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Leçon 19 — Bon, russe, bleu

À la fin de cette leçon, vous saurez accorder les adjectifs qui s’écartent du modèle de но́вый nóvyï, comme большо́й bol’chóï, хоро́ший khoróchiï et си́ний síniï. Vous saurez aussi dire de quelle langue est un journal ou un film, et ne plus confondre хоро́ший khoróchiï, bon, avec хорошо́ khorochó, bien.

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Dans cette leçon, vous rencontrez les adjectifs qui ne suivent pas tout à fait le modèle de но́вый nóvyï. Ce ne sont pas des exceptions : l’accent, deux règles d’orthographe et un н mou suffisent à les expliquer. Vous saurez :

Avant de commencer. Revoyez l’accord de l’adjectif (leçon 18) et la règle des sept lettres (leçon 17).

Durée. 40 minutes environ.

Étape 1 · Le masculin en -о́й : l’accent sur la finale

Quand l’accent tombe sur la finale, le masculin s’écrit -о́й au lieu de -ый, comme dans большо́й bol’chóï, молодо́й molodóï et дорого́й dorogóï (leçon 18). Sur ce modèle : плохо́й plokhóï, mauvais, друго́й drougóï, autre, et чужо́й tchoujóï, qui appartient à un autre. L’accent reste sur la finale dans toutes les formes.

Le modèle en -о́й
MasculinFémininNeutrePluriel
плохо́й plokhóïплоха́я plokháiaплохо́е plokhóieплохи́е plokhíie
друго́й drougóïдруга́я drougáiaдруго́е drougóieдруги́е drougíie
чужо́й tchoujóïчужа́я tchoujáiaчужо́е tchoujóieчужи́е tchoujíie

Au pluriel, après х, г, ж et ш, la règle des sept lettres change ы en и : больши́е bol’chíie, mais молоды́е molodýie, après д. Чужо́й tchoujóï s’oppose à мой moï (leçon 15) : c’est ce qui n’est pas à soi.

À vous

Cinq questions : la forme de trois adjectifs en -ой, le pluriel de молодой, puis le sens de чужой.

  1. Это ___ фильм. (C’est un mauvais film.)
  2. Какая ___ комната! (Quelle grande pièce !)
  3. Это ___ студенты. (Ce sont d’autres étudiants.)
  4. Le pluriel de молодой est ___.
  5. Это не мой карандаш, это ___. (Ce n’est pas mon crayon, c’est celui de quelqu’un d’autre.)

Étape 2 · -ий après г, к, х, ж, ш, ч, щ

Après г, к, х et après les chuintantes ж, ш, ч, щ, la règle des sept lettres remplace ы par и. Accentué sur le radical, le masculin s’écrit donc -ий : c’était déjà le cas de ма́ленький málien’kiï (leçon 18). Le féminin reste en -ая, et le pluriel passe en -ие.

Le modèle en -ий
MasculinFémininNeutrePluriel
ру́сский roússkiïру́сская roússkaiaру́сское roússkoieру́сские roússkiie
ти́хий tíkhiïти́хая tíkhaiaти́хое tíkhoieти́хие tíkhiie
хоро́ший khoróchiïхоро́шая khoróchaiaхоро́шее khorócheieхоро́шие khoróchiie

Le neutre хоро́шее khorócheie s’explique à l’étape 3. Suivent aussi ce modèle лёгкий liógkiï, facile, англи́йский anglíïskiï, anglais, францу́зский frantsoúzskiï, français, све́жий sviéjiï, frais, et горя́чий goriátchiï, brûlant. Les adjectifs de langue et de nationalité prennent une minuscule.

Après ж et ш, toujours durs, и sonne comme ы : хоро́ший khoróchiï se dit à peu près « kharóchyï ».

À vous

Six questions : la finale de quatre adjectifs, puis la langue d’un journal et d’un film.

  1. Это ___ язык. (C’est la langue russe.)
  2. Это ___ улица. (C’est une rue calme.)
  3. Это ___ упражнения. (Ce sont des exercices faciles.)
  4. Какой ___ день! (Quelle belle journée !)
  5. Это ___ газета. (C’est un journal français.)
  6. Вот ___ фильм. (Voici un film anglais.)

Étape 3 · о ou е après chuintante : большо́е, mais хоро́шее

Après ж, ш, ч, щ et ц, la finale s’écrit avec о sous l’accent, avec е hors accent. Au nominatif, la règle se voit au neutre, là où le modèle de но́вое nóvoie demande un о :

Le neutre après une chuintante : l’accent décide
MasculinAccentNeutre
большо́й bol’chóïsur la finale : обольшо́е bol’chóie
чужо́й tchoujóïsur la finale : очужо́е tchoujóie
хоро́ший khoróchiïsur le radical : ехоро́шее khorócheie
све́жий sviéjiïsur le radical : есве́жее sviéjeie
горя́чий goriátchiïsur le radical : егоря́чее goriátcheie

Le masculin vous renseigne : -о́й annonce -о́е, -ий après chuintante annonce -ее. Le féminin et le pluriel ne changent pas : хоро́шая khoróchaia, хоро́шие khoróchiie. Après к, г ou х, la question ne se pose pas : ти́хое tíkhoie.

