па́па, стол, газе́та, зима́ dom, pápa, stol, gaziéta, zimá. En voici quatre de plus.
Да da fait la paire avec нет niet, « non », vu à la leçon 2 : de quoi répondre à une question. Rappelez-vous que le russe se passe d’article et, au présent, du verbe « être » : Он друг. On droug. veut dire « C’est un ami », mot à mot « il ami ».
Un détail d’oreille : à la fin de друг droug, le г s’entend plutôt k, « drouk ». La transcription garde g, fidèle à l’écriture ; la leçon 7 expliquera ces finales qui s’assourdissent.
Choisissez la traduction de trois phrases, puis le mot russe qui correspond à chacune de trois transcriptions.
Un enfant passe l’hiver à Québec et envoie une carte postale : une légende au recto, quelques lignes au verso. Lisez-la à voix haute avant d’ouvrir la traduction.
L’hiver à Québec (au recto)
Salut !
Québec. L’hiver.
Voici le parc, voici le musée, voici la banque.
Voici la maison.
Papa est là, maman est là, le chat est là.
Où est le chat ? Le voici !
Une partie de cette carte, vous l’avez entendue avant de la lire : Приве́т! Priviét ! vient de la leçon audio 1, Где? Gdie ? et в Квебе́ке v Kviebiékie de la leçon audio 6. Voici les formules du cours audio que vous lisez aujourd’hui :
Lisez ces formules d’un bloc, comme on reconnaît un visage : leur grammaire viendra en son temps. Где gdie se lit en une seule syllabe.
À voix haute, puis à l’oreille. Lisez ces six formules à voix haute, puis réécoutez les leçons audio 1, 4, 5 et 6 pour les y repérer. Enfin, recopiez la carte postale et soulignez les mots qui se devinent sans traduction.
Квебе́к Kviebiék, парк park, музе́й mouziéï, банк bank, et bien sûr па́па pápa et ма́ма máma.
| Russe | Transcription | Français | Remarque |
|---|---|---|---|
| да | da | oui | Entendu dans la leçon audio 4. |
| дом | dom | la maison | Pluriel irrégulier дома́ domá, accent sur la finale, vu à la leçon 17. |
| па́па | pápa | papa | Masculin malgré le -а final : le genre suit le sens. |
| парк | park | le parc | Mot transparent. |
| банк | bank | la banque | Б se lit b : on lit bank, et non vank. |
| музе́й | mouziéï | le musée | Le й final ne forme pas de syllabe : mou-ziéï. |
| газе́та | gaziéta | le journal | Г se lit g, comme dans « gare ». |
| зима́ | zimá | l’hiver | L’accent recule dans certaines formes : зи́му zímou, vu plus tard. |
| суп | soup | la soupe | À ne pas confondre avec сок sok, le jus (leçon 2). |
| лимо́н | limón | le citron | Accent sur la seconde syllabe. |
| друг | droug | l’ami | Se dit « drouk ». Pluriel irrégulier, vu à la leçon 17. |
| стол | stol | la table | L’accent passe sur la terminaison : стола́ stolá, vu plus tard. |
| окно́ | oknó | la fenêtre | Pluriel о́кна ókna : l’accent recule, vu plus tard. |
| вода́ | vodá | l’eau | L’accent recule dans certaines formes : во́ду vódou, vu plus tard. |
| Ло́ндон | Lóndon | Londres | Nom de lieu transparent, accent sur la première syllabe. |
| Кана́да | Kanáda | le Canada | Accent sur la deuxième syllabe. Entendu dans la leçon audio 5 sous la forme в Кана́де v Kanádie, au Canada. |
| Квебе́к | Kviebiék | le Québec, Québec | Entendu dans la leçon audio 6 sous la forme в Квебе́ке v Kviebiékie, au Québec. |
| флаг | flag | le drapeau | Se dit « flak » : la finale s’assourdit, ce que la leçon 7 expliquera. |
Ces douze questions mêlent toute la leçon : deux questions de lettres, l’écriture de trois mots, le sens d’un mot, quatre formules du cours audio et deux questions sur la carte postale.
Vous connaissez désormais vingt et une des trente-trois lettres de l’alphabet russe. Pour voir celles qui restent, consultez le tableau complet de l’alphabet cyrillique.
Pour entendre Приве́т priviét ou где gdie dans des phrases de tous les jours, vous pouvez revenir au cours audio de LIMBA, qui exerce l’oreille pendant que ce cours exerce l’œil.
La leçon suivante ajoute d’autres lettres, et avec elles de nouveaux mots à lire.
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Deux cents leçons progressives, de l’alphabet cyrillique jusqu’au programme du niveau B2, chacune avec ses exercices corrigés. Elles complètent le cours audio : l’oreille d’un côté, la lecture et l’écriture de l’autre.
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La leçon 1 est en haut de cette page, gratuite et en entier : je l’écoute avant de payer, sans compte à créer et sans carte bancaire.
Parce qu’elles ont une même origine, le bêta grec. À l’époque où l’alphabet cyrillique a été créé, les Grecs prononçaient déjà cette lettre v : le cyrillique lui a laissé ce son, sous la forme В, et lui a ajouté une variante, Б, pour noter le son b. Retenez l’image : la lettre aux deux boucles se lit v, la lettre à une seule boucle se lit b.
Non. Pour un son proche du g de « gel », le russe a une lettre à part, Ж, que vous apprendrez dans une prochaine leçon. Г se lit g comme dans « gare », y compris devant е et и. Il connaît quelques écarts, que vous verrez en leur temps : à la fin d’un mot, il s’entend souvent k, comme dans флаг flag, et dans quelques terminaisons très fréquentes, il se lit v.
И est une vraie voyelle : elle fait le cœur d’une syllabe, comme dans зима́ zimá, en deux syllabes, zi-ma. Й, avec son petit arc, note un i bref qui s’appuie sur la voyelle précédente sans former de syllabe : музе́й mouziéï se dit en deux syllabes, mou-ziéï. Son nom russe veut d’ailleurs dire « i bref ».
Parce qu’en russe, l’accent tonique peut porter sur n’importe quelle syllabe, et qu’il ne se devine pas à l’écriture. Un mot emprunté reçoit un accent russe, qui n’est pas forcément celui de la langue d’origine. Le plus sûr est d’apprendre chaque mot avec son accent : c’est pour cela que ce cours le marque, comme dans лимо́н limón ou Ло́ндон Lóndon, et que le cours audio vous le fait entendre.
Parce que ces formules servent tout de suite, bien avant que leur grammaire ne soit à votre portée. Vous les avez entendues dans le cours audio ; ici, vous apprenez à les reconnaître écrites. Leur explication viendra en son temps : Приве́т priviét à la leçon 9, Прости́те prostítie à la leçon 10, где gdie à la leçon 14, et la tournure в Кана́де v Kanádie à la leçon 28.
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