À vous

Cinq questions : écrivez le neutre avec о ou е d’après la place de l’accent, puis justifiez la règle.

  1. Это ___ место. (C’est un bon endroit.)
  2. Le neutre de большой s’écrit ___.
  3. Это ___ молоко. (C’est du lait frais.)
  4. Это ___ письмо. (C’est la lettre de quelqu’un d’autre.)
  5. On écrit горячее, et non горячое, parce que ___.

Étape 4 · Les adjectifs mous en -ний

Quelques adjectifs ont un н mou à la fin du radical. Comme dans ку́хня koúkhnia (leçon 14), ce н appelle partout la voyelle molle : я remplace а, е remplace о, и remplace ы.

Modèle dur et modèle mou
ModèleMasculinFémininNeutrePluriel
durно́вый nóvyïно́вая nóvaiaно́вое nóvoieно́вые nóvyie
mouси́ний síniïси́няя síniaiaси́нее sínieieси́ние síniie

Sur ce modèle : после́дний posliédniï, dernier ; дома́шний domáchniï, de la maison (de дом dom) ; ле́тний liétniï, d’été (de ле́то liéto, l’été) ; зи́мний zímniï, d’hiver (de зима́ zimá, leçon 3). Си́ний síniï désigne un bleu franc ou foncé.

À vous

Six groupes à compléter : accordez l’adjectif mou avec le nom.

  1. Вот ___ сумка. (Voici un sac bleu.)
  2. Это ___ упражнение. (C’est le dernier exercice.)
  3. Это ___ суп. (C’est une soupe maison.)
  4. Какой тёплый ___ день! (Quelle douce journée d’été !)
  5. Какое холодное ___ утро! (Quel froid matin d’hiver !)
  6. Это ___ карандаш. (C’est un crayon bleu.)

Étape 5 · Хоро́ший ou хорошо́, ру́сский ou по-ру́сски ?

L’adjectif accompagne un nom et s’accorde avec lui. L’adverbe accompagne un verbe et ne change jamais : хорошо́ khorochó (leçon 6) dit comment l’on parle. La finale les distingue.

Adjectif ou adverbe
Adjectif, avec un nomAdverbe, avec un verbe
хоро́ший khoróchiï, bonхорошо́ khorochó, bien
ру́сский roússkiï, russeпо-ру́сски po-roússki, en russe
англи́йский anglíïskiï, anglaisпо-англи́йски po-anglíïski, en anglais

Trois des phrases ci-dessous viennent du cours audio. Lisez-les d’un bloc : leurs verbes et les adverbes en по-…-ски seront étudiés à la leçon 26.

À vous

Cinq phrases : choisissez l’adjectif, qui accompagne un nom, ou l’adverbe, qui accompagne un verbe.

  1. Это ___ студент. (C’est un bon étudiant.)
  2. Я ___ говорю по-английски. (Je parle bien anglais.)
  3. Вы говорите ___? (Parlez-vous russe ?)
  4. Я учу ___ язык. (J’apprends le russe.)
  5. Это английская книга, а это ___. (Ceci est un livre anglais, et cela, un livre russe.)

Lecture · Dimanche chez la grand-mère

Une petite fille déjeune chez sa grand-mère, avec sa mère. Lisez le dialogue à voix haute, puis les lignes qu’elle écrit le soir dans son cahier.

Сего́дня холо́дный зи́мний день. Э́то ти́хая у́лица, а э́то хоро́ший ста́рый дом. Здесь ма́ленькая ку́хня, а там больша́я ко́мната и большо́е окно́. Вот моя́ до́брая ба́бушка. Како́й вку́сный дома́шний суп! Како́й хоро́ший день!

Siegódnia kholódnyï zímniï dien’. Èto tíkhaia oúlitsa, a èto khoróchiï stáryï dom. Zdies’ málien’kaia koúkhnia, a tam bol’cháia kómnata i bol’chóie oknó. Vot moiá dóbraia bábouchka. Kakóï vkoúsnyï domáchniï soup ! Kakóï khoróchiï dien’ !

Voir la traduction

— Grand-mère, quelle bonne soupe ! — Merci ! C’est une soupe maison. Et voici du pain frais et du thé bien chaud. — C’est du thé russe ? — Non, anglais. — Et à qui est ce sac bleu ? À toi ? — Non, ce n’est pas le mien, il est à quelqu’un d’autre. — Maman, c’est ton sac ? — Oui, c’est le mien ! Merci !

Aujourd’hui, c’est une froide journée d’hiver. Voici une rue calme, et voici une bonne vieille maison. Ici, il y a une petite cuisine, et là-bas, une grande pièce et une grande fenêtre. Voici ma gentille grand-mère. Quelle bonne soupe maison ! Quelle belle journée !

Relevez ensuite les adjectifs du dialogue et du cahier, mettez-les au masculin et rangez-les en quatre familles : -ый, -о́й, -ий et -ний.

Corrigé
  • -ый : вку́сный vkoúsnyï, холо́дный kholódnyï, ста́рый stáryï, до́брый dóbryï
  • -о́й : чужо́й tchoujóï, большо́й bol’chóï
  • -ий : све́жий sviéjiï, горя́чий goriátchiï, ру́сский roússkiï, англи́йский anglíïskiï, ти́хий tíkhiï, хоро́ший khoróchiï, ма́ленький málien’kiï
  • -ний : дома́шний domáchniï, си́ний síniï, зи́мний zímniï

Des phrases du cours audio

Recopiez Я учу́ ру́сский (язы́к). Ia outchoú roússkiï (iazýk). (leçon audio 1) et Я хорошо́ говорю́ по-англи́йски. Ia khorochó govorioú po-anglíïski. (leçon audio 3), lues d’un bloc à l’étape 5. Soulignez l’adjectif d’un trait, les adverbes de deux traits. Dans на ру́сском языке́ na roússkom iazykié, en russe (leçons audio 3 et 4), l’adjectif a déjà une autre finale, étudiée à la leçon 73.

Corrigé

Adjectif : ру́сский roússkiï, avec язы́к iazýk, même sous-entendu. Adverbes : хорошо́ khorochó et по-англи́йски po-anglíïski, avec le verbe говорю́ govorioú.

Écrire · À vous de tenir le stylo

Traduisez chaque phrase en cursive dans votre cahier, puis comparez avec le corrigé.

Corrigé
  • Э́то не мой каранда́ш, э́то чужо́й. Èto nie moï karandách, èto tchoujóï.
  • Вот све́жее молоко́ и дома́шний хлеб. Vot sviéjeie molokó i domáchniï khlieb.
  • Како́е большо́е си́нее мо́ре! Kakóie bol’chóie sínieie mórie !
  • Э́то францу́зская газе́та, а вот англи́йская кни́га. Èto frantsoúzskaia gaziéta, a vot anglíïskaia kníga.
  • Како́е лёгкое упражне́ние! Kakóie liógkoie ouprajniéniie !

Vocabulaire de la leçon

Les dix-sept mots nouveaux de la leçon 19, plus ру́сский, vu à la leçon 6
RusseTranscriptionFrançaisRemarque
хоро́шийkhoróchiïbon ; beau (journée)Neutre en -ее ; adverbe : хорошо́ khorochó (leçon 6).
плохо́йplokhóïmauvaisAdverbe : пло́хо plókho, mal, que vous verrez à la leçon 26.
ру́сскийroússkiïrusseDéjà vu en leçon 6. Minuscule ; seul, il désigne aussi un Russe, emploi que vous verrez à la leçon 22.
францу́зскийfrantsoúzskiïfrançaisMinuscule ; on dit « frantsoússkiï ».
англи́йскийanglíïskiïanglaisMinuscule.
све́жийsviéjiïfrais (récent)Neutre en -ее ; se dit du pain, du lait, d’un journal.
горя́чийgoriátchiïbrûlant, très chaudNeutre en -ее ; plus fort que тёплый tióplyï (leçon 18).
си́нийsíniïbleu (franc, foncé)Modèle mou ; le bleu clair se dit голубо́й goloubóï.
голубо́йgoloubóïbleu clairAccent final, modèle de молодо́й molodóï : pluriel голубы́е goloubýie, avec ы après б ; à distinguer de си́ний.
после́днийposliédniïdernierModèle mou.
дома́шнийdomáchniïde la maison, fait maisonModèle mou ; de дом dom.
ле́тнийliétniïd’étéModèle mou ; de ле́то liéto, l’été.
ле́тоliétol’étéNom neutre, en -о ; adjectif : ле́тний.
зи́мнийzímniïd’hiverModèle mou ; de зима́ zimá (leçon 3).
чужо́йtchoujóïd’autrui, qui n’est pas à soiAccent final ; contraire de мой moï.
друго́йdrougóïautreAccent final ; pluriel en -и́е.
лёгкийliógkiïfacile ; légerOn dit « liókhkiï » ; contraire de тру́дный troúdnyï (leçon 18).
ти́хийtíkhiïcalme, silencieuxNeutre ти́хое tíkhoie, avec о.

Bilan

Toute la leçon

Dix questions sur toute la leçon : formes des quatre modèles, adjectif ou adverbe, sens de чужой, puis le dialogue de lecture.

  1. Le masculin de плохая est ___.
  2. Это ___ газета. (C’est un journal russe.)
  3. Le neutre de тихий s’écrit ___.
  4. Le pluriel de хороший est ___.
  5. Это ___ море. (C’est une mer bleue.)
  6. Чужой signifie ___.
  7. « Je parle bien anglais » se dit ___.
  8. L’adjectif qui ne suit pas le modèle mou est ___.
  9. Dans le dialogue de lecture, le thé de la grand-mère est ___.
  10. Dans le dialogue, le sac bleu appartient à ___.

Trois familles

Tracez trois colonnes : -ый, -о́й, -ий. Lisez chaque transcription, écrivez l’adjectif en cursive dans la bonne colonne, puis notez, pour chaque -ий, la lettre qui l’impose.

nóvyï, plokhóï, roússkiï, tíkhiï, tchoujóï, oúmnyï, liógkiï, drougóï, khoróchiï, stáryï, goriátchiï, bol’chóï

Corrigé
  • -ый : но́вый nóvyï, у́мный oúmnyï, ста́рый stáryï
  • -о́й : плохо́й plokhóï, чужо́й tchoujóï, друго́й drougóï, большо́й bol’chóï
  • -ий : ру́сский roússkiï (к), ти́хий tíkhiï (х), лёгкий liógkiï (к), хоро́ший khoróchiï (ш), горя́чий goriátchiï (ч)

Pour aller plus loin

Deux pages de référence prolongent cette leçon : la déclinaison de l’adjectif et la règle des sept lettres. Réécoutez aussi les leçons 1, 3 et 4 du cours audio de russe : vous savez désormais écrire les adjectifs de langue qu’elles emploient, hormis la finale -ом de на ру́сском, на англи́йском ou на францу́зском языке́, étudiée à la leçon 73.

La leçon suivante vous apprendra à montrer du doigt : « ce livre-ci », « celui-là ».

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Le cours de russe écrit, leçon par leçon

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Questions fréquentes

Pourquoi écrit-on большо́й et non « большый » ?

Parce que l’accent tombe sur la finale. Dans ce cas, le masculin s’écrit -о́й : большо́й bol’chóï, плохо́й plokhóï, друго́й drougóï. Les autres formes gardent l’accent final, et le pluriel suit la règle des sept lettres : больши́е bol’chíie, mais молоды́е molodýie.

Comment savoir s’il faut écrire о ou е après ж, ш, ч, щ ?

Regardez l’accent. Sous l’accent, on écrit о : большо́е bol’chóie, чужо́е tchoujóie. Hors accent, on écrit е : хоро́шее khorócheie, све́жее sviéjeie. Le masculin vous met sur la voie : -о́й annonce -о́е, -ий après chuintante annonce -ее. La même règle vaut après ц.

Pourquoi ру́сский s’écrit-il avec une minuscule ?

En russe, les adjectifs de langue et de nationalité prennent une minuscule, sauf en tête de phrase ou de nom propre : ру́сский язы́к roússkiï iazýk, францу́зская газе́та frantsoúzskaia gaziéta. Seuls les noms propres, comme Москва́ Moskvá, gardent la majuscule.

Quelle différence entre хоро́ший et хорошо́ ?

Хоро́ший khoróchiï est un adjectif : il accompagne un nom et s’accorde avec lui, хоро́ший день khoróchiï dien’, хоро́шая кни́га khoróchaia kníga. Хорошо́ khorochó est un adverbe : il accompagne un verbe et ne change pas, comme dans Я хорошо́ говорю́ по-англи́йски Ia khorochó govorioú po-anglíïski (leçon audio 3). De même, ру́сский roússkiï qualifie un nom, et по-ру́сски po-roússki dit en quelle langue on parle.

Comment reconnaître un adjectif mou comme си́ний ?

À la voyelle molle qui suit son н dans toutes les formes : си́няя síniaia, си́нее sínieie, си́ние síniie. Ces adjectifs sont peu nombreux, et beaucoup situent dans le temps ou dans l’espace : ле́тний liétniï, зи́мний zímniï, дома́шний domáchniï, после́дний posliédniï.

Си́ний veut-il dire « bleu » en général ?

Pas tout à fait. Си́ний síniï désigne un bleu franc ou foncé, celui de la mer ou de l’encre. Le bleu clair se dit голубо́й goloubóï : là où le français voit deux nuances d’une même couleur, le russe emploie deux mots distincts.

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